{"id":121,"date":"2019-07-12T02:40:28","date_gmt":"2019-07-12T02:40:28","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/?page_id=121"},"modified":"2019-07-13T10:45:27","modified_gmt":"2019-07-13T10:45:27","slug":"fundamentos-de-hardware","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/asir\/1o-asir\/fundamentos-de-hardware\/","title":{"rendered":"Fundamentos de Hardware"},"content":{"rendered":"

Unidad de Trabajo 1: Sistemas Inform\u00e1ticos: Estructura funcional<\/strong><\/p>\n

Los contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes:<\/p>\n

1. Introducci\u00f3n a los sistemas inform\u00e1ticos:
\n    a. Definici\u00f3n
\n    b. Evoluci\u00f3n hist\u00f3rica
\n    c. Estructura b\u00e1sica
\n    d. Funcionamiento b\u00e1sico<\/p>\n

2. Estructura funcional de un sistema inform\u00e1tico:
\n   a. Arquitectura de Von Neumann, Elementos funcionales
\n   b. Unidad central de proceso
\n   c. La memoria. Funciones y tipos
\n   d. Buses: arquitectura y funcionamiento
\n   e. Subsistema de E\/S. Controladores y perif\u00e9ricos<\/p>\n

Los objetivos de esta unidad de trabajo son:<\/p>\n

1. Valorar y debatir la importancia de los sistemas inform\u00e1ticos en la actualidad
\n2. Identificar y caracterizar los elementos que constituyen los bloques funcionales de un equipo microinform\u00e1tico
\n3. Describir el papel de los diferentes elementos f\u00edsicos y l\u00f3gicos que constituyen un sistema inform\u00e1tico
\n4. Analizar la arquitectura general de un equipo y los mecanismos de conexi\u00f3n entre dispositivos.
\n5. Explicar el funcionamiento interno de un ordenador y conocer c\u00f3mo se almacena y usa la informaci\u00f3n<\/p>\n

Algunas actividades que se realizar\u00e1n en esta unidad de trabajo ser\u00e1n: investigar sobre la evoluci\u00f3n hist\u00f3rica de los sistemas inform\u00e1ticos, hacer ejercicios con cambios de unidades y con el sistema binario, pr\u00e1cticas con un simulador de la arquitectura Von Neumann…<\/p>\n

 <\/p>\n

Unidad de Trabajo 2: Sistemas inform\u00e1ticos: estructura f\u00edsica<\/strong><\/p>\n

Los contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes:<\/p>\n

1. Estructura f\u00edsica de un sistema
\n   a. Chasis: Alimentaci\u00f3n y refrigeraci\u00f3n
\n   b. Dispositivos internos: la placa base
\n   c. Unidades de almacenamiento secundario
\n   d. Tarjetas de expansi\u00f3n
\n   e. Dispositivos externos de entrada-salida. Perif\u00e9ricos<\/p>\n

 Los objetivos de esta unidad de trabajo son:
\n1. Identificar y caracterizar los distintos componentes que constituyen hoy d\u00eda f\u00edsicamente un equipo microinform\u00e1tico
\n2. Conocer y utilizar las unidades de medici\u00f3n de caracter\u00edsticas
\n3. Conocer las distintas alternativas tecnol\u00f3gicas para cada tipo de dispositivo
\n4. Saber elegir el dispositivo y prestaciones necesariUnidad de Trabajo 5: Software en sistemas inform\u00e1ticosas ante una situaci\u00f3n dada
\n5. Evaluar las prestaciones de un equipo atendiendo a una configuraci\u00f3n dada.
\n6. Clasificar los dispositivos perif\u00e9ricos y sus mecanismos de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

Algunas actividades que se realizar\u00e1n en esta unidad de trabajo ser\u00e1n: investigar las caracter\u00edsticas de los distintos componentes f\u00edsicos del ordenador y las tendencias actuales.<\/p>\n

