{"id":2923,"date":"2021-05-20T09:23:22","date_gmt":"2021-05-20T07:23:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesventuramoron\/?p=2923"},"modified":"2021-11-05T08:08:23","modified_gmt":"2021-11-05T07:08:23","slug":"programa-impulsa-2-ies-ventura-moron","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesventuramoron\/programa-impulsa-2-ies-ventura-moron\/","title":{"rendered":"PROGRAMA IMPULSA 2: IES Ventura Mor\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Para el curso 2020\/2021 el IES Ventura Mor\u00f3n  participa en el Programa IMPULSA 2 <\/strong>con el Programa IMPULSA VENTURA que ejecutar\u00e1 el Asociaci\u00f3n AIRES.<\/p>\n

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El Programa Impulsa Ventura<\/em><\/strong>, es un espacio de aprendizaje continuo con una metodolog\u00eda activa y participativa del alumnado perteneciente a todos los niveles de secundaria con el objetivo prioritario de reducir el abandono escolar y favorecer el \u00e9xito educativo.<\/p>\n

La Asociaci\u00f3n AIRES cuenta con la experiencia de desarrollo en el centro de control, tratamiento y prevenci\u00f3n del absentismo escolar, as\u00ed como diversos proyectos relacionados con la convivencia escolar.<\/p>\n

Se est\u00e1n desarrollando las siguientes actuaciones:<\/p>\n

Actividad 1: Aula de convivencia escolar.<\/strong><\/p>\n

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Donde se persigue crear un aula como espacio socioeducativo y motivador para prevenir conductas disruptivas que se producen en las aulas.  <\/p>\n

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Actividad 2:  Impulsa tu comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica<\/strong><\/p>\n

Taller peri\u00f3dico para la mejora de comprensi\u00f3n lectora, expresi\u00f3n e interacci\u00f3n oral y escrita de textos audiovisuales dirigida al alumnado que presenta dificultades en estas competencias.<\/p>\n

Se est\u00e1n llevando a cabo dos actuaciones :<\/p>\n

– Taller de Comunicaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica<\/p>\n

              \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

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Taller Blog Digital:<\/p>\n

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  \"\"<\/a><\/p>\n

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blogestudiantesiesventuramoron.blogspot.com<\/p>\n

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