{"id":455,"date":"2022-10-21T17:55:18","date_gmt":"2022-10-21T17:55:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/?page_id=455"},"modified":"2023-06-28T09:38:37","modified_gmt":"2023-06-28T09:38:37","slug":"actividades-curso-2022-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/","title":{"rendered":"ACTIVIDADES CURSO 2022\/2023"},"content":{"rendered":"

SUSPENCI\u00d3N DE LA CONVIVENCIA DEL DIA DE LA FAMILIA<\/strong><\/span><\/p>\n

Debido a las altas temperaturas previstas para el pr\u00f3ximo 11 de mayo se ha decidido suspender la actividad \u00abConvivencia en los Cabezos\u00bb<\/p>\n

Se organizar\u00e1 para el pr\u00f3ximo curso en fechas anteriores al mes de mayo aunque la fecha no coincida con el d\u00eda de la familia que se celebra el 15 de mayo.<\/p>\n

Se realizaran actividades en torno a este d\u00eda a nivel de aula.<\/p>\n

D\u00cdA DE LA FAMILIA<\/strong><\/span><\/p>\n

Este a\u00f1o celebraremos el d\u00eda de la familia con un convivencia en el Parque Periurbano de Los Cabezos.<\/p>\n

En dicha convivencia participaran las familias y el alumnado de primaria. el alumnado de infantil tiene programada con anterioridad una convivencia con las familias en una excursi\u00f3n.<\/p>\n

La convivencia tendr\u00e1 lugar el d\u00eda 11 de mayo.<\/p>\n

Se organizara una gymkana de juegos por ciclos. Las familias de cada clase organizaran el desayuno de su aula.<\/p>\n

 <\/p>\n

ENTREGA DE PREMIOS DEL CONCURSO \u00abNO QUIERO SER UN PRINCIPE AZUL\u00bb<\/strong><\/span><\/p>\n

Esta es una actividad realizada en colaboraci\u00f3n con el Plan de Biblioteca de nuestro centro. En el blog de la biblioteca se han publicado los premiados. <\/p>\n

Enhorabuena tanto a los premiados como a los no premiados, este a\u00f1o ha habido una alta participaci\u00f3n por parte de nuestro alumnado y una alta calidad en los trabajos presentados.<\/p>\n

https:\/\/ferrobusbiblioteca.blogspot.com\/2023\/04\/entrega-de-premios-del-iii-concurso-de.html<\/a><\/p>\n

Y LLEG\u00d3 EL 8 DE MARZO, D\u00cdA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA<\/strong><\/span><\/p>\n

Han sido muchas y variadas las actividades que el alumnado ha trabajado en las aulas.<\/p>\n

Trabajando por la igualdad entre hombres y mujeres, ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n

Conociendo y empoderando a la mujer.<\/p>\n

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BIBLIOGRAF\u00cdA PARA TRABAJAR LAS NUEVAS MASCULINIDADES EN EL AULA.<\/strong><\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n tenemos bibliograf\u00eda para trabajar las nuevas masculinidades y los enlaces a los videos.<\/p>\n

\u00abOlive Button\u00bb es una nena de Tomie de Paola<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=oliver+battoln+es+un+nena+video&oq=Oliver+Ba&aqs=chrome.0.69i59l2j69i57j46i175i199i512j0i131i433i512j46i512l2j0i512l2.3679j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:d2812cc0,vid:gW4bq9iqwic<\/a><\/p>\n

\u00abMe llamo Pecas\u00bb de Raquel D\u00edaz Reguera<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=me+llamo+pecas+video&oq=me+llamo+pecas+video&aqs=chrome.0.69i59.5381j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:b97ea130,vid:XPtXYx0zlQo<\/a><\/p>\n

\u00abYo soy\u00bb de Raquel D\u00edaz Reguera<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=yo+soy+raquel+d%C3%ADaz+video&sxsrf=AJOqlzWTxvsUzXklNdb3TJUQD66pkcya3w%3A1677532079691&ei=rxv9Y8XjKfW0kdUPkZC0-Aw&ved=0ahUKEwiF99X9zbb9AhV1WqQEHREIDc8Q4dUDCA8&uact=5&oq=yo+soy+raquel+d%C3%ADaz+video&gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQAzoKCAAQRxDWBBCwAzoHCCMQsAIQJzoGCAAQBxAeOgoIABAHEB4QDxAKOgcIABANEIAEOgsIABAIEAcQHhDxBDoICAAQCBAHEB46CggAEAgQBxAeEAo6CAghEKABEMMEOgoIIRCgARDDBBAKSgQIQRgAUMwLWNtEYOtGaAFwAXgBgAHoBYgB6ReSAQ0xLjYuMS4yLjAuMS4xmAEAoAEByAEIwAEB&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:bb69ea2f,vid:01jD2nhih-Q<\/a><\/p>\n

