BUSCANDO EN REPOSITORIOS
Llamamos repositorio al lugar donde podemos encontrar, alojar y compartir contenidos educativos, tan útiles a menudo en un blog de este tipo, ya que el autor del mismo no puede elaborar absolutamente todo, y se debe servir de materiales producidos por otros profesionales, que han compartido libremente en la web.
Como ejemplo de repositorios educativos vamos a analizar tres que tienen un carácter oficial. Son MEDIVA, AGREGA y PROCOMÚN.
MEDIVA (Media Digital Educativa).
Repositorio de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía donde podemos encontrar audios y vídeos de distintos temas.
Al escribir el tema que nos interese en el buscador, si existe algo relacionado nos muestra el listado y enlaces. También podemos elegir entre las 41 categorías que tiene, para encontrar un recurso.
Sin embargo, no nos permite ver los vídeos o escuchar los audios. Tampoco está accesible la descarga del recurso «por no encontrar la IP del servidor»…
Dentro de la temática Flamenco, me ha interesado mucho el vídeo «¡Olé Sardina!», cuento flamenco de Javier Fonseca, Issa Gallego y José Miguel Garzón, interpretado por Estrella Morente e Israel Fernández. Montaje: zootropo.es.
Vídeo de Flamenco Educativo N/A en Mediva.
¿Podremos acceder a él?
Repositorio mucho más potente que el anterior, del Intel, cofinanciado con fondos Feder de la Comunidad Europea. Tiene una sección de materiales de Andalucía.
Permite publicar contenidos y crear secuencias de los mismos para el alumnado.
Tiene tres opciones de búsqueda: solo en su repositorio, en otro buscador externo (Google, Yahoo…) o por rutas curriculares o categorías (árbol curricular).
Son búsquedas rápidas y documentos muy atractivos.
Por ejemplo, este juego de discriminación auditiva de los instrumentos de la orquesta por familias.
Contenido Agrega con licencia CC.
Se considera una ampliación de Agrega, ya que está basado en él y se añade la posibilidad de interactuar socialmente con comunidades, eventos, debates, preguntas, artículos, etc.
Como ejemplo, una unidad didáctica compartida por Sonia Ferrer, para que el alumnado de 6º de E. Primaria trabaje los compositores de distintas épocas, en Inglés.
La unidad se titula My favourite composer (CLIL/AICLE didactic unit). Se puede acceder a ella pinchando el título. Contenido Procomún con licencia CC.
En todo blog es muy importante organizar los contenidos para facilitar al visitante la navegación y agilizar las búsquedas.
Esto se hace mediante las categorías, que son los temas sobre los que trata el blog, sirviendo también para que Google posicione fácilmente el blog.
Según Elena Fernández, en su blog Márqueting para traductores, el número de categorías de un blog no debe ser menor de 5 ni mayor de 10.
Yo no pondría límites en un blog educativo, siempre que sirvan para aclarar y orientar.
Las etiquetas son palabras clave que ayudan a buscar entradas de nuestro interés dentro del total de entradas que haya en el blog. Indican de qué se habla en cada entrada. Cuantas más haya, más clarificarán el camino.
Las categorías se pueden convertir en etiquetas, y viceversa.
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