{"id":73,"date":"2014-12-10T11:23:00","date_gmt":"2014-12-10T10:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/2014\/12\/10\/programacion-de-aula\/"},"modified":"2014-12-10T11:23:00","modified_gmt":"2014-12-10T10:23:00","slug":"programacion-de-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/2014\/12\/10\/programacion-de-aula\/","title":{"rendered":"PROGRAMACI\u00d3N DE AULA"},"content":{"rendered":"
\nHola a todas y a todos!<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nLa Programaci\u00f3n de Aula concreta las intenciones educativas del Centro, dise\u00f1adas por los ciclos, en su Proyecto Educativo.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nLejos de toda burocracia, esta Programaci\u00f3n se ha dise\u00f1ado una vez realizada la Evaluaci\u00f3n Inicial, conocido al alumnado y detectado sus intereses generales y m\u00e1s o menos comunes.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nComo los intereses son individuales y cambiantes la Programaci\u00f3n tiene que ir cambiando. Por eso, los cuadernillos de las \u00e1reas no son para todo el curso, sino que nos permite ir \u00abtrabajando\u00bb y concretando a cada realidad.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nLos cuadernillos se han dise\u00f1ado por \u00e1reas para facilitar la comprensi\u00f3n tradicionalizada de las familias y del alumnado para iniciarnos progresivamente en actividades de tareas integradas.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nEn esta Programaci\u00f3n aparecen las actividades diarias comunes, las maneras de desarrollar cada \u00e1rea, los criterios de calificaci\u00f3n con la importancia matem\u00e1tica de cada tipo de actividad escolar. Es decir, el valor de las actividades y evaluaciones. En resumen, para una valoraci\u00f3n de 0 a 10:<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n
    \n
  1. Actividades diaria en el aula: de 3,5 a 4,5 puntos de la nota. <\/li>\n<\/ol>\n<\/blockquote>\n
    \n
      \n
    1. Libretos de lengua: 1 punto de la nota de lengua.<\/li>\n<\/ol>\n<\/blockquote>\n
      \n
        \n
      1. Concursos de Ciencias: 2 puntos de la nota.<\/li>\n<\/ol>\n<\/blockquote>\n
        \n
          \n
        1. Diario del profesor: hasta 1,5 puntos de la nota.<\/li>\n<\/ol>\n<\/blockquote>\n
          \n
            \n
          1. Ex\u00e1menes: 4 puntos de la nota en cada \u00e1rea. <\/li>\n<\/ol>\n<\/blockquote>\n
            \nSe observa que la suma total tanto en lengua como en ciencias sobrepasa los 10 puntos, ya que algunas de los \u00e1mbitos de evaluaci\u00f3n deben ser flexibles para atender a la diversidad del alumnado y sus necesidades espec\u00edficas.<\/div>\n
            \n<\/div>\n
            \n<\/p>\n


            \n True<\/b>
            \n True<\/b>
            \n (\u00ab\u00ab\u00ab\u00ab\u00ab`<\/b>
            \n (\u00ab\u00ab\u00ab\u00ab\u00ab`<\/b>
            \n 0<\/b>
            \n 5040000<\/b>
            \n 576000<\/b>
            \n <\/b><\/p>\n

            <\/span><\/div>\n

            \n<\/a><\/div>\n
            \n<\/div>\n
            \nComprendo que para muchas personas sea dif\u00edcil de comprender muchas cosas de la Programaci\u00f3n, por eso importante preguntar a trav\u00e9s de las distintas v\u00edas que tenemos establecidas.<\/div>\n
            \n<\/div>\n
            \nSaludos.<\/div>\n
            \n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Hola a todas y a todos! La Programaci\u00f3n de Aula concreta las intenciones educativas del Centro, dise\u00f1adas por los ciclos, en su Proyecto Educativo. Lejos de toda burocracia, esta Programaci\u00f3n se ha dise\u00f1ado una...<\/p>\n","protected":false},"author":9821,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9821"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=73"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/maestrojesusmellado\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=73"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}