{"id":1040,"date":"2022-04-09T12:58:29","date_gmt":"2022-04-09T11:58:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorrredelosguzmanes\/?page_id=1040"},"modified":"2024-09-09T20:56:45","modified_gmt":"2024-09-09T19:56:45","slug":"formacion-profesional-basica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iestorrredelosguzmanes\/formacion-profesional-basica\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n Profesional de Grado B\u00e1sico"},"content":{"rendered":"
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CICLO FORMATIVO DE GRADO B\u00c1SICO (CFGB)<\/h2>\n

Con un ciclo formativo de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica<\/strong> obtendr\u00e1s una formaci\u00f3n que te preparar\u00e1<\/strong> para iniciarte en el aprendizaje de un oficio y realizar actividades profesionales (seg\u00fan el ciclo formativo que curse). Conseguir\u00e1s las competencias profesionales correspondientes a una cualificaci\u00f3n de nivel uno<\/strong> del Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales.<\/p>\n

Obtendr\u00e1s un T\u00edtulo Profesional B\u00e1sico<\/strong>, que te permitir\u00e1 el acceso a ciclos de grado medio y lograr el t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria. En el \u00e1mbito laboral tendr\u00e1 los mismos efectos que el t\u00edtulo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n

Estos ciclos son de 2000 horas<\/strong>, son de dos cursos acad\u00e9micos de 1000 horas cada uno. Cada ciclo formativo est\u00e1 organizado en m\u00f3dulos profesionales de duraci\u00f3n variable, constituidos por \u00e1reas de conocimiento te\u00f3rico-pr\u00e1cticas cuyo objeto es la adquisici\u00f3n de las competencias profesionales, personales y sociales y de las competencias del aprendizaje permanente a lo largo de la vida.<\/p>\n

En nuestro centro se puede cursar Ciclo formativo de grado b\u00e1sico de Agrojardiner\u00eda y composiciones florales<\/strong>.<\/p>\n

Ciclo Formativo de Grado B\u00e1sico de Agrojardiner\u00eda y composiciones florales<\/h2>\n
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La competencia general de este t\u00edtulo consiste en elaborar composiciones con flores y plantas y realizar operaciones auxiliares en cultivos, en producci\u00f3n de planta en invernaderos o en centros de jardiner\u00eda, colaborando en la preparaci\u00f3n del terreno y en la implantaci\u00f3n y mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevenci\u00f3n de riesgos laborales y protecci\u00f3n medioambiental correspondientes y comunic\u00e1ndose de forma oral y escrita en lengua castellana y en su caso en la lengua cooficial propia as\u00ed como en alguna lengua extranjera.<\/p>\n

Programa financiado por el Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional y cofinanciado por el Fondo Social Europeo.<\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n

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Se distinguen los siguientes m\u00f3dulos profesionales en la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica:<\/p>\n

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  • M\u00d3DULOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA<\/strong>:\n
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    • Aportan la formaci\u00f3n necesaria para obtener una o m\u00e1s Cualificaciones de nivel 1 del Cat\u00e1logo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • M\u00d3DULOS ASOCIADOS A BLOQUES COMUNES<\/strong>:\n
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      • Aportan la adquisici\u00f3n de las competencias del aprendizaje permanente, equivalentes a las de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, que garantizar\u00e1n la adquisici\u00f3n de las competencias del aprendizaje permanente:\n
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        • M\u00f3dulos de Comunicaci\u00f3n y Sociedad I y II<\/strong>: Lengua castellana, Lengua extranjera y Ciencias Sociales.<\/li>\n
        • M\u00f3dulos de Ciencias Aplicadas I y II<\/strong>: Matem\u00e1ticas aplicadas al contexto personal y de aprendizaje en un campo profesional, Ciencias aplicadas al contexto personal y de aprendizaje en un campo profesional.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
        • M\u00d3DULO DE FORMACI\u00d3N EN CENTROS DE TRABAJO<\/strong>:\n
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          • La duraci\u00f3n de este m\u00f3dulo profesional representa, con car\u00e1cter general, un m\u00ednimo del 12% de la duraci\u00f3n total del ciclo formativo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

            Entorno profesional<\/h2>\n

            1. Este profesional realiza trabajos auxiliares en la elaboraci\u00f3n de composiciones con flores y plantas en empresas dedicadas a la ornamentaci\u00f3n floral y\/o decoraci\u00f3n de espacios y eventos. Tambi\u00e9n desarrolla su actividad profesional en el \u00e1rea de producci\u00f3n y\/o en el \u00e1rea de medioambiente en grandes, medianas y peque\u00f1as empresas, tanto p\u00fablicas, como privadas, dedicadas al cultivo agr\u00edcola, a la producci\u00f3n de plantas y a la instalaci\u00f3n y mantenimiento de jardines y zonas verdes.
            \nEste profesional est\u00e1 capacitado para realizar tratamientos plaguicidas de nivel b\u00e1sico, seg\u00fan la actividad regulada por la normativa correspondiente.<\/p>\n

            2. Las ocupaciones y puestos de trabajo m\u00e1s relevantes son los siguientes:<\/p>\n

            – Pe\u00f3n agr\u00edcola.
            \n– Pe\u00f3n agropecuario.
            \n– Pe\u00f3n en horticultura.
            \n– Pe\u00f3n en fruticultura.
            \n– Pe\u00f3n en cultivos herb\u00e1ceos.
            \n– Pe\u00f3n en cultivos de flor cortada.
            \n– Pe\u00f3n de jardiner\u00eda.
            \n– Pe\u00f3n de vivero.
            \n– Pe\u00f3n de centros de jardiner\u00eda.
            \n– Pe\u00f3n de campos deportivos.
            \n– Pe\u00f3n de florister\u00eda
            \n– Auxiliar de florister\u00eda.
            \n– Auxiliar de almac\u00e9n de flores.<\/p>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n

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            Para poder cursar este CFGB ser\u00e1 necesario disponer de:<\/p>\n
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            • Botas de seguridad.<\/li>\n
            • Pantalones de trabajo.<\/li>\n
            • Guantes de trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n
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