{"id":3797,"date":"2023-06-30T09:55:01","date_gmt":"2023-06-30T07:55:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesventuramoron\/?p=3797"},"modified":"2023-06-30T09:55:01","modified_gmt":"2023-06-30T07:55:01","slug":"la-cooperacion-motor-educativo-del-ies-ventura-moron","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesventuramoron\/la-cooperacion-motor-educativo-del-ies-ventura-moron\/","title":{"rendered":"La cooperaci\u00f3n, motor educativo del IES Ventura Mor\u00f3n"},"content":{"rendered":"
Alumnos y docentes de Ciclos y Secundaria trabajan cooperativamente en la difusi\u00f3n de la igualdad y la lectura<\/div>\n
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Ni el perfil del alumnado ni el contenido curricular de Secundaria y de los Ciclos formativos son lo mismo, pero eso no es impedimento para trabajar juntos<\/b>. As\u00ed lo entendemos en el IES Ventura Mor\u00f3n de Algeciras, donde el trabajo conjunto de los docentes y estudiantes de ambos niveles ha enriquecido el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje a lo largo del curso escolar.<\/div>\n
Un ejemplo del trabajo interdisciplinar y transversal efectivo llevado a cabo lo han dado los alumnos del grado de Soldadura y Calderer\u00eda, quienes han sido los responsables de dar forma a la campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n en pro de la igualdad real entre hombres y mujeres y en contra de la violencia de g\u00e9nero desarrollada por sus compa\u00f1eros de Secundaria.<\/div>\n
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La s\u00edntesis aleg\u00f3rica<\/b> que han escogido para ello ha sido una escultura en forma de pu\u00f1o que han trabajado en los talleres junto a sus profesores Soledad Torrej\u00f3n, Pepe Ben\u00edtez e Iv\u00e1n Ben\u00edtez. <\/div>\n
La elaboraci\u00f3n no ha sido f\u00e1cil. En primer lugar, realizaron croquis y planos que luego plasmaron en una chapa de acero al carbono de dos mil\u00edmetros de espesor.<\/div>\n
A continuaci\u00f3n, cortaron las piezas con radiales y sierras de arcos. Una vez hecho esto y desbastadas las piezas para eliminar rebabas, conformaron la curvadora, plegadora, martillos, yunques y moldes<\/strong> fabricados ex profeso para darles forma. <\/div>\n
El proceso continu\u00f3 montando y soldando los diferentes elementos, mediante soldadura MAG. Tras verificar que las dimensiones eran las adecuadas y las uniones fuertes, instalaron la base, limpiaron la soldadura y lo pintaron de morado, color que se ha asentado como representativo del movimiento feminista. El violeta simboliza la lucha por los derechos de las trabajadoras y la necesidad de seguir batallando por esa igualdad real<\/strong>. Desde este curso, esta escultura lo recordar\u00e1 a todo el que visite el instituto y, por supuesto, a toda la comunidad educativa.<\/div>\n
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Un poco de historia: el morado como uni\u00f3n de dos sexos o recuerdo de una tragedia<\/h3>\n
La asociaci\u00f3n del morado con el feminismo se remonta a comienzos del XX, fecha en que se produjeron las primeras manifestaciones que reclamaban el voto para las mujeres.<\/div>\n
Hay quienes lo interpretan como una met\u00e1fora de la igualdad, pues el morado se obtiene al mezclar dos colores asociados tradicionalmente al sexo biol\u00f3gico<\/b> masculino (azul) y femenino (rosa).<\/div>\n
Otra teor\u00eda se remonta al 5 de marzo de 1911, d\u00eda en que un incendio en la f\u00e1brica Triangle Shirtwaist de Nueva York caus\u00f3 la muerte de 146 trabajadoras que eran explotadas laboralmente. La columna de humo<\/b> que sal\u00eda del edificio donde murieron era morada debida a los tintes que empleaban en la ropa.<\/div>\n
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Nuestro camino<\/h3>\n
Otro resultado del trabajo cooperativo del instituto, esta vez impulsado por la responsable de la Biblioteca, Mar\u00eda Jos\u00e9 Fern\u00e1ndez, ha sido la se\u00f1alizaci\u00f3n realizada por nuestros aprendices de soldadores.<\/div>\n
Si una buena se\u00f1alizaci\u00f3n es clave para inspirar confianza y tranquilidad, tambi\u00e9n lo es para planificar aventuras<\/b>. Por eso, desde la biblioteca se demand\u00f3 un indicador que ayude a los escolares a encontrar g\u00e9neros y subg\u00e9neros literarios (novela policiaca, poes\u00eda, comedia de enredo…).<\/div>\n
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La versatilidad de este nuevo mobiliario <\/b>permite tambi\u00e9n confirmar que se sigue el camino correcto en la b\u00fasqueda de autores y otras muchas andanzas y gestas que, sin duda, se vivir\u00e1n en nuestro centro.<\/div>\n
A todos, gracias por vuestra dedicaci\u00f3n.<\/div>\n
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