{"id":176,"date":"2020-02-07T07:56:30","date_gmt":"2020-02-07T06:56:30","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=176"},"modified":"2020-02-12T19:20:34","modified_gmt":"2020-02-12T18:20:34","slug":"educacion-fisica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/educacion-fisica\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n F\u00edsica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/educacion_fisica.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2052\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/educacion_fisica-300x287.png\" alt=\"educacion_fisica\" width=\"150\" height=\"144\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/educacion_fisica-300x287.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/educacion_fisica.png 640w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><strong>Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/strong><br \/>\nLa educaci\u00f3n basada en competencias permite definir los resultados del aprendizaje esperados desde un planteamiento integrador, dirigido a la aplicaci\u00f3n de los saberes adquiridos para que los alumnos y las alumnas consigan un desarrollo personal satisfac<br \/>\ntorio, el ejercicio de la ciudadan\u00eda activa y la participaci\u00f3n en el aprendizaje permanente a lo largo de la vida.<br \/>\nLa materia Educaci\u00f3n F\u00edsica tiene como finalidad principal desarrollar en las personas su competencia motriz, entendida como la integraci\u00f3n de los conocimientos, los procedimientos, las actitudes y los sentimientos vinculados sobre todo a la conducta motora; para su consecuci\u00f3n no es suficiente con la mera pr\u00e1ctica, sino que es necesario el an\u00e1lisis cr\u00edtico que afiance actitudes, valores referenciados al cuerpo, al movimiento y a la relaci\u00f3n con el entorno: de este modo, el alumnado lograr\u00e1 controlar y dar sentido a las propias acciones motrices, comprender los aspectos perceptivos, emotivos y cognitivos relacionados con dichas acciones y gestionar los sentimientos vinculados a las mismas, adem\u00e1s de integrar conocimientos y habilidades transversales como el trabajo en equipo, el juego limpio, el respeto a las normas, y la seguridad entre otras. Asimismo, la Educaci\u00f3n F\u00edsica est\u00e1 vinculada a la adquisici\u00f3n de competencias relacionadas con la salud, a trav\u00e9s de acciones que ayuden a la adquisici\u00f3n y consolidaci\u00f3n de h\u00e1bitos responsables de actividad f\u00edsica regular y la adopci\u00f3n de actitudes cr\u00edticas ante pr\u00e1cticas individuales, grupales y sociales no saludables, fundamentalmente en lo relacionado con las enfermedades de origen cardiovascular.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es_2009071012_7280072\/false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Problemas m\u00fasculo-esquel\u00e9ticos<\/a><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es_2009071012_7280072\/false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-2054 alignleft\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/educacion_fisica01-300x225.jpg\" alt=\"educacion_fisica01\" width=\"151\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/educacion_fisica01-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/educacion_fisica01.jpg 800w\" sizes=\"(max-width: 151px) 100vw, 151px\" \/><\/a>El objeto de aprendizaje deber\u00e1 dar a conocer al usuario los problemas musculo-esquel\u00e9ticos m\u00e1s comunes en la adolescencia, sus causas y conductas para prevenirlos.<\/p>\n<h4>&nbsp;<\/h4>\n<h4>&nbsp;<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es_2009071012_7280072\/false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Atracci\u00f3n por el riesgo<\/a><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/agrega.juntadeandalucia.es\/visualizar\/es\/es_2009071012_7280072\/false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-2062 alignleft\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/educacion_fisica02-300x225.jpg\" alt=\"educacion_fisica02\" width=\"150\" height=\"112\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/educacion_fisica02-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/files\/2015\/03\/educacion_fisica02.jpg 800w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>A lo largo de este OA se analizan diferentes situaciones en las que la juventud cruza la l\u00ednea y pone en riesgo su vida y la de los dem\u00e1s. \u00bfRealmente se disfruta buscando el riesgo?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educaci\u00f3n F\u00edsica La educaci\u00f3n basada en competencias permite definir los resultados del aprendizaje esperados desde un planteamiento integrador, dirigido a la aplicaci\u00f3n de los saberes adquiridos para que los alumnos y las alumnas consigan&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"page-template-full.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/176"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=176"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/176\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2658,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/176\/revisions\/2658"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}