 <\/p>\n

Unidad de Trabajo 3: Ensamblaje y puesta en marcha de un sistema inform\u00e1tico<\/strong><\/p>\n

Los contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes:<\/p>\n

1. Precauciones y advertencias de seguridad
\n   a. Lugar de trabajo
\n   b. Precauciones sobre la energ\u00eda el\u00e9ctrica
\n   c. Precauciones sobre la energ\u00eda est\u00e1tica
\n   d. Precauciones en sistema de refrigeraci\u00f3n l\u00edquida
\n   e. Precauciones sobre los componentes
\n   f. Precauciones generales<\/p>\n

2. Herramientas y aparatos de medida
\n   a. El mult\u00edmetro y el pol\u00edmetro<\/p>\n

3. Secuencia de montaje de un equipo
\n   a. Pasos en el montaje
\n   b. Montaje de la placa base en la caja o chasis
\n   c. Ensamblado del procesador y elementos de refrigeraci\u00f3n                                                                                  
\n   d. Fijaci\u00f3n y conexi\u00f3n de las unidades de disco fijo
\n   e. Fijaci\u00f3n y conexi\u00f3n de las unidades \u00f3pticas de lectura\/escritura
\n   f. Fijaci\u00f3n y conexi\u00f3n del resto de adaptadores y componentes
\n   g. Revisi\u00f3n de la instalaci\u00f3n<\/p>\n

4. Las aver\u00edas y sus causas
\n   a. Factores que pueden aumentar al rendimiento
\n   b. Mantenimiento preventivo en equipos port\u00e1tiles
\n   c. Consejos pr\u00e1cticos frente a una aver\u00eda
\n   d. Causas, s\u00edntomas y soluciones a posibles aver\u00edas
\n   e. Fallos comunes por componentes<\/p>\n

5. Chequeo y diagn\u00f3stico<\/p>\n

6. Herramientas de monitorizaci\u00f3n y diagn\u00f3stico
\n   a. Arquitectura de Von Neumann, Elementos funcionales
\n   b. Unidad central de proceso
\n   c. La memoria. Funciones y tipos
\n   d. Buses: arquitectura y funcionamiento
\n   e. Subsistema de E\/S. Controladores y perif\u00e9ricos<\/p>\n

Los objetivos de esta unidad de trabajo son:<\/p>\n

1. Aprender a montar un PC desde 0.<\/p>\n

2. Conocer los componentes necesarios para el funcionamiento de un PC y c\u00f3mo hacerlo funcionar<\/p>\n

3. Conocer distintas posibilidades para la refrigeraci\u00f3n del procesador y dem\u00e1s marcas del equipo.<\/p>\n

4. Seguir y tener en cuenta las precauciones en el montaje para evitar accidentes y preservar los componentes.<\/p>\n

Algunas actividades que se realizar\u00e1n en esta unidad de trabajo ser\u00e1n: montar y desmontar un ordenador poniendo cada uno de sus componentes, cambiar componentes de un ordenador a otro…<\/p>\n

 <\/p>\n

Unidad de Trabajo 4: Implantaci\u00f3n de un sistema inform\u00e1tico
\n<\/strong><\/p>\n

Los contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes:<\/p>\n

1. Sistemas inform\u00e1ticos como soluciones empresariales<\/p>\n

2. Plataformas inform\u00e1ticas: del entorno personal al empresarial
\n   a. Pc para la oficina
\n   b. Estaciones de trabajo
\n   c. Pc para el hogar
\n   d. Port\u00e1tiles y tablet-pc
\n   e. PDA y telefon\u00eda m\u00f3vil
\n   f. Servidores de ficheros, web o correo
\n   g. Servidores de almacenamiento masivo
\n   h. Servidores de aplicaciones y c\u00e1lculo
\n   i. Sistemas empotrados<\/p>\n

