{"id":812,"date":"2022-10-03T16:44:14","date_gmt":"2022-10-03T16:44:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/?p=812"},"modified":"2022-10-01T16:50:54","modified_gmt":"2022-10-01T16:50:54","slug":"metodo-pecha-kucha-para-hacer-presentaciones-rapidas-y-sugerentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/2022\/10\/03\/metodo-pecha-kucha-para-hacer-presentaciones-rapidas-y-sugerentes\/","title":{"rendered":"M\u00e9todo Pecha Kucha para hacer presentaciones r\u00e1pidas y sugerentes"},"content":{"rendered":"<p>Los que me conoc\u00e9is sab\u00e9is lo pesada que soy con la regla del seis en las presentaciones. No es invento m\u00edo, existe regla del seis, del cinco y del ocho. \u00bfA\u00fan no las conoces?<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-815 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/6x6-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/6x6-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/6x6-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/6x6-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/6x6-768x768.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/6x6-80x80.jpg 80w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/6x6-320x320.jpg 320w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/6x6.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El t\u00e9rmino Pecha Kucha viene del japon\u00e9s. Se trata de una onomatopeya para referirse al sonido de una conversaci\u00f3n casual. Pues aplicado a las presentaciones es un m\u00e9todo 20\u00d720, esto es 20 diapositivas (im\u00e1genes) x 20 segundos de presentaci\u00f3n por diapositiva. Cada vez son m\u00e1s los eventos que obligan a seguir esta regla<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-813 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/Picture2-e1664642905459-300x124.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"124\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/Picture2-e1664642905459-300x124.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/files\/2022\/10\/Picture2-e1664642905459.png 434w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Lo que si est\u00e1 claro son los pasos a seguir<\/p>\n<ol>\n<li><strong> Definir la estructura b\u00e1sica<\/strong>: divide la materia en los apartados o cap\u00edtulos habituales, pero asegur\u00e1ndote de que es un m\u00faltiplo de 20<\/li>\n<li><strong> Dividir los apartados<\/strong>: divide 20 entre la cantidad de apartados<\/li>\n<li><strong> Desarrollar los conceptos<\/strong>: decide cu\u00e1les son los conceptos esenciales de cada apartado y asigna una diapositiva a cada uno.<\/li>\n<li><strong> Probar<\/strong>: \u00a1a ensayar! Prueba a desarrollar cada concepto en 20 segundos. Para los m\u00e1s complejos, haz un esfuerzo de s\u00edntesis y para los m\u00e1s simples, intenta a\u00f1adir alg\u00fan \u201cgui\u00f1o\u201d que te ayude a amenizar.<\/li>\n<li><strong> Control de calidad<\/strong>: p\u00eddele a alguien que te escuche y te d\u00e9 feedback, cr\u00edtica constructiva que te sea de ayuda para ir mejorando y perfeccionando tu Pecha Kucha<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los que me conoc\u00e9is sab\u00e9is lo pesada que soy con la regla del seis en las presentaciones. No es invento m\u00edo, existe regla del seis, del cinco y del ocho. \u00bfA\u00fan no las conoces? &nbsp; El t\u00e9rmino Pecha Kucha viene del japon\u00e9s. Se trata de una onomatopeya para referirse al sonido de una conversaci\u00f3n casual. &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/2022\/10\/03\/metodo-pecha-kucha-para-hacer-presentaciones-rapidas-y-sugerentes\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12694,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[3,6,1,13],"tags":[8,39,40,21],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12694"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=812"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":816,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812\/revisions\/816"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/laescueladua\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}