8M: Hoy hemos realizado la marcha que no pudimos realizar el miércoles por las inclemencias meteorológicas.

INFORMACIÓN: El próximo miércoles se realizará el examen del tema 6 de matemáticas que tuvimos que retrasar

LENGUA: Realizamos la lectura del tema 7 y los ejercicios del 1 al 6 de dicha lectura.

PLÁSTICA: Primero vamos a terminar el anuncio que tenemos. Posteriormente, realizaremos el dibujo del 8M. Y finalmente vamos a trabajar diferentes técnicas como el frontagge, el collage o la estampación. 

• para ello hemos realizado la lámina nº8.
• Después vamos a realizar una composición de frontagge como sale en el siguiente vídeo:

MATEMÁTICAS: Hoy corregimos las páginas 5 y 6 del cuadernillo de problemas

Si da tiempo corregimos las actividades finales del tema 6. Que no están todas corregidas

LENGUA: Ayer trabajamos el complemento indirecto. Y hoy corregimos los ejercicios del 1 al 4 .

CIENCIA: Tenemos aprendizaje cooperativo.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos realizado las páginas 5 y 6 del cuadernillo de problemas.

CIENCIAS: Hoy hemos tenido un pequeño examen.

LENGUA: Hoy hemos trabajado el complemento indirecto. Para ello hemos realizado los ejercicios del 1 al 4 de la página 141 y hemos visto el siguiente vídeo:

LENGUA: Hoy hemos realizado el examen del copiado:

Ayer anduvimos todo el día por el monte buscando setas. Se suponía que por aquella zona abundaban los níscalos, pero la verdad es que no vimos ni uno. Lo que sí vimos fue una vaca. Blanca quiso acariciarla y, a cambio, la vaca intentó zamparse su blusa como si fuera hierba. Y Bruno, cuando intentaba ayudarla, resbaló.

RECUERDA: Mañana tenemos el examen de dictado del siguiente copiado:

• Ayer anduvimos todo el día por el monte buscando setas. Se suponía que por aquella zona abundaban los níscalos, pero la verdad es que no vimos ni uno. Lo que sí vimos fue una vaca. Blanca quiso acariciarla y, a cambio, la vaca intentó zamparse su blusa como si fuera hierba. Y Bruno, cuando intentaba ayudarla, resbaló.
• El próximo miércoles si da tiempo, tras la marcha del 8M tendremos el examen de ciencias de las preguntas de abajo.
• El día posterior al examen de ciencias, tendremos el examen del tema 6 de matemáticas.

CIENCIAS: Corregimos las preguntas de ciencia.

• ¿Qué es el cambio climático y cuales son las tres principales consecuencias del mismo? Coméntalas.
  • El cambio climático es un proiblema ambiental que afecta a todo el planeta. Las consecuencias del cambio climático son varias:
    • Aumento global de la temperatura, sobre todo en el sur del continente y en la región ártica, que derrite los hielos de los glaciares. Esto provoca a su vez el aumento del nivel del mar.
    • Aumento de las precipitaciones, lo que causa inundaciones, sobre todo en las zonas costeras, los deltas y las llanuras aluviales. Sin embargo, en el norte y noroeste de Europa se empieza a notar cierto descenso de las precipitaciones.
    • Cambio en los ecosistemas, lo que determina el desplazamiento de especies vegetales y animales hacia el norte de Europa y hacia cotas más elevadas.
• ¿Por qué se produce el calentamiento global?
  • Se produce por el efecto invernadero, que es un fenómeno natural, que se ve intensificado por el exceso de gases, como el dióxido de carbono:
    • El efecto invernadero hace que parte de la energía solar que llega a la Tierra se quede retenida en la atmósfera.
    • La deforestación contribuye al aumento del dióxido de carbono en el aire, ya que los árboles absorben este gas.
    • El uso de combustibles fósiles y de fertilizantes y los residuos que producimos hacen que se liberen gases a la atmósfera, como el dióxido de carbono.
    • El exceso de estos gases hace que la atmósfera retenga demasiado calor y las temperaturas suban.
• ¿Qué consecuencias tiene el cambio climático para los países más pobres? Explica cómo sucede.
  • Se calcula que por el cambio climático, perderán casas hasta 1000 millones de personas:
    • La vida de personas depende del medio en el que vive. Cuando sus cosechas, millones de personas sufren largos periodos de hambruna.
    • A veces se alternan grandes sequías con lluvias torrenciales. Las lluvias torrenciales causan el desbordamiento de ríos, que  los poblados.

Tenemos Maker y trabajamos los gusanos de seda.

MATEMÁTICAS: Hoye hemos mandado terminar y corregir los ejercicios de repaso del 1 al 6 de la página 116.

MATEMÁTICAS: Hoy realizamos la siguiente ficha de cálculo.

• Ficha de cálculo

PLÁSTICA: Hoy hemos estado trabajando el anuncio con el slogan, la chapa y la mariposa para el 8M.

LENGUA: Hoy hemos hemos realizado el examen del tema 6.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos corregido los problemas del libro. Después hemos mandado realizar los problemas de las páginas 3 y cuatro de este cuadernillo de problemas.

CIENCIAS: Hoy hemos realizado actividades de trabajo cooperativo.

CIENCIAS: Hoy hemos realizado las siguientes preguntas:

• ¿Qué es el cambio climático y cuales son las tres principales consecuencias del mismo? Coméntalas.
• ¿Por qué se produce el calentamiento global?
• ¿Qué consecuencias tiene el cambio climático para los países más pobres? Explica cómo sucede.

LENGUA: Mañana tenemos el examen del tema 6. Donde pondremos ejercicios de:

• Sujeto y predicado de la oración. Localizar el complemento directo y sustituirlo por un pronombre.
• Palabras con b/v. Reglas de cuando se escribe con b. (br-; bl-; mp,mb…) y cuando con v (nv)
• Familias de palabras y campo semántico.
• El slogan.

MATEMÁTICAS:Hoy hemos realizado ejercicios de repaso, ya que el próximo miércoles tendremos el examen del tema 6. Donde se evaluarán los siguientes contenidos:

• Pasar de porcentaje a fracción y viceversa.
• Cómo se leen los porcentajes y su significado.
• Porcentaje de una cantidad. Por ejemplo (30% de 150)
• Magnitudes proporcionales.
• Reducción a la unidad.
• Regla de tres.

LENGUA: Hoy hemos realizado el siguiente copiado:

Ayer anduvimos todo el día por el monte buscando setas. Se suponía que por aquella zona abundaban los níscalos, pero la verdad es que no vimos ni uno. Lo que sí vimos fue una vaca. Blanca quiso acariciarla y, a cambio, la vaca intentó zamparse su blusa como si fuera hierba. Y Bruno, cuando intentaba ayudarla, resbaló.

Después hemos seleccionado las palabras con tilde y justificado el motivo de por qué la llevan.

PLÁSTICA: Vamos a realizar algunos trabajos para el 8M y el día de Andalucía

• Cada alumno realiza el diseño de su chapa para el concurso del 8M
• Se sigue trabajando con el anuncio antiguo para modificarlo de forma coeducativa.
• Realizamos el andalucinator