Category Archives: Electrónica

Exitosos Talleres de Primeros Auxilios para Estudiantes de Ciclos Formativos en el Instituto

El Departamento de Formación y Orientación Laboral del instituto se complace en informar que durante la semana del 15 al 19 de enero se llevaron a cabo con éxito los talleres de primeros auxilios destinados al alumnado de primer curso de ciclos formativos. De la mano de nuestra enfermera de referencia en el centro, esta iniciativa ha proporcionado a los estudiantes conocimientos esenciales en materia de primeros auxilios, contribuyendo así a su formación integral.

A continuación, se detallan los grupos y horarios que participaron en estos talleres:

GRUPO MAÑANA:

  1. Miércoles 17 de enero: 1º Grado Medio Mecanizado – Horario de 8.15 a 10.15.
  2. Jueves 18 de enero: 1º Grado Medio Soldadura A – Horario de 9.15 a 11.15.
  3. Viernes 19 de enero: 1º Grado Medio de Telecomunicaciones y 1º Grado Superior de Fabricación Mecánica A (PPFM) – Horario de 10.15 a 12.45.

GRUPO TARDE:

  • Lunes 15 de enero: 1º Grado Medio Soldadura B y 1º Grado Superior Fabricación Mecánica B (PPFM) – Horario de 15 a 17 horas.

Agradecemos la colaboración del profesorado, quienes se unieron para hacer posible la realización de estos talleres, asegurando la participación de todo el alumnado de primero de ciclos. Esta experiencia educativa, que se llevó a cabo en el aula ATECA, ha fortalecido la preparación de nuestros estudiantes en situaciones de emergencia, promoviendo un ambiente educativo seguro y proactivo.

     

Queremos expresar nuestro agradecimiento a todos los involucrados por hacer de estos talleres un evento educativo significativo y enriquecedor.

Alumnos del IES Ventura Morón de Algeciras participan en el Taller «Probando tus Ideas» de TECHMAKER.

          El Instituto de Educación Secundaria Ventura Morón de Algeciras sigue comprometido con la formación de calidad para sus estudiantes. En esta ocasión, los alumnos de grado superior de fabricación mecánica y mantenimiento electrónico tuvieron la oportunidad de participar en el taller «Probando tus Ideas», organizado por la prestigiosa empresa TECHMAKER. Esta actividad formativa se llevó a cabo el pasado viernes 27 de Octubre y tiene su continuación el próximo viernes 3 de Noviembre.

El taller «Probando tus Ideas» se extiende a lo largo de dos horas en cada sesión, con horarios tanto por la mañana como por la tarde. Durante estas sesiones, los participantes explorarán diversos temas esenciales para el mundo empresarial actual, incluyendo fundamentos sobre emprendimiento, metodología Lean Startup, metodología Design Thinking, prácticas de generación de proyectos de negocio y conceptos básicos de la metodología Agile.

        El IES Ventura Morón de Algeciras valora la importancia de brindar a sus alumnos la oportunidad de adquirir habilidades y conocimientos que les serán útiles en su futuro profesional. Esta colaboración con TECHMAKER en el taller «Probando tus Ideas» es un ejemplo de cómo la educación se adapta a las demandas del mundo laboral, y es una muestra más del compromiso del instituto por ofrecer a sus estudiantes una educación de calidad y orientada hacia el futuro. 

 

              

 

Taller de Emprendimiento: «El Plan de Empresa: Formas de Financiación, Subvenciones y Ayudas»

El pasado jueves, día 19 de octubre, marcó un hito importante en el camino educativo de los estudiantes de segundo curso de Ciclos Formativos y FPGB en el Campo de Gibraltar. La Cámara de Comercio de esta región fue el escenario de un taller enriquecedor titulado «El Plan de Empresa: Formas de Financiación, Subvenciones y Ayudas», como parte del programa «Aula de Emprendimiento». 

Diseñado para durar aproximadamente dos horas, ofreció a los alumnos una valiosa visión de cómo desarrollar planes de negocios efectivos y cómo buscar oportunidades de financiación y subvenciones para sus proyectos empresariales.

Los grupos involucrados en esta emocionante oportunidad de aprendizaje fueron:

  • 2º GM Soldadura y Calderería
  • 2º GM Telecomunicaciones
  • 2º GS Fabricación Mecánica
  • FP Básica (1º y 2º)
  • 2º GS Mantenimiento Electrónico

Los encargados de guiar a los estudiantes durante este taller fueron María José Fernández Serrano, Alejandro Muñoz León y Yolanda Rico Iborra, y por supuesto, agradecemos el apoyo continuo del cuerpo docente y la entusiasta participación de nuestros estudiantes.

Esperamos que todos hayan aprovechado al máximo esta oportunidad educativa y se sientan inspirados para explorar nuevas posibilidades en el mundo empresarial, y deseamos que esta experiencia, enriquecedora y motivadora, sea un paso significativo en su camino hacia el éxito empresarial.

 

Del taller a la exposición en Expoeduca

Alumnos y profesores de Soldadura, Calderería, Mecanizado y Electrónica del Ventura Morón participan en las Jornadas de Orientación Educativa ExpoEduca Algeciras 2023 ofreciendo una muestra de la oferta educativa del centro

Los viejos juegos educan de nuevo

Profesores y alumnos de FPB participan en el ‘Retroparty Ventura’, una apuesta por la gamificación como herramienta contra el absentismo y en pro de la creatividad y la innovación.

