MATERIAL IMPRIMIBLE DE LOS CUENTOS DE GUZSU Y SHANNA
- VIDEO DEL PROYECTO LECTOR GUZSU Y SHANNA DESCUBREN SUS EMOCIONES
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2. CONCIENCIA FONOLÓGICA CON NAVES DE CADA LETRA
Con este material vamos a trabajar la conciencia fonológica. Si estamos en Infantil 4 años vamos a imprimir, recortar, plastificar los personajes de los cuentos del libro «Guzsu descubre sus emociones». En este nivel pueden buscar los personajes según la letra inicial y pegarla en la nave correspondiente según la letra inicial.
Cuando estemos en Infantil 5 años podrán buscar y asociar a los personajes del libro 1º y 2º El reencuentro de Guzsu y Shanna, según la letra inicial de cada personaje.
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DESCARGAR los personajes del libro 1 Guzsu descubre sus emociones para pegar en las naves según el inicio de los nombres de cada personaje
DESCARGAR los personajes del libro 2 El reencuentro de Guzsu y Shanna
3. VOCABULARIO CON LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS
4. MATERIAL DE AULA PARA INFANTIL 3 AÑOS
- Cartel de Guzsu y sus emociones en PDF . DESCARGAR
- Cartel para los encargados. DESCARGAR
- Carteles de los rincones de aula. DESCARGAR
- Naves de colores para las mesas. DESCARGAR
5. CARTEL DE GUZSU Y SUS EMOCIONES
En este cartel podemos trabajar con el alumnado las emociones de Guzsu y cómo cambia de color según esté enfadado, feliz, triste, nervioso, tranquilo, asustado.
Después trasladaremos esos colores según las emociones del personaje al emocionómetro de clase para recoger diariamente cómo se han sentido en clase. De esta forma estamos iniciando al alumnado en la identificación de sus emociones y a gestionarlas.
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6. DOMINÓ DE NOA Y SU AMIGO BRISA (Contra la violencia de género)
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7. NAVES PARA CONTEO, SUMAR, ASOCIAR, CLASIFICAR…
Con estas naves de colores y distintos planetas podemos realizar juegos de conteo, agrupar naves según un color o personaje, agrupar según un criterio determinado, etc
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8. CONCIENCIA FONOLÓGICA CON EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS
Con estas tarjetas plastificadas pueden utilizar alfileres o pegatinas para señalar la letra inicial de cada personaje de los cuentos de Guzsu y Shanna
DESCARGAR en PDF las tarjetas en color
DESCARGAR las tarjetas en blanco y negro para colorear
9. TARJETAS PARA ASOCIAR IMAGEN A CANTIDAD
DESCARGAR tarjetas para asociar imagen-cantidad
10. FORMAMOS PALABRAS
Con este cartel y las letras del abecedario que imprimimos, plastificamos, recortamos y pegamos detrás velcro, pueden buscar las letras que forman los nombres de los personajes de los cuentos que van escuchando y vamos trabajando en el aula.
Una vez que han buscado sus letras cuentan las letras que tiene y escriben con rotuladores veleda su número en el cartel rosa y azul que hay arriba de la actividad. En el cartel que hay debajo de las letras escriben de forma libre el nombre que han formado con las letras del abecedario.
Otros carteles con fondo de ilustraciones de los cuentos de Guzsu y Shanna
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11. MEMO
Con este memo trabajo en clase la atención, la concentración y la memoria. Lo pasan muy bien cuando juegan a este memo que, después lo añado al rincón de las letras. Corresponde con los personajes del libro El reencuentro de Guzsu y Shanna para Infantil 5 años
12. Conciencia fonológica
13. TARJETAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS DE LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS
Con estas tarjetas el alumnado puede ver los nombres de los personajes de los cuentos de «El reencuentro de Guzsu y Shanna» en mayúscula y minúscula. Las tarjetas tienen también la imagen del personaje.
Se imprime, recorta y plastifica para que después jueguen a escribir el nombre de sus personajes favoritos con los rotuladores veleda. Se borra y ya queda listo para usar cuando quieras en el rincón de las letras.
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14. DOBBLE DEL EL REENCUENTRO DE GUZSU Y SHANNA( cuentos para Infantil 5 años)
15. ACTIVIDADES DE LIVEWORKSHEET
16. ACTIVIDADES PARA IDENTIFICAR VOCALES
He elaborado actividades imprimibles para rodear las vocales en los nombres de los personajes de los cuentos. Les resulta ya bastante fácil identificar las distintas vocales y rodearlas de un color concreto. Además después pueden colorear a los personajes del cuento contado en el rincón de plástica lo cual les gusta bastante.
