{"id":2676,"date":"2021-02-08T12:13:01","date_gmt":"2021-02-08T12:13:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/?page_id=2676"},"modified":"2021-02-09T01:52:01","modified_gmt":"2021-02-09T01:52:01","slug":"erasmus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/erasmus\/","title":{"rendered":"ERASMUS+"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

BLOG LEAVE THE MOBILE AND MOVE ON<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

ERASMUS+<\/h4>\n

Nuestro proyecto Erasmus + K2 229 <\/span>Leave the Mobile and Move on<\/span><\/i> (<\/span>Suelta el m\u00f3vil y mu\u00e9vete<\/span><\/i>) tiene como finalidad trabajar aspectos relacionados con el ciberacoso y las relaciones sociales entre nuestro alumnado. Consideramos que es necesario abordar estos temas desde la escuela debido a la gran cantidad de problemas que encontramos hoy en d\u00eda. De hecho, los cuatro centros participantes han decidido que es necesario empezar una l\u00ednea de trabajo com\u00fan para establecer pautas para disminuir este problema. Desde los distintos departamentos de orientaci\u00f3n constantemente se proporcionan gu\u00edas a toda la comunidad educativa para tratar este tema  a trav\u00e9s de v\u00eddeos, actividades, estudios y experiencias que buscan la desaparici\u00f3n de esta problem\u00e1tica en las aulas.  <\/span><\/p>\n

El coordinador de este proyecto, el IES Torre Olvidada de Torredelcampo ha participado en el proyecto COMRED, un programa de prevenci\u00f3n del bullying y del cyberbullying en Andaluc\u00eda. Las experiencias obtenidas en este programa ser\u00e1n utilizadas como punto de partida del proyecto.<\/span><\/p>\n

Tristemente, a pesar de todos los esfuerzos, el bullying ha evolucionado de la misma forma  en el que se han desarrollado las tecnolog\u00edas. Hoy en d\u00eda, una nueva manera de intolerancia ha aparecido en nuestras vidas. Es un hecho que las redes sociales se emplean diariamente y, a veces, los cambios constantes y la aparici\u00f3n de algunas nuevas supone que a la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n pueda resultar complicadas. Muchos alumnos se sienten acosados en la red y a menudo sufren aislamiento y son v\u00edctimas de esta problem\u00e1tica social. Es necesario que hagamos consciente a nuestro alumnado de la necesidad de denunciar estos hechos para que entre todos podamos luchar contra el ciberacoso.<\/span><\/p>\n

La elecci\u00f3n de esta tem\u00e1tica surge por las necesidades de los centros participantes. Se han buscado socios que ya hayan empezado a trabajar con el ciberacoso y las redes sociales, como el instituto dan\u00e9s y otros que est\u00e1n interesados en el tema por la necesidad de introducirlo en el curr\u00edculum, como es el caso de Francia e Italia.<\/span><\/p>\n

PRINCIPALES OBJETIVOS <\/b><\/h4>\n
    \n
  • Crear actitudes de respeto y tolerancia hacia otras razas como fuente para evitar el ciberacoso.<\/span><\/li>\n
  • Aprender de otros pa\u00edses europeos, valorarlos y romper estereotipos.<\/span><\/li>\n
  • Aprender a utilizar nuevas tecnolog\u00edas y a desarrollar sistemas seguros de comunicaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
  • Aprender a utilizar estrategias de ense\u00f1anza y de aprendizaje, as\u00ed como herramientas utilizadas en otros pa\u00edses.<\/span><\/li>\n
  • Mejorar la competencia ling\u00fc\u00edstica de los participantes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    N\u00daMERO Y PERFIL DE PARTICIPANTES<\/b><\/h4>\n

    Los centros participantes son de Francia, Dinamarca e Italia, pa\u00edses que han estado trabajando con la inclusi\u00f3n en las \u00faltimas d\u00e9cadas. Estos pa\u00edses son ejemplos de coexistencia entre diferentes razas y or\u00edgenes, convirti\u00e9ndose en aut\u00e9nticos crisoles culturales donde cada persona es parte de un todo. Con este proyecto, queremos tener modelos reales de cohabitaci\u00f3n y experiencias para poder vivir juntos en un mundo donde no haya fronteras.<\/span><\/p>\n