Música y ritmo contra las agresiones: una puerta que libera

Los alumnos del IES Ventura Morón celebran el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer reclamando con alegría una sociedad realmente entre iguales.
 
 
 
El color violeta simboliza la lucha contra toda violencia contra la mujer. Y una marea de este color ha envuelto al IES Ventura Morón y toda su comunidad educativa esta semana con motivo de la celebración del 25 de noviembre, Día Internacional contra esta lacra.
Alumnos de todos los cursos han participado activamente en esta efeméride, y lo han hecho con mensajes rotundos, pero también con alegría para respaldar a todos los que se suman a combatir la violencia contra la mujer.
Este espíritu positivo ha corrido a cargo de los estudiantes de primero y segundo de la ESO, quienes han hecho suyo La Puerta Violeta, una composición de la cantante Rozalén que, a modo de homenaje a las maltratadas, representa el calvario de los malos tratos con una metáfora visual de la Sierra del Segura de Albacete, tras el devastador incendio que sufrió. Estos escolares han cantado la canción al resto del alumnado.
Asimismo, los estudiantes son los responsables de la decoración que ha transformado las puertas de las aulas en puertas violeta y los pasillos en soportes de otras puertas y colgadores.
En esta iniciativa, en la que han participado todos los departamentos coordinados por la responsable del plan Escuela de Paz y del departamento de Orientación, para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo y reclamar políticas en todos los países para su erradicación.
se pretende concienciar al alumnado sobre cómo se puede salir de una situación de violencia.
Los estudiantes de cuarto, además, de la mano de su profesora de GeH Julia, han presentado un magnífico mural explicando el origen de esta reivindicación y los diferentes pasos seguidos en esta lucha a lo largo de la historia.
 
La Puerta Violeta, según la autora de la canción, quiere “reivindicar la lucha contra la violencia de género”. Se trata de una composición que creó en un momento delicado de su vid,a que cuenta las cosas que ha vivido y también las que ha vivido su familia.
 

“Necesitaba en ese momento pintar una puerta violeta, es el símbolo del feminismo, que es sinónimo de igualdad, que ya parece que todo el mundo se va dando cuenta, y es una portada contra la violencia machista y un deseo de que otro mundo mejor es posible, pero realmente, entre iguales”. “Es liberación después de la represión, que es el que han y hemos vivido las mujeres todo el tiempo. Y seguimos”, defiende.

 

Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, en su artículo 1.1, define la violencia de género como aquella que, “como manifestación de la discriminación, la situación de desigualdad y las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres, se ejerce sobre éstas por parte de quienes sean o hayan sido sus cónyuges o de quienes estén o hayan estado ligados a ellas por relaciones similares de afectividad, aun sin convivencia”, y “comprende todo acto de violencia física y psicológica, incluidas las agresiones a la libertad sexual, las amenazas, las coacciones o la privación arbitraria de libertad.”

Os dejamos aquí la letra de La Puerta Violeta y un par de vídeos con la bienintencionada intervención de los alumnos.

 
Una niña triste en el espejo me mira prudente y no quiere hablarHay un monstruo gris en la cocinaQue lo rompe todoQue no para de gritar
Tengo una mano en el cuelloQue con sutileza me impide respirarUna venda me tapa los ojosPuedo oler el miedo y se acerca
Tengo un nudo en las cuerdas que ensucia mi voz al cantarTengo una culpa que me aprietaSe posa en mis hombros y me cuesta andar
Pero dibujé una puerta violeta en la paredY al entrar me liberéComo se despliega la vela de un barcoDesperté en un prado verde muy lejos de aquíCorrí, grité, reíSé lo que no quieroAhora estoy a salvo
Una flor que se marchitaUn árbol que no crece porque no es su lugarUn castigo que se me imponeUn verso que me tacha y me anulaTengo todo el cuerpo encadenadoLas manos agrietadasMil arrugas en la pielLas fantasmas hablan en la nucaSe reabre la herida y me sangra
Hay un jilguero en mi garganta que vuela con fuerzaTengo la necesidad de girar la llave y no mirar atrás
Así que dibujé una puerta violeta en la paredY al entrar me liberéComo se despliega la vela de un barcoDesperté en un prado verde muy lejos de aquíCorrí, grité, reíSé lo que no quieroAhora estoy a salvo
Así que dibujé una puerta violeta en la paredY al entrar me liberéComo se despliega la vela de un barcoAmanecí en un prado verde muy lejos de aquíCorrí, grité, reíSé lo que no quieroAhora estoy a salvo.

EXÁMENES FINALES DEL DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA 2020-21

Simulador KNX en los módulos de Domótica e Instalaciones Básicas, del Ciclo de Grado Medio Instalaciones de Telecomunicaciones.

 

El programa REACTIVAFP 20-21, financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el fomento de la calidad de la enseñanza, para el refuerzo y el apoyo del alumnado de Formación Profesional Básica y de ciclos formativos de grado medio de Formación Profesional, surge para impulsar proyectos de innovación