Estas dos pruebas tienen ciertos parecidos y diferencias. En el IPEP preparamos ambas y a veces el alumnado no tiene claro en cu\u00e1l de las dos matricularse. Vamos a dar algunas indicaciones para ayudar a elegir mejor:<\/p>\n
PAU: Tener 25 a\u00f1os o cumplirlos en el a\u00f1o natural en que se celebra la prueba y no tener los requisitos para entrar a la Universidad (p.e. Bachiller+Selectividad, Ciclo formativo de grado superior\u2026)<\/p>\n
PAGS: Tener 19 a\u00f1os o cumplirlos en el a\u00f1o natural en que se celebra la prueba y no tener los requisitos para entrar a un Ciclo formativo de grado superior (p.e. Bachiller, Ciclo formativo de grado medio\u2026)<\/p>\n
Las dos pruebas suelen tener una \u00fanica convocatoria, en abril de cada a\u00f1o.<\/p>\n
PAU: La inscripci\u00f3n suele ser en marzo<\/p>\n
PAGS: La inscripci\u00f3n suele ser por enero<\/p>\n
PAU: La inscripci\u00f3n en la Universidad de C\u00f3rdoba tiene un coste cercano a 90\u20ac, aunque puede haber descuentos seg\u00fan las circunstancias<\/p>\n
PAGS: La inscripci\u00f3n es gratuita<\/p>\n
La preparaci\u00f3n en el IPEP de cualquiera de las dos pruebas es gratuita<\/p>\n
Ambas pruebas est\u00e1n compuestas por 5 ex\u00e1menes, aunque en la PAGS hay posibilidades de solicitar exenciones si se tienen materias de bachillerato aprobadas o ciclos de grado C (certificados de profesionalidad). La PAGS ya no exime de hacer la parte espec\u00edfica por tener experiencia profesional como ocurr\u00eda en los cursos anteriores.<\/p>\n
Ambas pruebas tienen una estructura similar: una parte com\u00fan de 3 pruebas y una espec\u00edfica de 2:<\/p>\n
PAU:<\/strong><\/p>\n La parte com\u00fan est\u00e1 compuesta por Lengua Castellana, Comentario de texto e Idioma (la traducci\u00f3n de un texto escrito en uno de estos idiomas: Alem\u00e1n, Franc\u00e9s, Ingl\u00e9s, Italiano o Portugu\u00e9s<\/p>\n La parte espec\u00edfica (2 pruebas m\u00e1s) depende de la v\u00eda que elijamos:<\/p>\n PAGS<\/strong><\/p>\n La parte general valorar\u00e1 competencias b\u00e1sicas:<\/p>\n Cada competencia b\u00e1sica est\u00e1 compuesta de una serie de dominios. Por ejemplo, la comunicativa: comprensi\u00f3n oral y escrita, expresi\u00f3n oral y escrita.<\/p>\n La parte espec\u00edfica<\/p>\n Evaluar\u00e1 la competencia clave pluriling\u00fce (ingl\u00e9s) y una optativa relacionada con las familias profesionales de los ciclos formativos:<\/p>\n Comparaci\u00f3n<\/strong>: la PAU no tiene matem\u00e1ticas en su parte general y el idioma es exclusivamente traducir un texto escrito. Esto puede decantar a muchos estudiantes.<\/p>\n Hay un buen repositorio de ex\u00e1menes de la PAU en la p\u00e1gina Distrito \u00danico Andaluz<\/a>, pero no lo hay de la PAGS porque ha cambiado recientemente y no hay referencias. As\u00ed que no es posible ahora mismo comparar la dificultad de una prueba y otra.<\/p>\n PAU<\/strong>:<\/p>\n NOTA DE ADMISI\u00d3N = (CFG + CFE) \/ 2<\/p>\n CFG: La media aritm\u00e9tica de las Calificaciones de los 3 ejercicios de la Fase General.<\/p>\n CFE: La media aritm\u00e9tica de las Calificaciones de los 2 ejercicios de la Fase Espec\u00edfica.