I want to share this beautiful song from Geof Johnson:

Monkey with a Coconut

Monkey with a coconut was sitting in a tree.
Monkey with a coconut was making fun of me.
I told him that I’d like to have a coconut too.
He said if you want it this is what you’ve gotta do.

He said clap clap clap.
He said clap clap clap.

Monkey with a coconut was sitting way up high,
And the silly monkey had a twinkle in his eye.
I said I want a coconut, I’m hungry don’t you see?
He said if you want it, then you’ve got to follow me.

He said stomp stomp stomp.
He said stomp stomp stomp.

Monkey with a coconut was sitting on a limb.
Monkey with a coconut had made me mad at him.
I said don’t try to stop me, I’ll leave no matter what.
He said wait a minute if you want a coconut.

He said jump jump jump.
He said jump jump jump.

Monkey with a coconut was sitting in a tree.
Monkey with a coconut had got the best of me.
I told him that I’m leaving and I’ve made up my mind,
He said ‘fore you leave me won’t you try it one more time.

He said clap clap clap.
He said clap clap clap.

Reciclar es de sabios

Con este taller pretendemos concienciar a  nuestro alumnado sobre la importancia del reciclaje  de una forma amena y divertida.

Comenzamos la actividad explicándoles la importancia del reciclado en general para mantener nuestro planeta limpio, y la importancia del reciclado del papel y cartón en particular para cuidar nuestros bosques. Ellos ya saben que la industria papelera provoca efectos nocivos en el medio ambiente, pues la materia prima la obtienen de la tala de árboles de nuestros bosques. Además la fabricación del papel deja residuos que también contaminan.

Debemos intentar que comprendan que gracias al reciclaje se reducen mucho los efectos nocivos en el medio ambiente. Por ejemplo, reciclar una tonelada de papel sirve para ahorrar casi la misma cantidad de madera. Además reciclando se ahorran también muchos litros de agua, de aceite, de energía, etc.

El papel es un material que usamos a diario,  por ello al reciclar papel  ayudamos a que pueda ser empleado y transformado en nuevos productos y de esta manera cuidamos nuestro planeta. En el «cole» tenemos fácil reciclar papel, porque tenemos papeleras en todas las aulas. Lo que debemos es separar los papeles del resto de la basura y no echar en las papeleras de reciclaje otro material que no sea papel, cartón, cartulinas…

Nosotros vamos a transformar los rollos de papel higiénico en varios utensilios:

– En bonito lapicero que vamos a utilizar para colocar nuestros lápices.

– Una cajita de regalo con forma de búho.

Los niños y niñas tienen la opción de elegir una de las dos actividades y se forman dos grupos según la elegida.

Y nosotros lo hacemos por todo lo alto. Los encargados de prepararlo somos los especialistas de inglés y la verdad es que el resultado es genial. Pero lo primero que hacemos es ambientar el cole con motivo de Halloween. Aquí, empiezan a aflorar calabazas, monstruos, murciélagos y vampiros por todos lados, os dejo una pequeña muestra de nuestra decoración del año pasado para las puertas.

Además de decorar el colegio, el día de Halloween lo que preparamos son distintos talleres por los que los alumnos van pasando por turnos. Los talleres que escogimos el año pasado fueron:

En este, los alumnos de sexto de primaria son los protagonistas (lo que les encanta). Escogemos una de las aulas, en nuestro caso el aula de inglés, y lo decoramos con cortinas negras, cubrimos las mesas, corchos, armarios… con papel continuo negro y preparamos un recorrido en el que se esconderán los alumnos de sexto y por el que luego pasarán el resto de los cursos. Su lema:

Este taller solemos hacerlo en el aula de música y en él bailamos y cantamos canciones de Halloween. Si buscáis algunas ideas de canciones y bailes, podéis ver un post antiguo del blog que seguro que os viene bien. (Haz clic aquí).

Un taller ambientado en Halloween con juegos muy fáciles de preparar. Como el espacio que nosotros tenemos es pequeño, sólo preparamos 4 juegos por los que van pasando.

Como véis, en la imagen de arriba, en el primero de los juegos tienen que ensartar los aros en los gorros de bruja, que están preparados con un cono de los de Educación Física.

El segundo de los juegos es un juego de bolos con caras de fantasma. Pueden hacerse con rollos de papel higiénico o con botellas.

Mi consejo: si decidís usar rollos de papel higiénico… ¡FORRADLOS CON CELO! Para que no se deshagan por todos lados.

Para el tercer juego sólo necesitáis unos caramelos y unos calderos o calabazas de los que venden en los bazares. Los niños tendrán que intentar acertar y conseguir meterlos.

Y, el último juego, es para acertar con las pelotas. ¿Lo conseguirán?

De este taller hacemos tres versiones: una para infantil, otra para el primer equipo (1º, 2º y 3º) y otra para el segundo equipo (4º, 5º y 6º) adaptando la actividad al nivel de los niños. Lo que preparamos es una pequeña manualidad que luego puedan llevarse a casa, ya sea una bolsa decorada, una careta o unas marionetas de palo.

Este es el nuevo taller que incorporamos este año. Para él, vamos a contar con la ayuda de la asistente lingüística quien se encargará de contar una historia o cuento (en inglés), que también estará graduado por niveles. Esta será una nueva experiencia que creo que les encantará.

Bueno, ¿y vosotros? ¿Cómo celebráis Halloween?

Como ya queda poco, os dejo una imagen que representa lo cerca que estamos de esta celebración, mi puerta para este año, ¿qué os parece?

–>Del 28 al 30 de abril<–

MAESTRO PABLO

INGLÉS (MAESTRO PABLO)

FRANCÉS (MAESTRA ELI)

EDUCACIÓN FÍSICA (MAESTRO JOAQUÍN)

VALORACIÓN:

• PROS: Los estudiantes ven todo más visual.
• CONTRAS: Los estudiantes pueden no disponer de medios informáticos