{"id":174,"date":"2021-11-21T21:53:08","date_gmt":"2021-11-21T21:53:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/?p=174"},"modified":"2021-11-21T21:53:08","modified_gmt":"2021-11-21T21:53:08","slug":"perspectiva-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/2021\/11\/21\/perspectiva-de-genero\/","title":{"rendered":"Perspectiva de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"font-size: 14pt;color: #ff6600\">La expresi\u00f3n perspectiva de g\u00e9nero ha cobrado mucha fuerza en nuestra labor diaria. Mi pregunta es&#8230;.\u00bfsabemos en realidad en qu\u00e9 consiste y c\u00f3mo aplicarla a la pr\u00e1ctica educativa? <\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;color: #800080\"><em>Partimos del concepto de g\u00e9nero como el conjunto de roles y funciones que la sociedad le asigna a un grupo de personas, a priori, relacionadas con el sexo.<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\">&nbsp;Aplicar la perspectiva de g\u00e9nero supone analizar con sentido cr\u00edtico las desigualdades que se dan entre los grupos que definir\u00edan un g\u00e9nero u otro, as\u00ed como facilitar herramientas para eliminar dichas desigualdades con el prop\u00f3sito final de deshacer cualquier distinci\u00f3n por funciones y roles en g\u00e9neros.<span style=\"color: #800080\">&nbsp; Supondr\u00eda la eliminaci\u00f3n de la clasificaci\u00f3n de las personas seg\u00fan el g\u00e9nero<\/span>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\">La educaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero implica la formaci\u00f3n de una nueva personalidad sobre la base de la equidad. De manera que logremos&nbsp; que ning\u00fan asunto se distinga seg\u00fan un g\u00e9nero y as\u00ed <span style=\"color: #800080\">hacer desaparecer,&nbsp; de manera progresiva, cualquier distinci\u00f3n hasta acabar con el concepto \u00abg\u00e9nero\u00bb .<\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La expresi\u00f3n perspectiva de g\u00e9nero ha cobrado mucha fuerza en nuestra labor diaria. Mi pregunta es&#8230;.\u00bfsabemos en realidad en qu\u00e9 consiste y c\u00f3mo aplicarla a la pr\u00e1ctica educativa? Partimos del concepto de g\u00e9nero como&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":11096,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[8,7],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/174"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11096"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=174"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/174\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":184,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/174\/revisions\/184"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrasenyoana\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}