{"id":196,"date":"2025-04-01T07:14:31","date_gmt":"2025-04-01T07:14:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ipepcordobaerasmus\/?p=196"},"modified":"2025-04-01T11:13:23","modified_gmt":"2025-04-01T11:13:23","slug":"dia-2-en-pozarevac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ipepcordobaerasmus\/2025\/04\/01\/dia-2-en-pozarevac\/","title":{"rendered":"D\u00eda 2 en Pozarevac"},"content":{"rendered":"

En nuestro segundo d\u00eda en Pozarevac fuimos de excursi\u00f3n a la Fortaleza de Golubac, un monumento cultural de gran importancia en esta zona, estrat\u00e9gicamente ubicada en la orilla sur del r\u00edo Danubio, a 4 Km. de la localidad de Golubac, muy cerca de la frontera con Ruman\u00eda.<\/p>\n

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Probablemente construida en el siglo XIV, se divide en tres partes y cuenta con 10 torres, algunas de ellas reforzadas en sus muros para soportar el peso de las armas de fuego, dado que en la Edad Media fue el escenario de diversas batallas entre en el Reino de Hungr\u00eda y el Imperio Otomano. Tras pasar por manos de diferentes pueblos vecinos, en 1867 fue entregada al \u201dKniaz\u201d serbio Miguel III Obrenovic y desde entonces pertenece a este pa\u00eds. En la actualidad es un lugar tur\u00edstico muy visitado gracias a la profunda restauraci\u00f3n financiada con fondos de la UE y el gobierno austriaco que finaliz\u00f3 recientemente.<\/p>\n

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Despu\u00e9s del paseo por los torreones de la fortaleza, continuamos el d\u00eda de excursi\u00f3n dirigi\u00e9ndonos al monasterio de Tumane, un monasterio ortodoxo del siglo XIV, ubicado en el mismo municipio que la fortaleza, en el valle del r\u00edo Tumanska Reka. La iglesia est\u00e1 dedicada al arc\u00e1ngel San Gabriel y en ella reposan los restos de San Z\u00f3simo. Tuvimos ocasi\u00f3n de seguir la tradici\u00f3n local encendiendo una vela como petici\u00f3n de salud y prosperidad para todos nuestros seres queridos. Hoy en d\u00eda, este monasterio se autofinancia a trav\u00e9s de la cr\u00eda de animales y de los donativos que aportan los fieles y visitantes.<\/p>\n

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Para el almuerzo nos dirigimos al Silver Lake (Lago de Plata), en un meandro a lo largo de la orilla derecha del Danubio, con una extensi\u00f3n de 4 Km. cuadrados. El agua es cristalina, gracias a la ausencia de contaminanci\u00f3n y a la filtraci\u00f3n natural a trav\u00e9s de numerosas dunas de arena. Ha sido un popular destino vacacional y de pesca durante d\u00e9cadas; en la actualidad ha experimentado un auge tur\u00edstico, atrayendo a turistas de toda Serbia central. Se pretende que en los pr\u00f3ximos a\u00f1os se convierta en un centro vacacional elistista, pues se est\u00e1n construyendo tres hoteles, salas de congresos, piscinas abiertas y cubiertas, campos de golf, ciclov\u00edas, centros comerciales y un puerto deportivo, que se adaptar\u00e1 para recibir cruceros internacionales. Es tanta la popularidad que ha tenido este Lago que actualmente se le llama el \u201cmar\u201d de Serbia, dado que este pa\u00eds no tiene salida al mar.<\/p>\n

Por la tarde, fuimos al centro escolar que nos acoge, donde asistimos a la presentaci\u00f3n del proyecto \u201cSocial inclusion un adult education through gamification\u201d y del Manual con materiales educativos para adultos elaborado para este prop\u00f3sito, en colaboraci\u00f3n con profesorado de otros pa\u00edses europeos, como por ejemplo Italia (coordinadora), Alemania, Espa\u00f1a y Polonia. Este proyecto surgi\u00f3 por la necesidad de integrar y motivar al alumnado inmigrante en las costumbres y cultura de los pueblos de acogida. Este proyecto presenta similitudes con nuestras ense\u00f1anzas semipresenciales, dado que el alumnado trabajaba en casa a trav\u00e9s de internet. Finalizamos esta jornada con un resumen y una puesta en com\u00fan entre los profesores de los diferentes pa\u00edses.<\/p>\n

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