<\/p>\n Se supera la prueba si la nota de admisi\u00f3n es superior o igual a 5 puntos, expresada con 2 cifras decimales exactas, debiendo ser CFG y CFE, ambas, superiores o igual a 4 puntos.<\/p>\n Es decir, se pueden suspender ex\u00e1menes concretos siempre que se compensen con las notas de los otros ejercicios. Por ejemplo, puedo sacar un 1 en Ingl\u00e9s, un 9 en Lengua y un 8 en Comentario, y la media de la Fase General me saldr\u00e1 6.<\/p>\n PAGS<\/strong>:<\/p>\n La prueba se considerar\u00e1 superada cuando se hayan superado todas las competencias b\u00e1sicas (la parte general). La nota final se calcular\u00e1 hallando la media aritm\u00e9tica. Las notas de las competencias clave (fase espec\u00edfica) solo se tienen en cuenta a la hora de la admisi\u00f3n a los ciclos formativos de grado superior.<\/p>\n Para superar cada competencia clave no es necesario superar todos los dominios que la componen.<\/p>\n Preparar una u otra prueba depende principalmente de qu\u00e9 es lo que andamos buscando:<\/p>\n Acceder a la Universidad.<\/strong><\/p>\n Aqu\u00ed la \u00fanica opci\u00f3n es la PAU. La PAGS no da acceso a la Universidad.<\/p>\n Hay 3 opciones: La PAU para mayores de 25 a\u00f1os, la PAU para mayores de 40 a\u00f1os, que no es una prueba escrita sino el an\u00e1lisis de la trayectoria profesional m\u00e1s una entrevista, y la PAU para mayores de 45 a\u00f1os, que solo tiene dos ex\u00e1menes: Lengua y Comentario de texto.<\/p>\n Acceder a un Ciclo de Grado Superior.<\/strong><\/p>\n La mejor opci\u00f3n es hacer la PAGS y, preferentemente, por la opci\u00f3n (A,B o C) que est\u00e9 relacionada con los ciclos formativos que me interesen, porque me dar\u00e1 prioridad a la hora de la admisi\u00f3n.<\/p>\n La PAU da acceso tambi\u00e9n a los ciclos formativos de grado superior, pero en la pr\u00e1ctica, es dif\u00edcil entrar porque la admisi\u00f3n es por un cupo peque\u00f1o y va uno el \u00faltimo en cuento a prioridad. Es decir, solo encontrar\u00edamos plaza en Ciclos formativos en los que sobren plazas o en privados.<\/p>\n Obtener el equivalente a efectos profesionales al t\u00edtulo de Bachiller.<\/strong><\/p>\n La PAU para mayores de 25 a\u00f1os superada es un equivalente profesional al T\u00edtulo de Bachiller si ya se tiene la ESO o equivalente acad\u00e9mico (FPI, 2\u00ba BUP\u2026) o profesional (Graduado Escolar). Esto no es as\u00ed en la PAU para mayores de 40 o 45 a\u00f1os.<\/p>\n La PAGS superada es un equivalente profesional al T\u00edtulo de Bachiller si ya se tiene la ESO o equivalente acad\u00e9mico, pero no profesional (es decir, el Graduado Escolar no sirve en este caso). Esto no es as\u00ed en el Curso de acceso a los Ciclos de Grado Superior.<\/p>\n En definitiva, cada prueba tiene un objetivo claro: dar acceso a la Universidad o a los Ciclos de Grado Superior. Ah\u00ed no hay dudas. En el caso de buscar la equivalencia al t\u00edtulo de Bachiller es donde tengo que valorar estos criterios:<\/p>\n Los horarios de los dos planes de preparaci\u00f3n los tienes en este enlace<\/a>.<\/p>\n <\/p>\n\n
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DIFICULTAD DE LOS EX\u00c1MENES<\/h2>\n
CALIFICACIONES<\/h2>\n
FINALIDAD DE CADA PRUEBA<\/h2>\n
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HORARIOS DE LA PREPARACI\u00d3N EN EL IPEP<\/h2>\n