Categoría: TECNOLOGÍA

Damos una Segunda Vida al Plástico

Os mostramos el resultado del proyecto de Tecnología que han llevado a cabo nuestros alumnos y alumnas de 3º de la ESO. Durante la últimas semanas, han estado inmersos en el estudio de los plásticos, un material omnipresente en nuestras vidas, y han finalizado su aprendizaje de la manera más práctica y creativa posible.

El objetivo del proyecto no era solo entender la composición y propiedades de los plásticos, sino también hacer un guiño muy necesario a la importancia del reciclaje y la reutilización. Con esto en mente, la tarea final consistió en aplicar el diseño tecnológico para construir una maqueta utilizando algo que todos tenemos en casa: ¡envases de plástico que ya no usamos!

Esta actividad práctica no solo ha reforzado sus conocimientos sobre el tema, sino que también ha fomentado la creatividad, el trabajo en equipo y, sobre todo, la conciencia medioambiental. Han demostrado que la tecnología y la sostenibilidad pueden (y deben) ir de la mano.

Os dejamos algunas fotors del proceso de creación y maquetas terminadas:

MEMORIA HISTÓRICA Y DEMOCRÁTICA . Área de Ciencias y Matemáticas.

El artículo 17 de la Ley de Memoria Histórica y Democrática de Andalucía declara el 14 de junio de cada año “Día de recuerdo y homenaje a las víctimas del golpe militar y la Dictadura”, con el objeto de mantener su memoria y reivindicar los valores democráticos y la lucha del pueblo andaluz por sus libertades.

El área de ciencias y matemáticas ha programado esta actividad en memoria de todas las víctimas de la conocida “desbandá” de Málaga, a través de la visualización del corto GARBANZOS CON AZÚCAR.  Enlace para visualizar el corto

https://youtu.be/RTU1IlmyVsI

(más…)

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.