{"id":1801,"date":"2024-05-12T16:10:58","date_gmt":"2024-05-12T16:10:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/?p=1801"},"modified":"2024-05-14T14:48:18","modified_gmt":"2024-05-14T14:48:18","slug":"gestion-de-conflictos-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/2024\/05\/12\/gestion-de-conflictos-digitales\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n de conflictos \u00abdigitales\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>La Ley Org\u00e1nica 8\/2021, de 4 de junio. de Protecci\u00f3n Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia (LOPIVI), realiza una aproximaci\u00f3n a las situaciones de riesgo ligadas a la violencia y que en el plano digital incluyen:<\/p>\n<ul>\n<li>violencia puntual online, humillaciones, burlas, amenazas, chantajes, etc\u00e9tera.<\/li>\n<li>Discriminaci\u00f3n y aislamiento en l\u00ednea, discursos de odio, ciberacoso,<\/li>\n<li>Difusi\u00f3n no consentida de informaci\u00f3n privada, de contenidos sexual o da\u00f1ino.<\/li>\n<li>Contactos enga\u00f1osos sexuales (grooming, abuso y explotaci\u00f3n en l\u00ednea)<\/li>\n<li>Comunidades peligrosas (anorexia, Bulimia, violencia, autolesi\u00f3n, etc\u00e9tera).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Al respecto es bueno tener en cuenta estos documentos:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.incibe.es\/sites\/default\/files\/contenidos\/gt_ciberconvivencia_recomendaciones.pdf\">Recomendaciones para trabajar la Ciberconvivencia en los centros educativos<\/a>&nbsp;<\/p>\n<h2>C\u00f3mo actuar ante un caso de acoso<\/h2>\n<p>Actuar de forma coordinada escuela-familia.<\/p>\n<ul>\n<li>Documentar del caso y buscar apoyo de iguales y adultos<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Recogida de pruebas y evidencias electr\u00f3nicas<\/li>\n<li>Comunicaci\u00f3n al coordinador de Bienestar<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Bloquear las v\u00edas de comunicaci\u00f3n&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Reporte: comunicar con AEPD o con INCIBE<\/li>\n<li>Si es necesario, denunciar. Recuerda que en los menores los tutores son responsables de supervisar y poner l\u00edmites, civiles, administrativos y penales<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1802 size-medium\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2024\/05\/protocolo-de-acoso2-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2024\/05\/protocolo-de-acoso2-212x300.jpg 212w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2024\/05\/protocolo-de-acoso2-724x1024.jpg 724w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2024\/05\/protocolo-de-acoso2-768x1086.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2024\/05\/protocolo-de-acoso2-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2024\/05\/protocolo-de-acoso2-1448x2048.jpg 1448w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2024\/05\/protocolo-de-acoso2.jpg 1587w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2024\/05\/protocolo-de-acoso.pdf\">protocolo de acoso<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Ley Org\u00e1nica 8\/2021, de 4 de junio. de Protecci\u00f3n Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia (LOPIVI), realiza una aproximaci\u00f3n a las situaciones de riesgo ligadas a la violencia y que en el plano digital incluyen: violencia puntual online, humillaciones, burlas, amenazas, chantajes, etc\u00e9tera. 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