Comenzamos nuestras actividades mostrando unos ejemplos de lenguaje inclusivo y no sexista.
Hemos colocado el mismo cartel por todas las aulas, en el comedor y en la entrada de Primaria e Infantil. Se trata de concienciar a la comunidad educativa de dar ciertas recomendaciones para que vayamos utilizando un lenguaje cada vez más inclusivo y en el que no se invisibilice a la mujer o niña.
Nuestro lema en este curso es:
“Lo que no se nombra, no existe”.
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