\u00abEl ni\u00f1o que no quer\u00eda ser azul, la ni\u00f1a que  no quer\u00eda ser rosa\u00bb Patricia Fitti<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=el+ni%C3%B1o+que+no+quer%C3%ADa+ser+azul+la+ni%C3%B1a+que+no+quer%C3%ADa+ser+rosa&oq=el+ni%C3%B1o+que+no+quer%C3%ADa+ser&aqs=chrome.0.0i355i512j46i512j0i512j69i57j0i512l2j69i64.7477j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:911ab47f,vid:NK-JQEdpLNA<\/a><\/p>\n

\u00abVivan las u\u00f1as de colores\u00bb de Alicia Acosta y Luis Amavisca<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=vivan+las+unas+de+colores.+video&oq=vivan+las+una&aqs=chrome.0.69i59l2j69i57j46i512j0i22i30i625l4j0i22i30j0i22i30i625.3435j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:a713afdc,vid:aQi9XRC4Njk<\/a><\/p>\n

\u00abEdu se viste de princesa\u00bb de Nuria D\u00edez Fernandez<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=edu+se+viste+de+princesa+video&oq=Edu&aqs=chrome.0.69i59j69i57j35i39j0i67l2j46i67j0i131i433i512j0i67l2j46i67.1929j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:f2d9cebd,vid:5cPlY3M75KI<\/a> <\/p>\n

\u00abEl principe Serafin\u00bb de Raquel D\u00edez y M\u00f3nica Carretero<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=el+principe+serafin+video&oq=el+principe+serafin+video&aqs=chrome..69i57j69i64.6576j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:c882adca,vid:R0_bjPnb7II<\/a><\/p>\n

\u00abBenito y su carrito\u00bb de Pablo Mac\u00edas Alba y Belen Gaudes Teira<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=Beniro+y+su+carrito+video&oq=Beniro+y+su+carrito+video&aqs=chrome..69i57j0i546l2.10025j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:0c10c40a,vid:OnckxHuze3E<\/a><\/p>\n

\u00abArmando, \u00bfNo estar\u00e1s llorando? de Pablo Mac\u00edas Alba y Belen Gaudes Teira<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=Armando%2C+no+estaras+llorando+video&oq=ar&aqs=chrome.0.69i59j69i57j35i39j46i67j46i131i199i433i465i512j0i131i433i512j0i512j0i131i433i512j46i131i199i433i465j0i433i512.2014j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:32e949e5,vid:5yJ3SEJImvc<\/a><\/p>\n

\u00abLa mu\u00f1era de Lucas\u00bb de Alicia Acosta y Luis Amavisca.<\/p>\n

https:\/\/www.google.com\/search?q=la+mu%C3%B1eca+de+lucas+video&oq=La+&aqs=chrome.0.69i59j69i57j35i39j69i59j46i131i199i433i465i512j46i67j0i131i433i512l2j0i67j0i131i433.1760j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:62940eee,vid:Ynh43WcvgS0<\/a><\/p>\n

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III CONCURSO DE CUENTOS, POEMAS Y DIBUJOS DEL D\u00cdA DE LA MUJER.<\/strong><\/span><\/p>\n

\u201cNO QUIERO SER UN PR\u00cdNCIPE AZUL\u201d<\/span><\/strong><\/p>\n

Rompamos estereotipos: las princesas que necesitan ser salvadas y protegidas por hombres fuertes y valientes y las princesas que se convierten en el premio para el h\u00e9roe, el premio es casarse con la princesa. Princesas bellas y sumisas encantadas de casarse con el valiente que vence a los dragones, princesas valiosas s\u00f3lo por el hecho de ser princesas y pr\u00edncipes que necesariamente tienen que ser valientes y lograr el \u00e9xito profesional y econ\u00f3mico.<\/p>\n

Estos estereotipos de c\u00f3mo debe ser un hombre y una mujer se perpet\u00faan a trav\u00e9s de los cuentos. Propongamos a los ni\u00f1os la creaci\u00f3n de historias y poemas a partir de otros principios.<\/p>\n

