CONCURSO DE RELATOS Y POESÍAS. «LA PRINCESA QUE SE SALVÓ SOLA»

Rompamos estereotipos: las princesas que necesitan ser salvadas y protegidas por hombres fuertes y valientes y las princesas que se convierten en el premio para el héroe, el premio es casarse con la princesa. Princesas bellas y sumisas encantadas de casarse con el valiente que vence a los dragones, princesas valiosas sólo por el hecho de ser princesas.

Estos estereotipos de cómo debe ser un hombre y una mujer se perpetúan a través de los cuentos, tenemos que dejar de transmitirlos. Propongamos a los niños la creación de historias y poemas a partir de otros principios. Las princesas independientes, autónomas, rebeldes, valientes, soñadora, emprendedoras… Las princesas cuyo objetivo en la vida va mucho más allá de casarse con un príncipe que las salve y las proteja.

Proponemos a los alumnos y alumnas realizar un trabajo a partir del título. “La princesa que se salvó sola”

Podrán participar todos los alumnos del centro.

Los alumnos de infantil podrán presentar un dibujo bajo el título “La princesa que se salvó sola” en tamaño A4 donde aparezca el título y el nombre del autor/a

Los alumnos/as de primaria podrán presentar un cuento y/o una poesía bajo el título “La princesa que se salvó sola”.

Los cuentos o poesías se escribirán en A4, a bolígrafo. Los trabajos se presentarán con una portada donde aparecerá el título y autor del cuento o poesía. Las obras tendrán una extensión máxima de 4 folios por una cara incluida la portada. Un A4 para la portada y 3 folios máximo para el texto y las ilustraciones. Los trabajos se entregarán en un plástico, no grapados ni encuadernados.

La fecha de entrega será anterior al 20 de marzo a los tutores.

Los tutores realizarán una primera selección de los mejores trabajos que se entregarán a la coordinadora del programa de coeducación antes del 27 de marzo.

Entre el 27 de marzo y el 18 de abril se realizará la valoración de los trabajos. En función del número de trabajos que los tutores hayan seleccionado se organizará la valoración de los mismos. Cada trabajo será evaluado por varios profesores que no den clase a ese alumno.

El 23 de abril se realizará la entrega de premios. Habrá un premio con regalo de un libro por nivel y diploma para el 2º y 3º premio de cada nivel.

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