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17. TARJETAS DE ARTÍCULOS
Vamos a añadir tarjetas de vocabulario con los artículos para jugar a formar frases con las imágenes de los personajes de los cuentos de Guzsu y Shanna. Están en otra entrada de este blog.
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18. BINGO DE GUZSU Y SHANNA
Elaboro un Bingo con imágenes de Guzsu y Shanna. Se imprimirá, recortará, plastificará y con las imágenes individuales elaboraremos el dado.
Cada niñ@ tirará el dado por mesa. Los miembros de cada grupo irán tachando las imágenes que vayan saliendo en cada tirada tachándolo con veleda. Ganará el equipo que antes consiga tachar una fila del personaje de los cuentos de Guzsu y Shanna. Además de trabajar la atención, concentración, también estamos realizando grafismo al tener que ir tachando los personajes según salgan en los dados.
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19. ABECEDARIO CON LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS DEL LIBRO 1 GUZSU DESCUBRE SUS EMOCIONES Y DEL LIBRO 2 EL REENCUENTRO DE GUZSU Y SHANNA
Abecedario de los personajes del Proyecto El reencuentro de Guzsu y Shanna. Con nuestro abecedario de los cuentos de Guzsu vamos introduciendo al alumnado en el sonido de consonantes y vocales. El alumnado cuando presento una letra identifica rápidamente el nombre de los personajes de los cuentos de Guzsu y Shanna que ya conocen y les llama la atención otros que aparecen pero que todavía no conocen preguntando quien o quienes son y en qué planeta viven. Por ejemplo, están deseando que les cuente «Los osos ingenieros del planeta Bosquín» donde sus habitantes son animales salvajes. Por otra parte iniciamos al alumnado en los sonidos de estas nuevas letras, contamos las letras de los nombres de los personajes e identificamos las vocales que lo forman.
20. TARJETAS PARA FORMAR FRASES
Con estas tarjetas que imprimiremos, plastificaremos y recortaremos podrán formar frases, ordenarlas, identificar acciones utilizando imágenes del blog Arasaac. Los nombres estarán de un color, las acciones de verde y los sustantivos de naranja.
Los viernes realizamos actividades de formar frases con las tarjetas elaboradas del Proyecto. El alumnado lee frases sencillas que formamos con dichas tarjetas de imágenes. Después ellos mismos forman frases que después leemos entre todos. Al leer las imágenes se dan cuenta cuando la frase está mal formada siendo capaces de cambiar las imágenes seleccionadas para que puedan leer correctamente el mensaje.
DESCARGAR LOS PERSONAJES
DESCARGAR LAS ACCIONES Y SUSTANTIVOS
21. TARJETAS PARA ESCRITURA LIBRE Y ASOCIAR IMAGEN Y NOMBRE
Con estas tarjetas vamos a imprimirlas, recortarlas y plastificarlas. Por un lado las tarjetas de las imágenes de los personajes del libro El reencuentro de Guzsu y Shanna. Por otra parte el nombre de los personajes los cuales recortaremos en un rectángulo, lo plastificamos y ponemos velcro hembra detrás.
Una vez preparados jugarán a buscar los nombres de los personajes de los cuentos de la segunda parte de Guzsu. Los pegaremos en el rectángulo de color e intentarán escribir su nombre con rotuladores veleda así puede reutilizarse las tarjetas siempre que se quiera.
También jugaremos a identificar nombres de los personajes de los cuentos de Guzsu que empiecen por una letra determinada. Contarán las letras de los nombres y buscarán sus vocales.
22. ILUSTRACIONES DE LOS CUENTOS LIBRO 1 GUZSU DESCUBRE SUS EMOCIONES (Infantil 4 años)
IMÁGENES DE GUZSU Y SHANNA
Os dejo en esta entrada a Guzsu de color según sus emociones, y a Shanna. Para que podáis imprimirlos, recortarlos y plastificarlos trabajando con ellos las emociones de los personajes. Shanna no aparece en los cuentos hasta el 7 en El planeta Gon. Es entonces cuando utilizaremos su imagen y pondremos la nave en el lectómetro para seguir navegando por el lectómetro junto a las naves del alumnado.