Los ni\u00f1os no lloran, son valientes, les gusta el f\u00fatbol, tienen que mantener a la familia, tienen que tener \u00e9xito profesional y econ\u00f3mico. Ni\u00f1os a los que se les proh\u00edbe ser sensibles y creativos, dedicarse a determinadas profesiones consideradas femeninas. Proponemos a los alumnos y alumnas realizar un trabajo a partir del t\u00edtulo. \u201cNo quiero ser un Pr\u00edncipe azul\u201d<\/strong><\/p>\n

Podr\u00e1n participar todos los alumnos del centro.<\/p>\n

Los alumnos de infantil podr\u00e1n presentar un dibujo bajo el t\u00edtulo en tama\u00f1o A4 donde aparezca el t\u00edtulo y el nombre del autor\/a<\/p>\n

Los alumnos\/as de primaria podr\u00e1n presentar un cuento y\/o una poes\u00eda ilustrada.<\/p>\n

Los cuentos o poes\u00edas se escribir\u00e1n en A4, a bol\u00edgrafo. Los trabajos se presentar\u00e1n con una portada donde aparecer\u00e1 el t\u00edtulo y autor del cuento o poes\u00eda. Las obras tendr\u00e1n una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 4 folios por una cara incluida la portada. Un A4 para la portada y 3 A4 m\u00e1ximo para el texto y las ilustraciones. Los trabajos se entregar\u00e1n en un pl\u00e1stico, no grapados ni encuadernados.<\/p>\n

Los trabajos se realizar\u00e1n durante la semana del 6 al 10 de marzo<\/strong><\/p>\n

La fecha de entrega ser\u00e1 anterior al 22 de <\/strong>marzo a los tutores que los entregaran a la coordinadora del programa de igualdad.<\/p>\n

Entre el 22 de marzo y el 17 de abril <\/strong>se realizar\u00e1 la valoraci\u00f3n de los trabajos. Cada trabajo ser\u00e1 evaluado por varios profesores que no den clase a ese alumno.<\/p>\n

El 21 o 24 de abril se realizar\u00e1 la entrega de premios. Habr\u00e1 un premio con regalo  por nivel y diploma para el 2\u00ba y 3\u00ba premio de cada nivel.<\/strong><\/p>\n

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11 DE FEBRERO. D\u00cdA DE LA MUJER Y LA NI\u00d1A EN LA CIENCIA.<\/strong><\/span><\/p>\n

La ciencia, algo masculino, de hombres y ni\u00f1os, hace falta ser muy inteligente para dedicarse a la ciencia, a la investigaci\u00f3n… y eso claro es cosa de hombres. Sin embargo, y a pesar de ello, la historia est\u00e1 llena de grandes mujeres que se han dedicado a la ciencia con importantes logros. Las mujeres han hecho grandes descubrimientos cient\u00edficos a pesar de ser minor\u00eda, de estar infravaloradas, de que sus trabajos se le hayan adjudicados en muchos casos a los hombres y de que no se las considerada aptas. \u00bfHasta pueden llegar las mujeres en este campo sin estos h\u00e1ndicap?<\/p>\n

A pesar de las grandes dificultades que ha tenido la mujer para estudiar y para dedicarse a la ciencia son muchas las mujeres que han destacado a lo largo de la historia, desde Hipatia de Alejandr\u00eda a Margarita Salas podemos encontrar a mujeres que han destacado en los diferentes campos de la ciencia. A conocer a algunas de estas mujeres nos hemos dedicado en estos d\u00edas en nuestras aulas.<\/p>\n

Se han realizado investigaciones sobre diferentes mujeres que han estacado en este campo y se han realizado trabajos expositivos.<\/p>\n

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BAILAMOS JUNTOS POR LA PAZ<\/span><\/p>\n

Cada a\u00f1o hemos ido trabajando una canci\u00f3n para el D\u00eda de la Paz que luego hemos bailado todos juntos en el patio en un acto de celebraci\u00f3n de la Paz.<\/p>\n

Son varias las canciones que se han ido trabajando a\u00f1o tras a\u00f1o. Este curso hemos dedicado dos recreos a la semana a repasar y preparar las coreograf\u00edas con la colaboraci\u00f3n del profesorado del centro. Han sido unos recreos muy divertidos para gran parte del alumnado que ha aparcado la pelota por unos d\u00edas.<\/p>\n

El d\u00eda 30 de enero dedicamos un ratito de la ma\u00f1ana a bailar todos estos temas juntos en el patio.<\/p>\n

