Hace unos días pude llevar a cabo una actividad para reforzar el cálculo mental de las tablas de multiplicar y la ordenación numérica de forma integrada.

En dicha actividad, cada alumno recibe seis ladrillos de seis colores diferentes. En la pizarra, el docente asigna a cada uno de esos colores una multiplicación. Después pide al alumnado que ordene los resultados de dichas operaciones de mayor a menor. El alumnado deberá de realizar los cálculos mentales pertinentes para obtener los resultados correctos de cada uno de los colores y después crear la secuencia correcta (de mayor a menor valor) uniendo los ladrillos teniendo en cuenta el color de los mismos.

Adjunto algunas imágenes de la actividad. ¿Os animáis a probarla?