CUENTO 1 Guzsu se pierde por el espacio
CUENTO 2 Guzsu en el planeta Rosa
CUENTO 3 La Monstrua de hierro del planeta azul
COLOREO a los personajes del cuento 3
CUENTO 4 El pajarito Tini del planeta naranja
CUENTO 5 La Navidad perdida en el planeta Terrano
COLOREO los personajes del cuento 5
CUENTO 6 El planeta Sin Nombre. El tiburón comilón
CUENTO 7 El planeta Gon
COLOREO los personajes del cuento 7
CUENTO 8 El secreto de Shanna
CUENTO 9 El planeta Brillantina
CUENTO 10 La amabilidad perdida del planeta Sofía
COLOREO a los personajes del cuento 10
CUENTO 11 Yasmina salva la primavera
COLOREO a los personajes del cuento 11
CUENTO 12 El planeta Pepe y el reciclado
CUENTO 13 Shanna en su planeta Saturcolorines
23. ILUSTRACIONES DE LOS CUENTOS DE EL REECUENTRO DE GUZSU Y SHANNA (Infantil 5 años)
COLOREO A LA FAMILIA Y AMISTADES DE GUZSU Y DESCARGO EN PDF
CUENTO 2 MOTAS. DESCARGO EN PDF Y DESCARGO PERSONAJES
CUENTO 3 LOS WHATSAPP DE LAIA. DESCARGO EN PDF Y DESCARGO LOS PERSONAJES
CUENTO 4 NOA Y SU AMIGO BRISA
CUENTO 5 GUZMI Y LOS MONSTRUOS DE SU CUARTO
CUENTO 6 LOS BURBUJINIS
CUENTO 7
CUENTO 8 LA MANCHA OSCURA DEL PLANETA ROMBOLINA
CUENTO 9 LA HABITANTE DE CRISTAL DEL PLANETA MERCURÍN
CUENTO 10 LOS OSOS INGENIEROS DEL PLANETA BOSQUÍN
DESCARGAR DIBUJOS EN PDF Y DESCARGAR IMÁGENES
CUENTO 11 EL SECRETO DEL CALAMAR TINTA DEL PLANETA MAR SALADA
CUENTO 12 GUZSU Y SHANNA DIRECCIÓN LA TIERRA
CUENTO 13 EL PLANETA SIN FANTASÍA
CUENTO 14 ¿POR QUÉ DE LAS NUBES LLUEVEN ARCO IRIS?
CUENTO 15 EL REGRESO DE LA MONSTRUA DE HIERRO
CUENTO 16. EL FINAL DE LA MONSTRUA DE HIERRO
CARMENCITA Y EL CARNAVAL DE ISLA CRISTINA
AUDIOCUENTO SOBRE EL CARNAVAL DE ISLA CRISTINA
En este audiocuento encontramos a Carmencita que busca a la gaviota historiadora, Teodora, para que le cuente todo lo que sepa sobre el carnaval de Isla Cristina y su historia hasta nuestros días
CÓMO PEDIR LIBROS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES
En este video explico cómo cualquier miembro de la Comunidad Educativa puede solicitar préstamo de libros de la Biblioteca de centro.
Conocemos la Vía Láctea a través del alumnado
Con la colaboración de las familias el alumnado comienza a descubrir los secretos de la Vía Láctea. Después en clase enseñan al resto de compañeros y compañeras el trabajo realizado en casa. Les hacen preguntas para averiguar más cosas sobre la Vía Láctea.
ABECEDARIO DE LOS CUENTOS DEL PROYECTO LECTOR
Podéis encontrar el abecedario con los personajes de los cuentos del proyecto en este Blog.
PREPARAMOS LAS NAVES Y LOS PLANETAS DE NUESTRO LECTÓMETRO
Con témperas de colores creamos ilusión y magia mezclando distintos colores. Lo han pasado muy bien esta semana terminando los elementos del lectómetro para comenzar, muy pronto, a volar con Guzsu por el espacio.
Guzsu y Shanna en Canal Sur
El pasado mes de junio estuvieron en el cole las cámaras de Canal Sur Noticias para grabar mi Proyecto lector Guzsu y Shanna descubren sus emociones. Fue un momento muy especial en el que los niños y niñas de la clase mostraron lo entusiasmados que están con Guzsu. Ya acabamos el proyecto en Infantil 3 años volando en sus propias naves junto con el personaje principal hacia su planeta Guzsimeda. El próximo curso comenzaremos ya con los cuentos cuando Guzsu se pierde por el espacio al no haber aprendido todavía a controlar sus emociones.
Podéis ver la entrevista en desde el minuto 2.37. Espero que os guste
TARJETAS DE VOCABULARIO DE LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS
TARJETAS DE VOCABULARIO DE LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS DE GUZSU Y SHANNA. Tanto del libro 1º Guzsu descubre sus emociones como del segundo libro El reencuentro de Guzsu y Shanna.
