{"id":532,"date":"2020-11-04T18:49:19","date_gmt":"2020-11-04T18:49:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/?page_id=532"},"modified":"2020-11-25T16:48:23","modified_gmt":"2020-11-25T16:48:23","slug":"tarea-final-smth-t2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/tarea-final-smth-t2\/","title":{"rendered":"Tarea final SMTH T2"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>TAREA FINAL DEL TEMA 2: <\/strong><\/span><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>PROYECTO S\u00daPER MATIH\u00c9ROES <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>\u00abCURIOSIDADES MATEM\u00c1TICAS DE MULTIPLICACIONES Y POTENCIAS\u00bb<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Elegimos<\/strong> DOS de las curiosidades matem\u00e1ticas propuestas a continuaci\u00f3n e <strong>investigamos<\/strong> sobre ellas con los recursos de esta p\u00e1gina (ver abajo). Luego, <strong>escribimos<\/strong> en el cuaderno un gui\u00f3n o resumen de lo que hemos aprendido. Por \u00faltimo, <strong>grabamos<\/strong> un peque\u00f1o v\u00eddeo explicando nuestras dos curiosidades matem\u00e1ticas. Intenta ser creativo\/a y divertido\/a.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Curiosidad 1: M\u00e9todo de multiplicaci\u00f3n \u00c1RABE (con tabla).<\/strong><\/p>\n<p><strong>Curiosidad 2: M\u00e9todo de multiplicaci\u00f3n MAYA (con l\u00edneas)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Curiosidad 3: La leyenda del AJEDREZ (relaci\u00f3n con las potencias)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Curiosidad 4: Origen del nombre de GOOGLE (relaci\u00f3n con las potencias)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>En clase:<\/strong> investigaremos sobre las diferentes curiosidades, viendo v\u00eddeos y leyendo los enlaces de Intenet. En el cuaderno, escribiremos un gui\u00f3n o resumen para cada una de las curiosidades, que ser\u00e1 lo que luego utilizaremos en casa para grabar el v\u00eddeo. <strong>NOTA<\/strong>: necesitaremos traer auriculares para conectarlos a las tablets.&nbsp;<\/li>\n<li><strong>En casa: <\/strong>realizamos el v\u00eddeo con la ayuda de la mam\u00e1\/pap\u00e1 o alg\u00fan familiar si es necesario. Ellos solo te tienen que grabar, lo dem\u00e1s lo haces t\u00fa. El v\u00eddeo no puede durar m\u00e1s de 3 minutos. Explicamos dos curiosidades matem\u00e1ticas relacionadas con las multiplicaciones y con las potencias. \u00a1Imaginaci\u00f3n al poder! Sube el v\u00eddeo a la actividad creada en Classroom.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>*R\u00daBRICA PARA EVALUAR EL V\u00cdDEO EDUCATIVO:<\/strong><\/p>\n<table style=\"height: 96px;width: 100%;border-collapse: collapse\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\"><strong>CONTENIDO<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Habla de las dos curiosidades del tema. (7 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Habla de una curiosidad del tema. (4 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Habla pero no de las curiosidades del tema. (1 punto)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\"><strong>DURACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Se ajusta al tiempo establecido. (1 punto)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Hay poca diferencia (+\/- 30\u00bb) con el tiempo establecido. (0&#8217;5 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Hay mucha diferencia (+1&#8242;) con el tiempo establecido. (0&#8217;25 puntos)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\"><strong>CALIDAD AUDIO<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Volumen y vocabulario excelente. (1 punto)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Volumen y\/o vocabulario mejorable. (0&#8217;5 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Volumen y\/o vocabulario muy mejorable. (0&#8217;25 puntos)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\"><strong>CALIDAD V\u00cdDEO<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Iluminaci\u00f3n y presentaci\u00f3n excelente. (1 punto)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Iluminaci\u00f3n y\/o presentaci\u00f3n mejorable. (0&#8217;5 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Iluminaci\u00f3n y presentaci\u00f3n muy mejorable. (0&#8217;25 puntos)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>*MULTIPLICACI\u00d3N \u00c1RABE:<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YfSbRfEW87w\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>*MULTIPLICACI\u00d3N MAYA:<\/strong><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ouY1Fxhuh6o\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>*LEYENDA DEL AJEDREZ:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Leyenda de Sissa en Wikipedia (<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Leyenda_de_Sisa\">ENLACE<\/a>)<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/dbNwxGne2PM\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>*ORIGEN DE GOOGLE:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 significa Google? (<a href=\"https:\/\/www.muycomputer.com\/2012\/05\/26\/que-significa-google\/\">ENLACE<\/a>)<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4Wr3YSP6TNA\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TAREA FINAL DEL TEMA 2: PROYECTO S\u00daPER MATIH\u00c9ROES \u00abCURIOSIDADES MATEM\u00c1TICAS DE MULTIPLICACIONES Y POTENCIAS\u00bb Elegimos DOS de las curiosidades matem\u00e1ticas propuestas a continuaci\u00f3n e investigamos sobre ellas con los recursos de esta p\u00e1gina (ver abajo). Luego, escribimos en el cuaderno un gui\u00f3n o resumen de lo que hemos aprendido. 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