3. Evoluci\u00f3n actual y tendencias en dispositivos Hardware
\n   a. La inform\u00e1tica m\u00f3vil
\n   b. Nuevas tendencias en refrigeraci\u00f3n
\n   c. Nuevas tendencias en almacenamiento
\n   d. Nuevas tendencias en procesamiento
\n   e. Nuevas tendencias en multimedia
\n   f. Nuevas tendencias en conectividad.
\n   g. El modding<\/p>\n

4. Centros de procesamiento de datos
\n   a. Requisitos y necesidades de un cpd
\n   b. Dise\u00f1o de un cpd
\n   c. Estructura f\u00edsica y organizaci\u00f3n de un cpd<\/p>\n

5. Componentes espec\u00edficos en soluciones empresariales
\n   a. Bastidores o racks
\n   b. Sistemas de almacenamiento en disco nas
\n   c. Servidores de archivos
\n   d. Sistemas de alimentaci\u00f3n ininterrumpida
\n   e. Elementos de control remoto<\/p>\n

6. La seguridad f\u00edsica y l\u00f3gica en un CPD
\n   a. Seguridad f\u00edsica
\n   b. Seguridad l\u00f3gica<\/p>\n

7. Arquitecturas de alta disponibilidad
\n   a. Fiabilidad
\n   b. Disponibilidad<\/p>\n

8. Herramientas para el inventariado del hardware
\nLos objetivos de esta unidad de trabajo son:<\/p>\n

   1. Reconocer las diferencias entre configuraci\u00f3n hardware de tipo personal y empresarial
\n   2. Analizar entornos que requieran implantar soluciones hardware espec\u00edficas
\n   3. Analizar requerimientos b\u00e1sicos de seguridad f\u00edsica, organizaci\u00f3n y condiciones ambientales en un CPD
\n   4. Conocer dispositivos hardware para almacenamiento y alimentaci\u00f3n con conexi\u00f3n caliente
\n   5. Analizar herramientas de inventariado y valorar la importancia de las mismas<\/p>\n

Algunas actividades que se realizar\u00e1n en esta unidad de trabajo ser\u00e1n: investigar sobre las nuevas tendencias en hardware y exponerlas en clase, decidir la idoneidad de distintas ubicaciones como CPDs, investigar sobre los componentes espec\u00edficos que se utilizan en empresas …<\/p>\n

 <\/p>\n

Unidad de Trabajo 5: Software en sistemas inform\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n

Los contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes:<\/p>\n

1. Introducci\u00f3n al software<\/p>\n

2. Entornos operativos
\n   a. Funciones de los sistemas operativos
\n   b. Componentes de un sistema operativo
\n   c. Entornos operativos en la actualidad
\n   d. Virtualizaci\u00f3n en entornos operativos<\/p>\n

3. Tipos de aplicaciones<\/p>\n

4. Tipos de licencia de software<\/p>\n

5. Componentes de aplicaciones. Arquitectura del software<\/p>\n

6. Instalaci\u00f3n, configuraci\u00f3n y eliminaci\u00f3n de aplicaciones
\n   a. Formas de instalaci\u00f3n
\n   b. Pasos b\u00e1sicos de una instalaci\u00f3n
\n   c. Configuraci\u00f3n de aplicaciones
\n   d. Eliminaci\u00f3n de aplicaciones<\/p>\n

7. Prueba de aplicaciones
\n   a. Fallos de software
\n   b. Tipos de pruebas<\/p>\n

8. Evaluaci\u00f3n y rendimiento de aplicaciones. Comparativas<\/p>\n

9. Software de prop\u00f3sito general
\n   a. Ofim\u00e1tica
\n   b. Imagen, sonido y v\u00eddeo. Software multimedia
\n   c. Programaci\u00f3n
\n   d. Educaci\u00f3n
\n   e. Hogar, ocio y entretenimiento
\n   f. Productividad y negocios
\n   g. Clientes para servicios de internet
\n   h. Software a medida y software enlatado
\n   i. Otra categor\u00edas de inter\u00e9s<\/p>\n

