{"id":2390,"date":"2025-06-10T13:42:11","date_gmt":"2025-06-10T11:42:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesvaetwinning\/?page_id=2390"},"modified":"2025-10-13T17:30:27","modified_gmt":"2025-10-13T15:30:27","slug":"proyectos-2024-25","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesvaetwinning\/proyectos-2024-25\/","title":{"rendered":"Proyectos 2024\/25"},"content":{"rendered":"

\u00bfQuieres ver en qu\u00e9 trabajamos este a\u00f1o? <\/span><\/p>\n

Visita el TwinSpace de los proyectos y la p\u00e1gina destacada que le dedicamos en esta web<\/p>\n

We protect what we love<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n\n
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Enlace al TwinSpace del proyecto<\/a><\/span><\/td>\n

Proyecto eTwinning dedicado al tema de micropl\u00e1sticos en el planeta<\/p>\n

Dado que todos los miembros de los proyectos pertenecen a pa\u00edses cercanos al mar, nuestro objetivo es educar a los estudiantes sobre la prevalencia y el impacto de los micropl\u00e1sticos en los entornos marinos. Algunos de los estudiantes participar\u00e1n en experiencias al aire libre como la limpieza de playas para recoger micropl\u00e1sticos, as\u00ed como la disecci\u00f3n de peces para investigar c\u00f3mo afectan los micropl\u00e1sticos al ecosistema marino. Tras recoger los datos, otros estudiantes los analizar\u00e1n y compartir\u00e1n los resultados con sus compa\u00f1eros. A continuaci\u00f3n, los alumnos de todas las escuelas crear\u00e1n en colaboraci\u00f3n cuestionarios y encuestas. Algunos alumnos crear\u00e1n un gr\u00e1fico para el proyecto. Todos los resultados finales se recoger\u00e1n en un libro electr\u00f3nico con recomendaciones para reducir la contaminaci\u00f3n por micropl\u00e1sticos y coeditado por los alumnos.<\/td>\n<\/tr>\n

Coordinado por: <\/strong><\/span><\/p>\n

Eva Garrido Lozano (Biolog\u00eda)<\/p>\n

1\u00ba ESO D<\/td>\n

Centros y Pa\u00edses participantes: <\/strong><\/span><\/p>\n

Spain(3), Malta(3), Cyprus(2), Italy(1)<\/p>\n

IES Fray Luis de Granada (Granada)<\/p>\n

IIS Salvo d’Acquisto (<\/span>Bagheria<\/span>, <\/span>Italy)<\/span><\/p>\n

Helen Keller Resource Centre (<\/span>Qrendi<\/span>, <\/span>Malta)<\/span><\/p>\n

\u039b\u03cd\u03ba\u03b5\u03b9\u03bf \u0393\u03b9\u03b1\u03bd\u03bd\u03ac\u03ba\u03b7 \u03a4\u03b1\u03bb\u03b9\u03ce\u03c4\u03b7 \u0393\u03b5\u03c1\u03bf\u03c3\u03ba\u03ae\u03c0\u03bf\u03c5 – Lyceum \u00abGiannaki Talioti\u00bb Geroskipou <\/span>(Geroskipou<\/span>, <\/span>Cyprus)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Link<\/a><\/p>\n

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Entrepreneurship Anchors<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n
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Enlace al TwinSpace<\/a><\/span><\/td>\n

Proyecto eTwinning y Erasmus (KA220-SCH)<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Las competencias clave son ahora esenciales en el mercado laboral, especialmente para los j\u00f3venes que est\u00e1n listos para encontrar un trabajo despu\u00e9s de terminar la escuela o la universidad. \u00abEntrepreneurship Anchors\u00bb es un proyecto Erasmus+ eTwinning en el que desarrollaremos formas innovadoras de ense\u00f1ar el esp\u00edritu emprendedor en las escuelas, con el fin de motivar a nuestros alumnos a trabajar y desarrollar sus habilidades b\u00e1sicas, su desarrollo personal, su disposici\u00f3n a invertir en s\u00ed mismos y el aprendizaje permanente. Los conocimientos econ\u00f3micos y financieros moldear\u00e1n su capacidad para ser flexibles en el mercado laboral y en la gesti\u00f3n, y desarrollar\u00e1n sus habilidades de liderazgo. Adem\u00e1s, los alumnos aprender\u00e1n a planificar su futuro, a participar en actividades profesionales como empleados o aut\u00f3nomos y a prepararse para sus futuras carreras.<\/p>\n

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Enlace a la p\u00e1gina del proyecto Erasmus<\/strong><\/span><\/a><\/td>\n

Pa\u00edses<\/strong><\/span>: Polonia, Grecia, Portugal, Turqu\u00eda<\/p>\n

Coordinado por: <\/span><\/strong>Rosario Rodr\u00edguez Utrilla<\/span><\/span><\/p>\n

Participantes<\/span><\/strong>: 4\u00ba ESO y 1\u00ba BACH<\/p>\n

Ana Bel\u00e9n \u00c1guila<\/p>\n

Cristina G\u00f3mez<\/p>\n

Pedro Ortega<\/p>\n

Juan Jos\u00e9 P\u00e9rez<\/p>\n

Francisco Rivera<\/p>\n

M\u00aa Jos\u00e9 Ruiz de Valdivia<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Sello de Calidad Nacional\"\"<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Patrimonio de la UE para j\u00f3venes<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\nProyecto eTwinning y Erasmus (KA122-SCH)<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Los Centros asociados al proyecto Erasmus trabajar\u00e1n juntas en torno a la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO. Descubrir\u00e1n nuestro rico patrimonio, tomar\u00e1n conciencia de la necesidad de preservarlo y actuar\u00e1n como ciudadanos responsables.<\/p>\n

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Enlace a la p\u00e1gina del proyecto Erasmus<\/strong><\/span><\/a><\/td>\n

Pa\u00edses<\/span><\/strong>: Francia, Grecia, Portugal<\/p>\n

Coordinado por: <\/strong><\/span><\/p>\n

M\u00aa Rosario Rodr\u00edguez Utrilla (Ingl\u00e9s)<\/p>\n

Participantes<\/span><\/strong>: 3\u00ba y 4\u00ba ESO<\/p>\n

Victoria Arco Ram\u00edrez (Lengua Castellana)<\/p>\n

Lourdes Esteban Gonzalo (Biolog\u00eda)<\/p>\n

Eva Garrido Lozano 1\u00ba ESO B (Biolog\u00eda)<\/p>\n

Montserrat Jim\u00e9nez Ruiz (Qu\u00edmica)<\/p>\n

M\u00aa Victoria Rold\u00e1n Herencia (Inform\u00e1tica)<\/p>\n

Lourdes Ruiz S\u00e1nchez (Ingl\u00e9s)<\/p>\n

M\u00aa Jos\u00e9 Ruiz de Valdivia (Franc\u00e9s)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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