JUEVES 19 DE MARZO

¡ Empezamos el día con energía!

LENGUA 

• Lectura: podemos leer un poquito de la cartilla cada uno/a por donde vaya.
• Les propongo el cuento misión quedarse en casa que lo pueden leer poco a poco y colorearlo cuando les apetezca.

CUENTO-MISION-QUEDARSE-EN-CASA.pdf

• Escritura: con las palabras clase, microscopio y croquetas inventan una frase con cada una de ellas y las escriben. Es conveniente que al hacer cada frase primero la digan de forma oral y cuenten cuántas palabras en total tiene la frase. En clase las  decimos y contamos poco a poco mediante palmadas.
• El alumnado que tiene material de refuerzo (caligrafía o lectoescritura) pueden ir haciendo una página cada día o conforme puedan.
• Libro de Lengua: empezamos la unidad 8: ¡No te lo pierdas!. Observamos y comentamos la exposición de hábitos saludables que han hecho los niños/as de ese cole y leemos el reto que hay que hacer porque el viernes lo haréis en plástica.

MATEMÁTICAS

• Libro de Mates: fichas de repaso del tema 8 hacemos sólo la segunda hoja.
• La seño María José comenta que cada día tenemos que medir: hoy por ejemplo pesamos una manzana y anotamos los gramos que pesa.Pesamos dos manzanas. Comparamos haciendo la resta. Las pesamos por separado y sumamos los pesos.

CIENCIAS

• Libro: empezamos el tema de ciencias sociales unidad 4 Gotas de vida. Observamos y comentamos la imagen de la página 60 y leemos la página 61 para saber el reto de esta unidad.Leemos y comprendemos el cuadro  verde del aire que respiramos y hacemos las páginas 62 y 63.

Os propongo un experimento. ¿El aire ocupa espacio?

INGLÉS

• Escribimos y dibujamos otra página de vocabulario que está al principio de cada unidad.
• La seño Ángeles me ha enviado este vídeo divertido.