Las manos del mundo de Andy y Lucas.<\/p>\n

Madre Tierra de Chayanne<\/p>\n

Bajo el mismo Sol de \u00c1lvaro Soler y Jenifer L\u00f3pez.<\/p>\n

No dudar\u00eda de Antonio Flores<\/p>\n

Heal de world de Michael Jackson<\/p>\n

Where is the love de The black Eyed Peas (Nico Cover)<\/p>\n

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https:\/\/www.google.com\/search?q=where+is+the+love+nico+cover&oq=where+is+the+lov&aqs=chrome.3.35i39j46i67j69i57j35i39j0i512l6.12329j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:26612efa,vid:Ck_G3G2t3sg<\/a><\/p>\n

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D\u00eda de la PAZ, 30 de enero. Las mil grullas.<\/span><\/p>\n

Los valores trabajados el d\u00eda de la Paz tienen mucho que ver con la prevenci\u00f3n de la violencia en todos los sentidos y concretamente con la violencia de g\u00e9nero. El respeto al otro, los buenos tratos, la tolerancia…<\/p>\n

Este curso hemos trabajado sobre el corto \u00abLa leyenda de las mil grullas\u00bb<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PiOZTCSlm_4<\/a><\/p>\n

La leyenda japonesa dice que si se construyen 1000 grullas los deseos se cumplen. Nuestro deseo es que haya paz en el mundo y no se produzcan hechos como el lanzamiento de bombas at\u00f3micas.<\/p>\n

Todas las familias del centro han contribuido en la elaboraci\u00f3n de grullas de papel. Ahora nuestro cole tiene grullas de papel por todos los rincones mostrando nuestro deseo.<\/p>\n

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D\u00cdA INTERNACIONA DE LA EDUCACI\u00d3N AMBIENTAL. 26 DE ENERO<\/span><\/p>\n

Conectando la celebraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n Ambiental con el D\u00eda de la Paz y el trabajo sobre los buenos tratos desde el \u00e1rea de ATDU y VCS hemos trabajado en la elaboraci\u00f3n de un cartel con tapones de nuestro cubo de reciclaje con el lema:<\/p>\n

LA PAZ EMPIEA CON UNA SONRISA\u00bb<\/span><\/strong><\/p>\n

                                    (Teresa de Calcuta)<\/p>\n

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CAMPA\u00d1A DEL JUEGO Y JUGUETE NO SEXISTA<\/span><\/strong><\/p>\n

El juego es un elemento presente de forma continua y necesaria en la vida de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as. La forma de jugar, el lugar y el contexto en que se juega est\u00e1 cambiando. El acceso de los  ni\u00f1as y ni\u00f1as a la calle como lugar de encuentro con los iguales y de juego se ha restringido mucho en los \u00faltimos tiempo. La dificultad para conciliar la vida laboral y familiar implica una disminuci\u00f3n en el tiempo de juego en parques, jardines y zonas peatonales. Ello conlleva una disminuci\u00f3n en la actividad f\u00edsica de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as. Se juega m\u00e1s en casa y se juega m\u00e1s solo. Tengamos en cuenta el descenso de la natalidad, muchos ni\u00f1os no tienen un hermano o hermana con quien jugar. Tenemos que poner en valor el juego de nuestros hijos, un juego sano, social, compartido, educativo y por supuesto igualitario para ni\u00f1os y ni\u00f1os.<\/p>\n

El juego en muchos casos consiste en imitar las actividades de los adultos. Si queremos hijas empoderadas y capaces e hijos corresponsables en casa tenemos que empezar ya a la hora de elegir todos esos regalos que en las fechas navide\u00f1as hacemos a nuestros hijos e hijas.<\/p>\n

No es extra\u00f1o ver a los papas con el carrito del beb\u00e9, d\u00e1ndoles un biber\u00f3n o cambiando un pa\u00f1al, limpiando la casa, cocinando e incluso planchando pero a\u00fan no vemos a ni\u00f1os jugando a desempe\u00f1ar estas tareas que ya sus padres realizan \u00bfPor qu\u00e9 este desajuste? Avanzamos en igualdad los adultos en nuestra vida cotidiana pero no avanzamos educando a nuestros hijos en igualdad.<\/p>\n

En estos d\u00edas se ha trabajado a nivel de aula el tema del juguete no sexista, se han realizado algunos carteles y pancartas para decorar el colegio. Hemos escrito la carta a los Reyes Magos, lo que nos ha permitido no solo hacer un ejercicio de lengua en cuanto a expresi\u00f3n escrita y al protocolo a la hora de escribir cartas sino que tambi\u00e9n nos ha dado pie para trabajar estos aspectos.<\/p>\n

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Os dejamos algunos videos de las \u00faltimas campa\u00f1as institucionales.<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zb7hsNNz1YY<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=q1Cxk662cbc<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jrWml2DllsM<\/a><\/p>\n