Los objetivos de esta unidad de trabajo son:
\n   1. Conocer las caracter\u00edsticas del software y sus dificultades en el desarrollo
\n   2. Recordar las diferentes etapas por las que pasa toda aplicaci\u00f3n desde que se encarga hasta que deja de usarse
\n   3. Catalogar los tipos de software seg\u00fan su tipo de licencia, distribuci\u00f3n y prop\u00f3sito
\n   4. Analizar las necesidades espec\u00edficas de software asociadas al uso de sistemas inform\u00e1ticos en diferentes entornos productivos
\n   5. Saber instalar, configurar y desinstalar aplicaciones en diferentes entornos operativos
\n   6. Verificar la repercusi\u00f3n de la eliminaci\u00f3n y\/o actualizaci\u00f3n de aplicaciones instaladas en el sistema
\n   7. Proporcionar diferentes soluciones software para determinados requisitos
\n   8. Probar y comparar diferentes aplicaciones
\n   9. Identificar y clasificar los principales formatos de archivos<\/p>\n

Algunas actividades que se realizar\u00e1n en esta unidad de trabajo ser\u00e1n: instalar, configurar y desinstalar diferentes aplicaciones, hacer una pr\u00e1ctica guiada en distintos programas…<\/p>\n

 <\/p>\n

Unidad de Trabajo 6: Software imprescindible \/ utilidades b\u00e1sicas en un sistema inform\u00e1tico<\/strong>
\nLos contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes:<\/p>\n

1. Utilidades de compresi\u00f3n \/ descompresi\u00f3n de archivos
\n   a. La compresi\u00f3n de datos
\n   b. Utilidades para comprimir ficheros en Linux
\n   c. Utilidades para comprimir ficheros en Windows<\/p>\n

2. Utilidades de monitorizaci\u00f3n y optimizaci\u00f3n del sistema<\/p>\n

3. Utilidades de grabaci\u00f3n<\/p>\n

4. Utilidades de mantenimiento del sistema<\/p>\n

5. Utilidades para la gesti\u00f3n de ficheros y recuperaci\u00f3n de datos<\/p>\n

6. Utilidades de gesti\u00f3n de discos<\/p>\n

7. Utilidades de seguridad del sistema<\/p>\n

8. Antivirus, antiesp\u00edas, cortafuegos, etc<\/p>\n

9. Codificadores y conversores multimedia<\/p>\n

Los objetivos de esta unidad de trabajo son:
\n   1. Conocer la importancia de la seguridad en un sistema inform\u00e1tico
\n   2. Aprender aspectos de seguridad de sistemas inform\u00e1ticos dom\u00e9sticos o de una peque\u00f1a\/mediana empresa
\n   3. Conocer los riesgos a los que est\u00e1n expuestas los sistemas inform\u00e1ticos en cuesti\u00f3n de malware<\/p>\n

 4. Aprender a instalar y utilizar m\u00faltiples utilidades de grabaci\u00f3n, c\u00f3decs, monitorizaci\u00f3n… Algunas actividades que se realizar\u00e1n en esta unidad de trabajo ser\u00e1n: instalar distintas aplicaciones y aprender a utilizarlas a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas guiadas…<\/p>\n

 <\/p>\n

Unidad de Trabajo 7: Mantenimiento preventivo de un sistema inform\u00e1tico<\/strong>
\nLos contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes:<\/p>\n

1. Creaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de im\u00e1genes de discos y particiones. Clonaciones
\n   a. Clonaciones de particiones
\n   b. Clonaci\u00f3n de discos
\n   c. Ventajas y desventajas de la clonaci\u00f3n<\/p>\n

2. Particiones de discos
\n   a. Estructura l\u00f3gica de un disco
\n   b. Herramientas de particionado<\/p>\n

3. Respaldo de sistemas
\n   a. Copias de seguridad y backup
\n   b. Tipos de copias de seguridad
\n   c. Utilidades para hacer copias de seguridad<\/p>\n