    Los profesores coordinadores muestran un gran inter\u00e9s en la tem\u00e1tica y en aprender sobre las tecnolog\u00edas y su uso saludable. Llevan tiempo trabajando con esta tem\u00e1tica. La lengua del proyecto ser\u00e1 el ingl\u00e9s, por lo que se requiere que el profesorado participante tenga al menos un B2 de competencia ling\u00fc\u00edstica. <\/span><\/p>\n

    ACTIVIDADES PLANIFICADAS<\/b><\/h4>\n

    Las actividades se han programado siguiendo una agenda con la plataforma europea <\/span>etwinning <\/span><\/i>conectadas con cinco movilidades transnacionales que se realizar\u00e1n a lo largo de dos a\u00f1os. En \u00e9stas, crearemos realizaremos v\u00eddeos que fomenten la creaci\u00f3n de una identidad europea, dise\u00f1aremos actividades de escapismo y organizaremos encuentros literarios, actividades deportivas, presentaciones, mesas redondas, conferencias,  investigaciones y dramatizaciones entre otras. Todas las actividades est\u00e1n dise\u00f1adas siguiendo unos objetivos y unas expectativas de resultado.<\/span><\/p>\n

    METODOLOG\u00cdA<\/b><\/h4>\n

    La metodolog\u00eda est\u00e1 centrada en el alumno, a trav\u00e9s de t\u00e9cnicas de aprendizaje por descubrimiento, trabajo cooperativo, asignaci\u00f3n de diferentes roles, uso de las TICs y aprendizaje mediante la pr\u00e1ctica (learning by doing).<\/span><\/p>\n

    RESULTADOS E IMPACTO ESPERADO<\/b><\/h4>\n

    El proyecto recibir\u00e1 un impacto directo en los participantes de forma tangible e intangible. Entre los resultados tangibles se pueden destacar:<\/span><\/p>\n

      \n
    • V\u00eddeos, tablas de datos, cuestionarios y dec\u00e1logos sobre el uso de las tecnolog\u00edas.<\/span><\/li>\n
    • Presentaciones, charlas, debates y dramatizaciones sobre el acoso y c\u00f3mo evitarlo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Entre los resultados intangibles podemos se\u00f1alar:<\/span><\/p>\n

        \n
      • Desarrollo de la competencia ling\u00fc\u00edstica.<\/span><\/li>\n
      • Escuelas m\u00e1s inclusivas.<\/span><\/li>\n
      • Uso de los m\u00f3viles con finalidades educativas.<\/span><\/li>\n
      • Mayor implicaci\u00f3n de las familias.<\/span><\/li>\n
      • Disminuci\u00f3n del acoso escolar.<\/span><\/li>\n
      • Escuelas m\u00e1s abiertas a Europa.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        Todas las actividades ser\u00e1n difundidas por los medios de comunicaci\u00f3n locales. Los v\u00eddeos resultantes se utilizar\u00e1n en las sesiones de tutor\u00edas y en encuentros con la familia. Se publicar\u00e1n dec\u00e1logos sobre el uso positivo y saludable de los m\u00f3viles y de las nuevas tecnolog\u00edas.-. Todos los datos del proyecto se emplear\u00e1n para posterior an\u00e1lisis. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        BLOG LEAVE THE MOBILE AND MOVE ON ERASMUS+ Nuestro proyecto Erasmus + K2 229 Leave the Mobile and Move on (Suelta el m\u00f3vil y mu\u00e9vete) tiene como finalidad trabajar aspectos relacionados con el ciberacoso...<\/p>\n","protected":false},"author":6516,"featured_media":2678,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-c.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2676"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6516"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2676"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2676\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2711,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2676\/revisions\/2711"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2678"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorreolvidada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2676"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}