Primera visita del profesorado del IES Arroyo de la Miel
Destino Escuela Secundária José Saramago en Mafra (Portugal)
Los días 24, 25,26 y 27 de enero son las fechas en las que dentro del proyecto Erasmus + Llenando aulas se realiza la actividad de Job shadowing (visita de observación) a Mafra, bella localidad portuguesa situada a 40 kilómetros de Lisboa, al centro Escola Secundária José Saramago. El instituto lleva el nombre del famoso escritor portugués porque una de sus obras estaba situada en Mafra, Memorial del Convento.
Con mucha ilusión se ha preparado este viaje, que, aunque corto, encierra muchas horas de trabajo realizadas por Mercedes Guerra Villalobos, jefa de estudios adjunta de adultos, coordinadora del proyecto Erasmus+ y profesora de Lengua y Literatura; Alfonso Fernández Fernández, profesor de Geografía e Historia y Sonia Ruiz del Castillo, profesora de Física y Química.
El objetivo es observar y aprender del sistema educativo de Adultos de nuestro vecino europeo.
Nuestros compañeros están llevando a cabo una interesante labor de observación en el centro Escola Secundária José Saramago. Ya han realizado las primeras reuniones con compañeros lusos y están intercambiando buenas experiencias de ambos centros para enriquecer la formación de nuestro alumnado.
Nuestros compañeros Mercedes Guerra y Alfonso Fernández con la coordinadora Erasmus en Escola Secundária José Saramago, Ana María Días
Participación en una tertulia literaria y musical entre otras actividades de un intenso programa desarrollado con los colegas lusos.
Nuestras compañeras Mercedes Guerra recitando ¿Qué cuántos años tengo? de José Saramago, Sonia Ruiz recitando Palabras para Julia y Alfonso Fernández con un poema del célebre Fernando Pessoa participando en el recital de música y literatura.
Con el alumnado del aula específica
Con los compañeros del centro portugués
Un breve vídeo que resume la enriquecedora experiencia de nuestros compañeros en Mafra
La compañera Sonia Ruiz del Castillo ha dejado sus reflexiones del viaje en el siguiente texto
Viajar es pasear por el antes y después de un pueblo, de su arte, de su cultura, de su lengua, de su historia…Un viaje ERASMUS+ da la posibilidad de sumergirse en la construcción de la educación de un país, de sus futuras gentes, y de valorar en positivo y negativo lo que aquí tenemos y nunca evaluamos.
De las innumerables cosas que descubrí para mi asombro del sistema educativo portugués, algunas no están a mi alcance cambiar. Me quedé impresionada de la cantidad de personal disponible en el centro: conserjes, administrativos, profesores con alguna dolencia teniendo servicios alternativos para la administración. Me pareció interesante el horario de las clases en dos tandas de 45 minutos, y que hubiera periodos de descanso entre unas asignaturas y otras, el concepto de horario era mucho más flexible que en España. También señalar que el nocturno no tenía clases los viernes por la tarde. En contraposición, creo que el profesorado tiene escaso salario, alarga más su vida laboral, y reivindica mejoras en la formación, que en España sí disfrutamos.
Desde mi situación dentro de un instituto de secundaria hay algunas cosas que sí están a nuestro alcance proponer para mejorar. Sus encuentros literarios y artísticos eran una manera de expresar el ARTE en todas sus facetas, y además, estaba abierto a toda la comunidad de Mafra. Era una actividad muy integradora. En cuanto a las novedades que más me interesaron fue la existencia de un aula de estudio. Al tener horario tan flexibles, los alumnos contaban con un aula de apoyo con horario propio y un profesor de área por turnos para resolver dudas y ayudar en el estudio a cualquier alumno de cualquier nivel que quisier ir. Desde el gobierno luso desde hacía algunos años el alumnado tenía a su disposición un ordenador, acesso a internet y a las reparaciones necesarias para tener cubierta toda su educación digital. En la medida de lo posible en nuestro centro podemos intentar abarcar al máximo esta medida para todo el alumnado que lo solicite. Otra mejora que vi y que puede ser factible es la de tener un carnet digital de acceso al centro que controla la asistencia.
A pesar de las diferencias, creo que hay una gran similitud en la vocación del profesorado, que al final, es una de las claves más importantes a tener en cuenta en nuestra profesión. Fue un gran viaje para mí y agradezco la calidez con la que nuestros vecinos portugueses nos trataron y la suerte de formar parte de esta experiencia.
Finalmente, de vuelta al IES Arroyo de la Miel, se compartió la experiencia con el profesorado de nocturno. Se expuso el siguiente power point.
VISITA A LA ESCOLA SECUNDÀRIA JOSE SARAMAGO
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