Cada día recogemos en nuestro emocionómetro cómo hemos estado en clase. Uno a uno del alumnado preguntamos contestando si han estado tristes, enfadados, nerviosos, asustados…
Con el emocionómetro vamos a conseguir que el alumnado identifica las emociones de miedo, tristeza, tranquilidad, enfado, nerviosismo, felicidad y tristeza a través del personaje…
Os dejo un cuadrante para poner las fotos del alumnado a la izquierda o su foto. Diariamente recogeremos con pegatinas de color la emoción que…