Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el colaboración con la Unidad de Igualdad de la UAL, se han organizado unas charlas para acercar la ciencia a los alumnos.
Nos han visitado María Isabel Ramírez Álvarez (Profesora de matemáticas y Vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social de la Universidad de Almería), acompañada de Remedios Fernández Lozano (Técnico superior en Administración de Sistemas Informáticos). Remedios es conocida por la fundadora de Mom & Geek, además de colaborar y coordinar múltiples actividades STEAM.
Los alumnos han podido interactuar con las ponentes, que han desarrollado la temática de las nuevas tecnologías y la robótica, desde una perspectiva interdisciplinar, ya que la robótica y la innovación tecnología no solo incluye a la ciencia sino que el arte y las humanidades también forman parte de esta disciplina en constante desarrollo.
Me parece muy importante realizar este tipo de acciones en los centros, para acercar al alumnado a la situación actual que se vive desde la mujer en la ciencia, y de cómo tristemente fue rechazada o ignorada en la antigüedad y que hoy día se sigue luchando por la igualdad entre sexos. Remedios nos aportó un blog sobre robótica y su Instagram en el que nos muestra como lleva a cabo su trabajo.
Gracias por todo.
Este tipo de charlas muestran la realidad a la que nos enfrentamos. La mayoría de puestos en el área de ciencias es ocupada por hombres. La doctora Ramírez nos mostró en gráficos esta estadística, donde visualmente se observaban las diferencias por géneros. Que nuestras generaciones actuales conozcan estos datos es importante, para que analicen el porqué de esta situación y se puedan igualar las oportunidades de hombres y mujeres en estos sectores.
Desde luego es muy importante visualizar la presencia de la mujer en las actividades científicas, pero aún lo es más luchar porque tengan acceso a las mismas oportunidades que los hombres. Por suerte, cada vez con más frecuencia, estas oportunidades son similares a ambos sexos y son muchos menos los que discriminan al sector femenino, reconociendo su valía y aportaciones en la ciencia y otras muchas ramas. No obstante, no podemos parar y, como docentes, debemos seguir velando por estos derechos.