enero 2023

MATEMÁTICAS: Hoy hemos corregido los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de las raíces cuadradas correspondientes a las páginas 46 y 47. Después hemos seguido profundizando con las raíces cuadradas y realizamos los ejercicios del 6 al 10 de la página 47.

RECUERDA: Debes recordar que:

• Jueves 19, examen del copiado de la pasada semana.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos repasado contenidos matemáticos con las páginas 8 y 9 del ciempies 5_1.

LENGUA: Hoy hemos corregido las actividades de compresión lectora de la página 93. Y después hemos realizado las actividades de la 8 a la 13 de la página 94.

CIENCIAS: Hoy hemos estado en una sesión de maker.

ED. VALORES: Hoy hemos corregido los ejercicios de la semana pasada y posteriormente hemos trabajado los miedos, conocerse a uno mismo y los cambios. Para ello hemos trabajado las lecturas de las páginas 28 y 29 y posteriormente realizamos los ejercicios del 1 al 4 de dichas páginas.

CIENCIAS:  Hoy hemos realizado un pequeño examen con las preguntas del miércoles.

LENGUA: Quien haya ido terminando el examen lee la lectura de las páginas 90, 91 y 92 y realiza los ejercicios del comprensión lectura del 1 al 7 de la página 93.

PLÁSTICA: Hoy hemos trabjado la simetría en los dibujos. Para ello hemos realizado las siguientes fichas:

• Ficha de simetría 1.
• Ficha de simetría 2.

CIENCIAS: Hoy vamos a aprender a realizar y comentar climogramas, para ello vamos a toar de referencia el siguiente documento:

• Documento para analizar climogramas.

Teniendo en cuenta la explicación del documento anterior vamos a analizar los siguientes climogramas:

• Ficha para el análisis de los climogramas.

LENGUA: Hoy corregimos los ejercicios propuestos de ayer (1 al 6 de la página 96) y realizamos el siguiente copiado:

En mi ciudad se celebró el día de la juventud con actividades deportivas. Todos participamos, tanto si teníamos aptitudes para realizarlas como si no. Al finalizar, el concejal de cultura entregó los premios. Yo recibí el trofeo al peor jugador de ajedrez. Mi amiga Luz ganó el premio a la jugadora de baloncesto más tenaz. Aceptamos los premios con normalidad y deportividad.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos corregido los ejercicios planteados ayer y hemos mandado realizar los ejercicios 2, 3 4 y 5 de las raíces cuadradas correspondientes a las páginas 46 y 47.

CIENCIAS: Hoy hemos corregido las preguntas. El examen de las mismas será el próximo viernes:

• Define: clima y tiempo.
  • Clima: conjunto de características meteorológicas habituales de una zona.
  • Tiempo: El tiempo es el que hace en un lugar y en un momento dado.
• ¿Qué diferencias hay entre clima y tiempo?
  • Para estudiar el clima de un lugar, se miden las mismas variables que para estudiar el tiempo: las precipitaciones, las temperaturas, los vientos y la presión atmosférica, pero durante muchos años. El tiempo es el que hace en un lugar y en un momento dado.(sol, lluvia, nublado…)
  • El clima es el tipo de tiempo que suele hacer a lo largo del año en una zona y es similar cada año.
• ¿Qué factores influyen para que los climas en la tierra sean diferentes?
  • la latitud, la altutud sobre el nivel del mar, la distancia al mar, el efecto barrera y la aproximación a los ríos
• ¿Qué es la latitud?¿Cómo influyen el clima?
  • Cerca del ecuador los rayos solares llegan de forma más perpendicular, por lo que dan más calor. Al alejarnos del ecuador, los rayos solares son cada vez más oblicuos y la temperatura va disminuyendo, hasta llegar al frío extremo de los polos.
• ¿Cómo influye la altitud de la tierra sobre el mar en el clima?
  • Influye en la temperatura del aire. Cuanto más alto está un lugar, más baja es su temperatura. La temperatura disminuye unos 6° C por cada 1000 metros que ascendemos.
• ¿Cómo influye la distancia al mar en el clima?
  • Cuanto más próximo al mar esté un lugar, mayor será su nivel de humedad y menos extremas serán sus temperaturas. De día, el mar absorbe el calor del sol y, durante la noche, lo libera poco a poco. Por eso, en la costa las temperaturas son más suaves que en el interior.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos corregido los ejercicios que teníamos de ayer y a continuación hemos explicado las potencias de base 10 y la descomposición de números en base 10. Os pongo un vídeo para aquellas personas que quieran repasarlo.

LENGUA: Hoy hemos resuelto las preguntas de…

• ¿Cómo se escribe: náufrago o naúfrago?¿Dónde lleva la tilde?
• ¿Por qué dieciséis lleva tilde y seis no la lleva?

Después hemos realizado los ejercicios del 1 al 6 de la página 96.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos realizado los problemas del 1 al 5 de la página 35. Son problemas para repasar mcm y mcd

MATEMÁTICAS: Hoy hemos explicado las potencias. Las he explicado en la piizarra, no obsnatnte dejo un vídeo para aquellas personas que no han podido venir. Después hemos realizado los ejercicios 2, 3 y 4 de las páginas 38 y 39.

CIENCIAS: Hoy hemos empezado el tema de sociales de los climas. Nos hemos centrado en la definición de tiempo y clima. Para ello leemos las páginas 28 y 29 del libro de ciencias sociales. y después hemos realizado las siguientes preguntas:

• Define: clima y tiempo.
• ¿Qué diferencias hay entre clima y tiempo?
• ¿Qué 3 factores influyen para que los climas en la tierra sean diferentes?
• ¿Qué es la latitud?¿Cómo influyen el clima?
• ¿Cómo influye la altitud de la tierra sobre el mar en el clima?
• ¿Cómo influye la distancia al mar en el clima?

LENGUA: Hoy hemos estado repasando hiatos y diptongos. Y hemos repasado el motivo de las tildes en los hiatos. Para ello hemos cogido el apellido García y hemos estado investigando el motivo de su tilde.

Posteriormente hemos lanzado una pregunta de investigacion:

• ¿Por qué dieciséis lleva tilde y seis no lleva?

Además hemos leído la lectura de la pagina 88 y el ejercicio 2 de la página 89.

Algunos ejemplos de diptongos:

Algunos ejemplos de hiatos:

Y ahora la tilde en cada uno de ellos:

ED. VALORES: Hoy hemos trabajado la empatía, para ello hemos leído una lectura de la página 28 del libro y realizado los ejercicios 7, 8 y 9. Posteriormente hemos repasado algunos contenidos trabajados en la unidad y realizamos los ejercicios  11 y 12 (repaso) de la página 27.