{"id":2853,"date":"2023-02-09T13:19:30","date_gmt":"2023-02-09T12:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/?p=2853"},"modified":"2023-02-08T13:45:31","modified_gmt":"2023-02-08T12:45:31","slug":"seguridad-en-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/2023\/02\/09\/seguridad-en-internet\/","title":{"rendered":"Seguridad en Internet"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Con el objetivo de que <strong>Internet sea una plataforma digital m\u00e1s segura,<\/strong> con actividades para fomentar, entre ni\u00f1os\/as, j\u00f3venes y sus entornos m\u00e1s cercanos, un uso seguro y positivo de las tecnolog\u00edas digitales, promocionando sus competencias en esta materia y ayud\u00e1ndoles a ser respetuosos, cr\u00edticos y creativos, en l\u00ednea con los principios digitales europeos; se proponen acciones en torno a<strong> tres pilares:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">1.- <strong>Experiencias digitales seguras para proteger a los menores<\/strong> de contenidos, conductas, contactos y riesgos nocivos e ilegales como consumidores j\u00f3venes y <strong>mejorar su bienestar en l\u00edne<\/strong>a a trav\u00e9s de un entorno digital seguro y adecuado para la edad, creado de manera que respete el inter\u00e9s superior de los menores; para ello, sugerimos estos recursos did\u00e1cticos para trabajar en el aula con el alumnado de Secundaria:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><a title=\"Tests de seguridad\" href=\"https:\/\/www.osi.es\/es\/cuanto-sabes\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Tests de seguridad<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Recursos interactivos sobre ciberseguridad\" href=\"https:\/\/www.osi.es\/es\/recursos-interactivos-sobre-ciberseguridad\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Recursos interactivos sobre ciberseguridad<\/a> de la OSI<\/li>\n<li>Otro material especialmente interesante para abordar el tema en el aula, donde cada docente puede adaptarlo al nivel que imparte, es la <a title=\"Gu\u00eda de privacidad y seguridad en Internet\" href=\"https:\/\/www.aepd.es\/es\/documento\/guia-privacidad-y-seguridad-en-internet.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gu\u00eda de privacidad y seguridad en Internet<\/a> de la AEPD y del INCIBE.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">2.- El <strong>empoderamiento digital<\/strong> para que todo el alumnado, tambi\u00e9n los que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad, adquieran las habilidades y competencias necesarias para tomar decisiones acertadas y expresarse en el entorno en l\u00ednea de manera segura y responsable; pod\u00e9is aprovechar los recursos que se ofrecen en la <a title=\"Ayuda en Ciberseguridad del INCIBE\" href=\"https:\/\/www.incibe.es\/linea-de-ayuda-en-ciberseguridad\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">l\u00ednea de ayuda en Ciberseguridad del INCIBE.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">3.- <strong>Participaci\u00f3n activa,<\/strong> respetando al alumnado d\u00e1ndoles voz en el entorno digital, con m\u00e1s actividades dirigidas por menores para fomentar experiencias digitales seguras, innovadoras y creativas. Os sugerimos los siguientes <a title=\"Recursos para trabajar en el aula\" href=\"https:\/\/www.is4k.es\/de-utilidad\/recursos\/recursos-para-trabajar-en-el-aula\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">recursos para trabajar en el aula.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de que Internet sea una plataforma digital m\u00e1s segura, con actividades para fomentar, entre ni\u00f1os\/as, j\u00f3venes y sus entornos m\u00e1s cercanos, un uso seguro y positivo de las tecnolog\u00edas digitales, promocionando&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":8209,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[2313183],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2853"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8209"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2853"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2853\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2854,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2853\/revisions\/2854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2853"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2853"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorredelprado\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2853"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}