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25N D\u00cdA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACI\u00d3N DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER<\/span><\/strong><\/p>\n

Este curso nos hemos centrado durante todo el mes de noviembre en trabajar los buenos tratos.<\/p>\n

Con el lema \u00abCero insultos\u00bb hemos hablado de lo que son los insultos. Palabras, malos gestos, el tono de la voz… \u00bfC\u00f3mo nos sentimos cuando nos insultan>?  \u00bfy cuando insultamos?<\/p>\n

Hemos reflejado en nuestros murales las palabras bonitas que nos hacen sentir bien. <\/p>\n

\nhttps:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/files\/2022\/11\/Cero-insultos.mp4<\/a><\/video><\/div>\n

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PINCHA PARA VER EL VIDEO<\/p>\n

https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1GYB7zZ2BiM55ldTzf4Bn3Ekj98w9tMN5\/view?usp=share_link<\/a><\/p>\n

Hoy, 25 N, se ha trabajado en las aulas en torno a este d\u00eda con diferentes actividades, gafas violetas, elaboraci\u00f3n de poster, trabajo sobre la canci\u00f3n de Andy y Lucas \u00abY en tu ventana\u00bb…<\/p>\n

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LA MUJER EN LA M\u00daSICA.<\/span><\/p>\n

Este lunes 14 de noviembre nuestro alumnado de 6\u00ba curso ha realizado  una actividad  organizada por el Centro de la Mujer de nuestro ayuntamiento.<\/p>\n

La actividad \u00abLa mujer en la m\u00fasica\u00bb la ha realizado la cantante Ana Ramos que nos ha hablado de las dificultades y desigualdades que tienen las mujeres en el mundo de la m\u00fasica y nos ha deleitado con su m\u00fasica.<\/p>\n

https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/files\/2022\/11\/Video-La-mujer-en-la-m\u00fasica.mp4<\/a><\/video><\/div>\n

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CRIS, PEQUE\u00d1A VALIENTE.<\/span><\/strong><\/p>\n

Este jueves 18 de octubre todo nuestro alumnado de primaria ha asistido a nuestro teatro Coliseo para ver una obra de teatro de la que todos hemos aprendido y nos hemos divertido.<\/p>\n

Desde aqu\u00ed agradecemos a nuestro ayuntamiento que nos haya dado la posibilidad de realizar la actividad de forma gratuita. <\/p>\n

Sinopsis <\/a>CRIS_MAX2022<\/p>\n

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COMENZAMOS UN NUEVO CURSO<\/strong><\/span><\/p>\n

Comenzamos un nuevo curso con energ\u00edas renovadas y la ilusi\u00f3n de poder trabajar sin restricciones por covid-19.<\/p>\n

Comenzamos trabajando para educar en igualdad. Lograr la igualdad es un largo camino que hay que recorrer paso a paso, la meta est\u00e1 a\u00fan lejos e implica un cambio en las actitudes de los adultos dif\u00edcil de  realizar porque implica un cambios en actitudes arraigadas en nosotros de las que muchas veces no somos conscientes. Es necesario este cambio en el adulto para que el ni\u00f1o no perciba contradicciones entre lo que se les est\u00e1 transmitiendo y lo que observa en el comportamiento del alumno.<\/p>\n

Este curso continuamos trabajando en la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero a trav\u00e9s de los buenos tratos entre las personas. Trabajaremos \u00abcero insultos\u00bb. El insulto es una forma de ejercer violencia contra el otro y que lleva a la violencia f\u00edsica. Evitar los insultos nos lleva a mejorar nuestra convivencia evitando la violencia en general y la violencia de g\u00e9nero en particular.<\/p>\n

Por otra parte continuaremos trabajando en los estereotipos de g\u00e9neros tanto femeninos como masculinos. Todas y todos los que tienen gustos y comportamientos que se salen en lo establecido como masculino o femenino son tachados de diferentes, raritos… por no hablar de palabras m\u00e1s duras. Porque somos:<\/p>\n

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  TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES<\/span><\/p>\n

Esperamos contar con la colaboraci\u00f3n de las familias en todo este proceso.<\/p>\n

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SUSPENCI\u00d3N DE LA CONVIVENCIA DEL DIA DE LA FAMILIA Debido a las altas temperaturas previstas para el pr\u00f3ximo 11 de mayo se ha decidido suspender la actividad \u00abConvivencia en los Cabezos\u00bb Se organizar\u00e1 para...<\/p>\n","protected":false},"author":3044,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/455"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3044"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=455"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":547,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/455\/revisions\/547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/igualdadceipferrobus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}