{"id":766,"date":"2021-01-24T16:47:09","date_gmt":"2021-01-24T16:47:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/?page_id=766"},"modified":"2021-02-14T18:28:59","modified_gmt":"2021-02-14T18:28:59","slug":"tarea-final-smth-t5","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/tarea-final-smth-t5\/","title":{"rendered":"Tarea final SMTH T5"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>TAREA FINAL DEL TEMA 5: <\/strong><\/span><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>PROYECTO S\u00daPER MATIH\u00c9ROES <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>\u00abEPICYOUTUBERS DE LOS DECIMALES\u00bb<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Para no perder la costumbre, en este tema tambi\u00e9n vamos a acabar con un v\u00eddeo resumen de alg\u00fan contenido aprendido, as\u00ed iremos enriqueciendo nuestro canal de Youtube.<\/p>\n<p>Para ello, vamos a crear un <strong>minitutorial,<\/strong> al estilo de los v\u00eddeos que ten\u00e9is aqu\u00ed abajo, grabando el trabajo de vuestro cuaderno, pizarra o presentaci\u00f3n digital y explicando uno de los dos contenidos siguientes:<\/p>\n<p><strong>OPCI\u00d3N A) N\u00fameros decimales: partes, lectura, escritura, comparaci\u00f3n&#8230;<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0TgjL3xdhcs\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>OPCI\u00d3N B) N\u00fameros decimales: operaciones de suma, resta, multiplicaci\u00f3n&#8230;<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-Q8LHMgeYgU\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>En clase, <\/strong>primero elegimos una de las dos opciones anteriores. Despu\u00e9s, vemos el v\u00eddeo para ir cogiendo nuestras propias ideas. Y por \u00faltimo, crearemos en nuestro cuaderno el esquema o resumen de lo que explicaremos en el v\u00eddeo.&nbsp;<\/li>\n<li><strong>En casa<\/strong> realizamos el v\u00eddeo con la ayuda de la mam\u00e1\/pap\u00e1 o alg\u00fan familiar. Ellos solo te tienen que grabar, lo dem\u00e1s lo haces t\u00fa. El v\u00eddeo debe durar aproximadamente 2 minutos. Sube el v\u00eddeo a la actividad creada en Classroom.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<strong>*R\u00daBRICA PARA EVALUAR EL V\u00cdDEO EDUCATIVO:<\/strong><\/p>\n<table style=\"height: 96px;width: 100%;border-collapse: collapse\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\"><strong>CONTENIDO<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Habla de todos los apartados de los decimales. (7 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Habla de casi todos los apartados de los decimales. (4 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Habla solo de alg\u00fan apartado de los decimales. (1 punto)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\"><strong>DURACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Se ajusta al tiempo establecido. (1 punto)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Hay poca diferencia con el tiempo establecido. (0&#8217;5 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Hay mucha diferencia con el tiempo establecido. (0&#8217;25 puntos)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\"><strong>CALIDAD AUDIO<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Volumen y vocabulario excelente. (1 punto)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Volumen y\/o vocabulario mejorable. (0&#8217;5 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Volumen y\/o vocabulario muy mejorable. (0&#8217;25 puntos)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\"><strong>CALIDAD V\u00cdDEO<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Iluminaci\u00f3n y presentaci\u00f3n excelente. (1 punto)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Iluminaci\u00f3n y\/o presentaci\u00f3n mejorable. (0&#8217;5 puntos)<\/td>\n<td style=\"width: 25%;height: 24px\">Iluminaci\u00f3n y presentaci\u00f3n muy mejorable. (0&#8217;25 puntos)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TAREA FINAL DEL TEMA 5: PROYECTO S\u00daPER MATIH\u00c9ROES \u00abEPICYOUTUBERS DE LOS DECIMALES\u00bb Para no perder la costumbre, en este tema tambi\u00e9n vamos a acabar con un v\u00eddeo resumen de alg\u00fan contenido aprendido, as\u00ed iremos enriqueciendo nuestro canal de Youtube. Para ello, vamos a crear un minitutorial, al estilo de los v\u00eddeos que ten\u00e9is aqu\u00ed abajo, &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/tarea-final-smth-t5\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10452,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/766"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10452"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=766"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/766\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":903,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/766\/revisions\/903"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/manuroca03\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=766"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}