{"id":534,"date":"2020-11-01T18:06:27","date_gmt":"2020-11-01T17:06:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/lecoledemagie\/?p=534"},"modified":"2020-11-02T10:17:11","modified_gmt":"2020-11-02T09:17:11","slug":"acentuacion-de-monosilabos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/lecoledemagie\/acentuacion-de-monosilabos\/","title":{"rendered":"Acentuaci\u00f3n de monos\u00edlabos"},"content":{"rendered":"

Coucou les enfants,<\/p>\n

Hoy veremos la acentuaci\u00f3n de monos\u00edlabos.<\/p>\n

Lo primero que deb\u00e9is saber es que normalmente los monos\u00edlabos no llevan tilde<\/strong>. Sin embargo, existen una serie de monos\u00edlabos que s\u00ed que llevan tilde, ya que esta sirve para diferenciarlos de otros monos\u00edlabos que se escribe igual<\/strong>. A esta tilde la llamamos tilde diacr\u00edtica<\/strong>. <\/p>\n

Mi<\/strong> coche es rojo                      Me lo dio a m\u00ed<\/strong><\/p>\n

En esta tabla encontramos los monos\u00edlabos m\u00e1s comunes que podemos encontrar con tilde diacr\u00edtica:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
de<\/b><\/sup><\/td>\nPreposici\u00f3n 
\nVengo de Alemania.
\nEsper\u00f3 de pie.<\/i><\/td>\n		d\u00e9<\/b><\/td>\nForma del verbo dar<\/i>
\nEspero que mi primo no te d\u00e9 la espalda.
\nD\u00e9 recuerdos a su mujer de mi parte.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
el<\/b><\/td>\nArt\u00edculo definido singular masculino
\nEl perro es marr\u00f3n.
\nEs el mejor jam\u00f3n que he probado nunca.<\/i><\/td>\n		\u00e9l<\/b><\/td>\nPronombre personal (ambos del lat\u00edn ILLE<\/small>)
\n\u00c9l es muy alto.
\nMe lo dijo \u00e9l.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
mas<\/b><\/td>\nConjunci\u00f3n adversativa, equivale a pero<\/i>
\nQuiso partir, mas no le dejaron.<\/i><\/td>\n		m\u00e1s<\/b><\/td>\nAdverbio comparativo, es t\u00f3nico 
\nSoy m\u00e1s alto que t\u00fa.
\nMucho m\u00e1s que eso.
\nDos m\u00e1s dos son cuatro.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
mi<\/b><\/sup>\u200b<\/td>\nAdjetivo posesivo, forma \u00e1tona de m\u00edo<\/i> (del lat\u00edn MEUS, MI<\/small>)
\nMi casa es grande.<\/i> [= la casa m\u00eda]
\nCompr\u00e9 un regalo para mi amigo<\/i><\/td>\n		m\u00ed<\/b><\/td>\nPronombre personal t\u00f3nico de caso preposicional 
\nA m\u00ed me gusta.
\nPara m\u00ed.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
se<\/b><\/td>\nPronombre personal
\nEl chico se fue.<\/i>
\nSe ruega no fumar.<\/i>
\nSe lo di ayer.<\/i><\/td>\n		s\u00e9<\/b><\/td>\nPrimera persona singular del presente de indicativo de saber<\/i> o segunda persona singular del imperativo de ser
\nNo lo s\u00e9.
\nS\u00e9 bueno.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
si<\/b><\/sup><\/td>\nConjunci\u00f3n y la nota musical.
\nSi ma\u00f1ana hace buen tiempo, me voy a la playa.
\nDime si lo hiciste.
\nLa obra maestra de Francisco Santiago fue el <\/i>Concierto para piano y orquesta en si bemol menor<\/i><\/td>\n		s\u00ed<\/b><\/td>\nAdverbio afirmativo 
\n\u00bfVienes? S\u00ed, voy.
\nT\u00fa s\u00ed que sabes.
\nNo est\u00e1 seguro de s\u00ed mismo.
\nMe cost\u00f3 darle el s\u00ed a su proyecto.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
te<\/b><\/sup>\u200b<\/td>\nPronombre personal 
\n\u00bfTe vas ya?
\nTe dar\u00e9 el libro ma\u00f1ana.<\/i><\/td>\n		t\u00e9<\/b><\/td>\nSustantivo
\nLa hora del t\u00e9.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
tu<\/b><\/td>\nAdjetivo posesivo, forma \u00e1tona de tuyo<\/i> 
\nTu casa es muy grande.<\/i><\/td>\n		t\u00fa<\/b><\/td>\nPronombre personal 
\n\u00bfT\u00fa qu\u00e9 dices?
\nSoy m\u00e1s alto que t\u00fa.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Fuente: https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Acento_diacr%C3%ADtico<\/span><\/p>\n

Mira este v\u00eddeo explicativo:<\/p>\n