LECTURAS CON LAS FAMILIAS
Comenzamos las lecturas en casa con ayuda de las familias. Y se les ve entusiasmados cuando tienen que elegir su libro para leerlo en casa. Están deseando volver a traer su libro leído para contarle a sus compañeros y compañeras quién les leyó su cuento y quienes son los protagonistas
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO LECTOR GUZSU Y SHANNA DESCUBREN SUS EMOCIONES
Aquí os dejo un video en el cual podréis conocer el proyecto y cómo trabajamos en el aula la iniciación y afianzamiento hacia el hábito lector así como emociones y valores de respeto, tolerancia, amabilidad, igualdad, diversidad, ciberacoso, celos a los hermanos, etc
COMENZAMOS LA AVENTURA EN INFANTIL 3 AÑOS
Ya tenemos todo preparado para comenzar este curso 2023-2024 la aventura de leer.
Conocen a Guzsu desde que comenzamos el curso. Y casi a diario recogemos cómo se han sentido en el cole durante la mañana. Vamos observando cómo van siendo capaces de identificar las emociones de miedo, felicidad, tristeza, enfado, tranquilidad o nerviosismo y cómo van aprendiendo a gestionar estas emociones porque explican el motivo que tienen para sentirse ese día con algunas de estas emociones.
Guzsu viaja a clase algunos días dejándoles sorpresas en una caja mágica. Así cuando ven a Guzsu por la clase saben que algo nuevo e interesante les está esperando.
COMENZAMOS LA AVENTURA EN INFANTIL 3 AÑOS
Ya tenemos nuestro lectómetro para comenzar con las lecturas junto a las familias. Este año son superhéroes que vuelan por su entorno cercano, Isla Cristina, hasta que lleguen junto al planeta de Guzsu, Guzsímeda, en la Vía Molinea.
Desde el primer trimestre hemos comenzado a trabajar las emociones de Guzsu y sus cambios de color. Ya casi a diario realizamos nuestro lectómetro para que comiencen a identificar sus propias emociones y a gestionarlas.
CONCIENCIA FONOLÓGICA CON NAVES CON CADA LETRA
Con este material vamos a trabajar la conciencia fonológica. Si estamos en Infantil 4 años vamos a imprimir, recortar, plastificar los personajes de los cuentos del libro «Guzsu descubre sus emociones». En este nivel pueden buscar los personajes según la letra inicial y pegarla en la nave correspondiente según la letra inicial.
Cuando estemos en Infantil 5 años podrán buscar y asociar a los personajes del libro 1º y 2º El reencuentro de Guzsu y Shanna, según la letra inicial de cada personaje.
DESCARGAR NAVES CON LAS LETRAS
DESCARGAR PERSONAJES LIBRO GUZSU DESCUBRE SUS EMOCIONES
DESCARGAR PERSONAJES EL REENCUENTRO DE GUZSU Y SHANNA
MATERIAL DE AULA INFANTIL 3 AÑOS
En estos enlaces podéis descargar material de aula para Infantil 3 años. En esta edad comenzamos el proyecto Lector conociendo a Guzsu y sus emociones. Una vez que conozcan al personaje y cómo cambia de color según esté triste, enfadado, nervioso, feliz, tranquilo o asustado podremos comenzar a iniciar al alumnado en la gestión de sus propias emociones.
CARTEL DE GUZSU Y SUS EMOCIONES EN PDF
CARTEL DE LOS ANCARGADOS DE MESAS CON LAS NAVES DE COLOR
CARTELES DE LOS RINCONES DE AULA COINCIDIENDO CON LAS NAVES DE LAS MESAS
CARTEL DE GUZSU Y SUS EMOCIONES
En este cartel podemos trabajar con el alumnado las emociones de Guzsu y cómo cambia de color según esté enfadado, feliz, triste, nervioso, tranquilo, asustado.
Después trasladaremos esos colores según las emociones del personaje al emocionómetro de clase para recoger diariamente cómo se han sentido en clase. De esta forma estamos iniciando al alumnado en la identificación de sus emociones y a gestionarlas.
CARTEL DE GUZSU Y SUS EMOCIONES
DOMINÓ DE NOA Y SU AMIGO BRISA (Contra la violencia de género)
Os dejo aquí el dominó del cuento 4 del libro 2 «El reencuentro de Guzsu y Shanna»
FINALIZAMOS PROYECTO LECTOR
Después de contar el cuento 15 donde Guzsu y otros amigos y amigas son cogidos por la Monstrua de Hierro en el planeta Mercurín acabamos las aventuras de Guzsu y Shanna. Guzsu y Shanna tienen mucho miedo porque la Monstrua y el expresidente de Saturcolorines quieren conquistar todos los planetas de sus galaxias borrándoles los recuerdos y emociones a todos los habitantes que capturen.
En esta aventura se ve lo importante que son las buenas amistades. Ahora es Guzsu quién necesita ayuda y van todos los habitantes de los distintos planetas a los que ayudaron Guzsu y Shanna antes. El calamar Tinta tendrá un papel importantísimo y los osos ingenieros. Descúbrelo por ti mismo.