4. Opciones de arranque de un sistema
\n   a. Cambio de secuencia de arranque de un equipo
\n   b. Arrancar Linux de un dispositivo usb
\n   c. Configuraci\u00f3n del arranque en Linux
\n   d. Configuraci\u00f3n de arranques duales<\/p>\n

Los objetivos de esta unidad de trabajo son:
\n   1. Conocer la importancia de la seguridad de un sistema inform\u00e1tico
\n   2. Aprender aspectos de seguridad de sistemas inform\u00e1ticos dom\u00e9sticos o de una peque\u00f1a\/mediana empresa
\n   3. Aprender a utilizar herramientas para la clonaci\u00f3n y particionado de equipos
\n   4. Aprender a respaldar informaci\u00f3n de los sistemas inform\u00e1ticos y recuperarla
\n   5. Conocer las opciones de arranque de un sistema inform\u00e1tico y aprender a configurar y reparar el cargador de arranque
\n   6. Aprender a arrancar un equipo desde distintos medios (usb, cd-rom…)<\/p>\n

Algunas actividades que se realizar\u00e1n en esta unidad de trabajo ser\u00e1n: instalar y aprender a utilizar las distintas utilidades a las que se hace referencia en los contenidos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Unidad de Trabajo 8: Seguridad y protecci\u00f3n ambiental en sistemas inform\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n

Los contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes:<\/p>\n

1. Evaluaci\u00f3n de riesgos<\/p>\n

2. Prevenci\u00f3n de riesgos laborales
\n   a. Equipos de protecci\u00f3n individual
\n   b. Normas y consejos en entornos inform\u00e1ticos
\n   c. Causas de los accidentes
\n   d. El orden y limpieza<\/p>\n

3. Protecci\u00f3n ambiental
\n   a. Residuos electr\u00f3nicos
\n   b. Normas para reducir el impacto ambiental de la inform\u00e1tica
\n   c. Gasto de los equipos electr\u00f3nicos
\n   d. Reciclado de dispositivos electr\u00f3nicos<\/p>\n

Los objetivos de esta unidad de trabajo son:
\n   7. Aprender a conocer los riesgos laborales y su nivel de peligrosidad
\n   8. Conocer las normas y consejos pr\u00e1cticos en entornos de oficina y en entornos inform\u00e1ticos
\n   9. Conocer las causas de los accidentes laborales y c\u00f3mo prevenirlos
\n   10. Aprender la importancia del orden y la limpieza en el entorno de trabajo
\n   11. Conocer el consumo de diferentes equipos electr\u00f3nicos y normas para evitar el consumo innecesario de energ\u00eda
\n   12. Conocer c\u00f3mo afecta el mundo de la inform\u00e1tica al medio ambiente.
\n   13. Conocer los componentes nocivos para el entorno para tener una conciencia m\u00e1s ecol\u00f3gica de la inform\u00e1tica
\n   14. Aprender que se puede trabajar igual pero consumiendo mucha menos energ\u00eda, lo cual redunda positivamente en el medio ambiente<\/p>\n

Algunas actividades que se realizar\u00e1n en esta unidad de trabajo ser\u00e1n: buscar normas sobre prevenci\u00f3n de riesgos laborales de alguna empresa, calcular el consumo del uso de un equipo inform\u00e1tico, usar aplicaciones y utilidades para reducir el consumo de energ\u00eda…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Unidad de Trabajo 1: Sistemas Inform\u00e1ticos: Estructura funcional Los contenidos incluidos en esta unidad de trabajo son los siguientes: 1. Introducci\u00f3n a los sistemas inform\u00e1ticos:     a. Definici\u00f3n     b. Evoluci\u00f3n hist\u00f3rica     c....<\/p>\n","protected":false},"author":3732,"featured_media":0,"parent":117,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/121"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3732"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":253,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/121\/revisions\/253"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/informaticalucussolis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}