Centro Educativo
Tareas del Departamento de Ciencias de la Naturaleza: Biología y Geología
En el documento adjunto pueden consultar los criterios de evaluación correspondientes a 4º ESO a la asignatura de Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional, junto a sus ponderaciones.
En el documento adjunto pueden consultar los criterios de evaluación correspondientes a 4º ESO a la asignatura de Biología y Geología, junto a sus ponderaciones.
En el documento adjunto pueden consultar los criterios de evaluación correspondientes a 3º ESO a la asignatura de Biología y Geología, junto a sus ponderaciones.
En el documento adjunto pueden consultar los criterios de evaluación correspondientes a 1º ESO a la asignatura de Biología y Geología, junto a sus ponderaciones.
Queridas familias:
Para consultar los criterios de evaluación de la materia especificada, sólo tienen que pinchar en el siguiente enlace
Queridas familias:
Para consultar los criterios de evaluación de la materia especificada, sólo tienen que pinchar en el siguiente enlace
Queridas familias:
Para consultar los criterios de evaluación de la materia especificada, sólo tienen que pinchar en el siguiente enlace
(Profesora: Nuria Codina)
Buenas, aquí tenéis los enlaces de los cuestionarios que se proponen en el informe.
(Profesor: Pablo López)
Buenas chic@s !!!!! Los accesos a los cuestionarios recomendados en vuestros informes de pendientes son los siguientes:
(Profesores: Pablo López / Maite Jiménez)
Buenas chi@s!!!! Los accesos a los cuestionarios recomendados en los informes de pendientes son los siguientes:
Profesor: Pablo López Cardenete
Buenos días chicos/as,
Hemos llegado a la última semana de este curso. Por ello, para esta semana, os propongo que saquemos unas breves conclusiones del curso.
También quiero que aprovechemos esta semana para que tengáis la oportunidad de repasar las tareas que no habéis hecho de la asignatura a lo largo de este trimestre y me las hagáis llegar.
Profesor: Pablo López Cardenete
Buenos días chicos/as,
Hemos llegado a la última semana de este curso. Por ello, para esta semana, os proponemos que saquemos unas breves conclusiones del curso.
También queremos que aprovechemos esta semana para que tengáis la oportunidad de repasar las tareas que no habéis hecho de la asignatura a lo largo de este trimestre y me las hagáis llegar.
Profesor: Pablo López Cardenete
Buenos días chicos/as,
Hemos llegado a la última semana de este curso. Por ello, para esta semana, os propongo que saquemos unas breves conclusiones del curso.
También quiero que aprovechemos esta semana para que tengáis la oportunidad de repasar las tareas que no habéis hecho de la asignatura a lo largo de este trimestre y me las hagáis llegar.
El artículo 17 de la Ley de Memoria Histórica y Democrática de Andalucía declara el 14 de junio de cada año “Día de recuerdo y homenaje a las víctimas del golpe militar y la Dictadura”, con el objeto de mantener su memoria y reivindicar los valores democráticos y la lucha del pueblo andaluz por sus libertades.
El área de ciencias y matemáticas ha programado esta actividad en memoria de todas las víctimas de la conocida “desbandá” de Málaga, a través de la visualización del corto GARBANZOS CON AZÚCAR. Enlace para visualizar el corto
Profesor: Pablo López Cardenete
¡Buenos días!
Vamos a continuar con el tema de los ecosistemas y, para ello, esta semana nos ocuparemos de conocer los principales tipos de ecosistemas de España. Adicionalmente, os propongo un cuestionario de repaso como es habitual.
Profesores: Maite Jiménez Morcillo y Pablo López Cardenete
¡Buenas tardes chicos/as!
Esta semana conoceremos que son los biomas, dentro del marco del tema de los ecosistemas. También repasaremos conceptos básicos relacionados con nuestro cuerpo.
Profesor: Pablo López Cardenete
Buenos días chicos/as,
Esta semana haremos un breve repaso de contenidos relacionados con las plantas que seguramente os suene del colegio. Además, aprovecharemos para realizar un cuestionario de repaso sobre los ecosistemas.
Profesor: Pablo López Cardenete
¡Buenos días!
Vamos a comenzar el tema de los ecosistemas, que será el último del curso. Ya nos queda muy poco. Os propongo en paralelo seguir repasando ejercicios de genética a través de un cuestionario.
Profesores: Maite Jiménez Morcillo y Pablo López Cardenete
¡Buenas tardes chicos/as!
¿Qué os parece si miramos hacia abajo? Vamos a ver esta semana los suelos naturales, su origen, tipos y composición.
También repasaremos conceptos básicos relacionados con el aparato locomotor.
