{"id":170,"date":"2020-02-07T07:55:32","date_gmt":"2020-02-07T06:55:32","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=170"},"modified":"2020-02-12T16:58:19","modified_gmt":"2020-02-12T15:58:19","slug":"biologia-y-geologia-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/biologia-y-geologia-2\/","title":{"rendered":"Biolog\u00eda y Geolog\u00eda"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1992\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/biologia-300x169.jpg\" alt=\"biologia\" width=\"151\" height=\"85\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/biologia-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/biologia.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 151px) 100vw, 151px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La asignatura de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda debe contribuir durante la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) a que el alumnado adquiera unos conocimientos y destrezas b\u00e1sicas que le permitan adquirir una cultura cient\u00edfica; los alumnos y alumnas debe identificarse como agentes activos, y reconocer que de sus actuaciones y conocimientos depender\u00e1 el desarrollo de su entorno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Durante esta etapa se persigue asentar los conocimientos ya adquiridos, para ir construyendo curso a curso conocimientos y destrezas que permitan a alumnos y alumnas ser ciudadanos respetuosos consigo mismos, con los dem\u00e1s y con el medio, con el material que utilizan o que est\u00e1 a su disposici\u00f3n, responsables, capaces de tener criterios propios y de no perder el inter\u00e9s que tienen desde el comienzo de su temprana actividad escolar por no dejar de aprender.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En el Bachillerato, la materia de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda profundiza en los conocimientos adquiridos en la ESO, analizando con mayor detalle la organizaci\u00f3n de los seres vivos, su biodiversidad, su distribuci\u00f3n y los factores que en ella influyen, as\u00ed como el comportamiento de la Tierra como un planeta en continua actividad.<\/p>\n<div id=\"categorias\" style=\"text-align: justify\">\n<h4><a href=\"http:\/\/agrega.educa.madrid.org\/visualizar\/es\/es_2007073113_0240200\/false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El aparato circulatorio humano<\/a><\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/agrega.educa.madrid.org\/visualizar\/es\/es_2007073113_0240200\/false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1966 alignleft\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/biologia_01-300x178.jpg\" alt=\"biologia_01\" width=\"152\" height=\"90\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/biologia_01-300x178.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/biologia_01.jpg 755w\" sizes=\"(max-width: 152px) 100vw, 152px\" \/><\/a>Explican c\u00f3mo la sangre transporta todos los elementos necesarios para el cuerpo pasando por el coraz\u00f3n. Se hace hincapi\u00e9 en la transmisi\u00f3n de enfermedades.<\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"categorias\" style=\"text-align: justify\">\n<p style=\"text-align: left\"><a style=\"text-align: justify\" href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es-an_2010031713_9093955\/false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El espacio urbano y la evoluci\u00f3n de las ciudades<\/a><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"categorias\" style=\"text-align: justify\">\n<p><a href=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/biologia_02.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1987 alignleft\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/biologia_02-300x221.jpg\" alt=\"biologia_02\" width=\"151\" height=\"111\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/biologia_02-300x221.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/biologia_02.jpg 791w\" sizes=\"(max-width: 151px) 100vw, 151px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Se aborda el tema del fen\u00f3meno urbano y su evoluci\u00f3n, estudi\u00e1ndose las caracter\u00edsticas del espacio urbano, qu\u00e9 se considera ciudad y qu\u00e9 no y la evoluci\u00f3n de la misma a lo largo del tiempo.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La asignatura de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda debe contribuir durante la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) a que el alumnado adquiera unos conocimientos y destrezas b\u00e1sicas que le permitan adquirir una cultura cient\u00edfica; los alumnos y&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"page-template-full.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/170"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=170"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2650,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/170\/revisions\/2650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}