Centro Educativo

Categoría: FÍSICA Y QUÍMICA

Tareas del Departamento de Ciencias de la Naturaleza: Física y Química

FÍSICA Y QUÍMICA

¡Magia o Ciencia? Descubriendo al «Camaleón Químico» en el laboratorio

En nuestra última sesión de laboratorio, hemos realizado el experimento conocido como el Camaleón Químico. En el vídeo que acompaña esta entrada, podéis ver cómo una solución pasa de un violeta intenso a azul, verde, amarillo y finalmente naranja en cuestión de segundos.

 

 

 

Este impresionante cambio de colores se debe a una serie de reacciones de oxidación y reducción (Redox). Para lograrlo, hemos utilizado tres ingredientes clave permanganato potásico,sacarosa (azúcar),hidróxido de sodio: Que proporciona el medio alcalino necesario para que la reacción ocurra.

Lo que estamos viendo es cómo el manganeso va cambiando su «estado de oxidación» a medida que gana electrones gracias al azúcar.

Este tipo de experimentos nos ayudan a comprender mejor cómo funcionan las transferencias de electrones en la materia y, por supuesto, ¡hacen que la química sea mucho más divertida!

FÍSICA Y QUÍMICA

¡Ciencia a todo color! Prácticas de Cromatografía en 2º y 3º ESO

Justo antes de las vacaciones de Navidad, nuestros alumnos de 2º ESO (A y B) y 3º de Diversificación Curricular (DICU) se convirtieron en científicos de laboratorio para poner el broche final a la unidad didáctica de «Sustancias puras y mezclas».

En esta ocasión, practicamos la cromatografía, una técnica fundamental para separar mezclas homogéneas. A diferencia de las mezclas heterogéneas (donde los componentes se ven a simple vista, como en una ensalada), en las homogéneas las sustancias están tan integradas que sus propiedades no varían de una zona a otra. ¡Parece magia, pero es química!

Gracias a esta técnica, los estudiantes lograron «descomponer» colores y sustancias, revelando los componentes ocultos en mezclas que parecían uniformes. Los resultados han sido tan espectaculares que los alumnos de 2º ESO B han decidido utilizar sus muestras para decorar su aula, llenándola de ciencia y color.

BIOLOGIA / CIENTÍFICO / FÍSICA Y QUÍMICA

¡Pequeños mundos bajo el microscopio! 🔬

En el Departamento de Ciencias, tenemos una máxima: para aprender hay que «ver» y «tocar». Queremos que nuestro alumnado no solo lea sobre biología, geología, física o química, sino que experimente la ciencia en sus propias manos.

En esta unidad hemos explorado la célula, la unidad básica de la vida. Y lo hemos hecho con una revelación que siempre sorprende: cada vez que muerden una fruta, saborean una verdura o comen un filete… ¡se están comiendo millones de células!

 

Para empezar, nos pusimos manos a la obra con una cebolla. Gracias a un poco de colorante azul, el grupo pudo distinguir perfectamente las estructuras que forman este tejido vegetal.

 

Pero no nos quedamos ahí. Lo más emocionante fue pasar de lo que comemos a lo que somos. Los alumnos y alumnas tomaron muestras de sus propias células para observar las diferencias con el mundo vegetal.

Mirar a través del microscopio es como tener un superpoder: nos permite hacer visible lo diminuto y comprender que estamos formados por piezas espectaculares.

 Esta experiencia es solo el principio. Estamos dando un gran impulso al laboratorio con la adquisición de material nuevo y la puesta a punto de nuestros equipos. Ahora contamos con:

  • Equipamiento renovado: Nuevas batas, gafas de protección, pipetas y reactivos químicos.

  • Física y Química: Agitador magnético, dinamómetros, muelles para nuestros experimentos.

  • Más capacidad de observación: ¡Hemos recuperado un microscopio que estaba estropeado! Tras su reparación, ya está disponible para que más alumnos puedan observar simultáneamente. 

Hacer visible lo invisible y cuantificar lo que nos rodea es ahora más emocionante que nunca. ¡Seguimos trabajando para que la ciencia sea la protagonista!

 

FÍSICA Y QUÍMICA

2º PMAR Física y Química. 22 y 23 de Junio

(Profesora: Isabel Salinas)

Buenas chic@s !!!!! Seguimos reforzando los contenidos de la 1ª y 2ª Evaluación, están ordenados por evaluaciones y os indicaré individualmente, a través de Instagram, los contenidos que os faltan por realizar o superar. No os asustéis que no tenéis que hacer todo esto!!!!!!

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FÍSICA Y QUÍMICA

4º E.S.O. Física y Química. 22 y 23 de Junio

(Profesora: Isabel Salinas)

Buenas!!!! El verano ya está aquí!!!!! Para finalizar este curso las tareas que tenemos programadas son:

LUNES 22 DE JUNIO

  • Resumir las páginas 166, 167 y 168 sobre las fuerzas que actúan sobre cuerpos en movimiento.

La corrección y resolución de ejercicios, así como explicaciones, se harán mediante videoconferencia o videos tutoriales que se encuentran en el muro de la  classroom. Los alumnos deben entregar las tareas realizadas a través de esta plataforma, ya que todo el alumnado está agregado a la misma, si no fuera posible pueden enviarla a mi correo electrónico: isalinas27@yahoo.es o a través de WhatsApp.

 

 

 

FÍSICA Y QUÍMICA

3ºESO y 3ºPMAR – Física y Química – Tareas del 18 al 19 de junio

Profesor: Pablo López Cardenete y Maite Jiménez Morcillo

Buenos días chicos/as,

Hemos llegado a la última semana de este curso. Por ello, para esta semana, os proponemos lo mismo que en la asignatura de ByG. Vamos a aprovechar esta semana para que tengáis la oportunidad de repasar las tareas que no habéis hecho de la asignatura a lo largo de este trimestre y me las hagáis llegar.

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