{"id":174,"date":"2015-03-17T07:56:14","date_gmt":"2015-03-17T07:56:14","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=174"},"modified":"2024-11-07T16:28:50","modified_gmt":"2024-11-07T16:28:50","slug":"dibujo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/dibujo\/","title":{"rendered":"Dibujo"},"content":{"rendered":"<p><strong>Dibujo Art\u00edstico<\/strong><\/p>\n<p>Partiendo de las destrezas y conocimientos previos adquiridos de forma general en la asignatura de Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica, Visual y Audiovisual de la ESO, en Bachillerato se profundizar en las destrezas y conceptos del Dibujo como herramienta del pensamiento que participa en el proceso creativo, comunicativo, pl\u00e1stico y visual, contribuyendo a adquirir las competencias necesarias para la formaci\u00f3n permanente del individuo.<\/p>\n<p><strong>Dibujo T\u00e9cnico<\/strong><\/p>\n<p>Entre las finalidades del Dibujo T\u00e9cnico figura de manera espec\u00edfica dotar al estudiante de las competencias necesarias para poder comunicarse gr\u00e1ficamente con objetividad en un mundo cada vez m\u00e1s complejo, que requiere del dise\u00f1o y fabricaci\u00f3n de productos que resuelvan las necesidades presentes y futuras. Esta funci\u00f3n comunicativa, gracias al acuerdo de una serie de convenciones a escala nacional, comunitaria e internacional, nos permite transmitir, interpretar y comprender ideas o proyectos de manera fiable, objetiva e inequ\u00edvoca.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2018 aligncenter\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/temahuemanies\/files\/2015\/03\/dibujo-300x200.jpg\" alt=\"dibujo\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/files\/2015\/03\/dibujo-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/files\/2015\/03\/dibujo.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><strong>Profesorado:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda Elena Mantis Carrasco.<\/li>\n<li>\u00c1ngeles Mar\u00eda Rubio Ojeda.<\/li>\n<li>Mar\u00eda Inmaculada Sol\u00eds Padilla.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Programaciones Did\u00e1cticas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/12beE_B8fOPG6F3RTO2sjP_7p7nXwLE7F?usp=sharing\">Acceso a las programaciones did\u00e1cticas del departamento<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dibujo Art\u00edstico Partiendo de las destrezas y conocimientos previos adquiridos de forma general en la asignatura de Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica, Visual y Audiovisual de la ESO, en Bachillerato se profundizar en&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/174"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=174"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/174\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3087,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/174\/revisions\/3087"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/institutodh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}