{"id":282,"date":"2018-04-25T19:31:55","date_gmt":"2018-04-25T18:31:55","guid":{"rendered":"https:\/\/traselenredo.wordpress.com\/?p=282"},"modified":"2018-04-25T19:31:55","modified_gmt":"2018-04-25T18:31:55","slug":"funcionalidades-del-coloreador-de-seneca-evaluacion-de-un-conjunto-de-materias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/2018\/04\/25\/funcionalidades-del-coloreador-de-seneca-evaluacion-de-un-conjunto-de-materias\/","title":{"rendered":"FUNCIONALIDADES DEL COLOREADOR DE S\u00c9NECA. EVALUACI\u00d3N DE UN CONJUNTO DE MATERIAS"},"content":{"rendered":"

Para el \u00faltimo art\u00edculo de repaso de las nuevas funcionalidades del coloreador hemos dejado la funcionalidad m\u00e1s antigua y que dio origen a la extensi\u00f3n, la evaluaci\u00f3n de un curso, aparece al seleccionar Evaluaci\u00f3n de un conjunto de materias y Promoci\u00f3n del alumnado\u00a0<\/em>dentro de Alumnado -> Calificaciones<\/em><\/p>\n

Veamos primero como se muestra esta pantalla en S\u00e9neca sin la extensi\u00f3n instalada<\/p>\n

\"evaluacion1\"<\/p>\n

Y ahora veamos como queda con la extensi\u00f3n instalada<\/p>\n

\"evaluacion2.png\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Repasemos las funcionalidades que a\u00f1ade:<\/p>\n

    \n
  1. Colorea las notas dependiendo de qu\u00e9 nota sea, para poder identificar r\u00e1pidamente suspensos, notables, sobresalientes o notas que falte por meter. Recordad que estos colores se pueden personalizar al gusto del usuario aqu\u00ed <\/a>ten\u00e9is un repaso a dicha funci\u00f3n<\/li>\n
  2. Crea dos nuevas columnas (Media y N Susp) que nos indican la media del alumno y el N\u00famero de Suspensos que tiene \u00e9ste, las notas que no se hayan introducido no se tienen en cuenta, si estamos trabajando con notas no num\u00e9ricas (IN,BI,SU….), se les dar\u00e1 un n\u00famero a cada una de ellas para calcular ambos valores, estos valores los puedes modificar en la configuraci\u00f3n de la extensi\u00f3n como se explica\u00a0aqu\u00ed <\/a><\/li>\n
  3. Crea una nueva fila denominada Porcentaje de aprobados, en los que justo debajo de cada asignatura, nos indica el porcentaje de aprobados de dicha asignatura, en este dato, ocurre lo mismo que en las columnas Media y N Susp si usais notas no num\u00e9ricas. En esta fila en las columnas Media y N Susp, nos da un valor que es el n\u00famero de suspensos y la nota media de todos los alumnos de la clase, lo que nos puede servir para comparar con otras clases o la misma clase en otras evaluaciones.<\/li>\n
  4. Crea una tabla justo encima de la tabla de calificaciones, que nos indica el n\u00famero de alumnos con 0,1,2,3 o 4 (o m\u00e1s) suspensos.<\/li>\n
  5. Crea una botonera que sirve para lo siguiente:\n
      \n
    • Copiar %: Copia en el portapapeles los datos de n\u00famero de alumnos seg\u00fan el n\u00famero de suspensos as\u00ed como el de porcentajes, simplemente tenemos que ir a LibreOffice Calc (o Microsoft Excel) y pulsar pegar, se nos pegar\u00e1n esos valores, lo que nos puede servir para realizar gr\u00e1ficos comparativos entre clases o evaluaciones muy f\u00e1cilmente.<\/li>\n
    • Copiar % con cabeceras: Igual que el bot\u00f3n anterior solo que adem\u00e1s copia \u00a0la cabecera de los n\u00fameros de asignaturas suspensas as\u00ed como el c\u00f3digo de las asignaturas. IMPORTANTE Cuando se accede a la evaluaci\u00f3n por primera vez, los datos que nos da este bot\u00f3n se copian autom\u00e1ticamente al portapapeles, por lo que es muy c\u00f3modo trasladar los datos a una hoja excel de varias evaluaciones o varios cursos para comparar, simplemente entramos en su evaluaci\u00f3n, pegamos en excel, entramos en otra evaluaci\u00f3n y as\u00ed con todas, no hay que estar d\u00e1ndole a este bot\u00f3n en cada acceso, ahorrandonos trabajo.<\/li>\n
    • Imprimir: Aparece un cuadro de di\u00e1logo para poder imprimir la tabla coloreada y poder usarla por ejemplo en las sesiones de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n
    • B\/N: Permite modificar la gama de colores en una gama de grises m\u00e1s\u00a0 adecuada para imprimir la tabla en una impresora en blanco y negro.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • Por \u00faltimo si dejamos un momento el rat\u00f3n sobre cualquier fila dentro de la tabla de calificaciones, nos indicar\u00e1 que alumno esta en esa fila, as\u00ed como el N\u00famero de Suspensos que tiene y su media, esto sirve para esas evaluaciones que tienen muchas asignaturas y a veces perdemos de vista a que alumno pertenece cada nota.<\/li>\n<\/ol>\n

      IMPORTANTE<\/h1>\n

      Me han llegado muchas consultas y peticiones para que a\u00f1ade algunas funcionalidades como son:<\/p>\n

        \n
      • Sacar datos de otras evaluaciones en pantalla: Esto es imposible, la extensi\u00f3n no extrae de S\u00e9neca nada que no tengamos a la vista ni puede hacerlo, simplemente muestra la informaci\u00f3n que tenemos de una forma m\u00e1s atractiva y hace calculos con esos datos.<\/li>\n
      • Extraer porcentajes diferenciados de alumnos y alumnas: Tampoco se puede hacer ya que no hay ning\u00fan elemento en pantalla que nos indique si un alumno es ni\u00f1o o ni\u00f1a.<\/li>\n
      • Diferenciar alumnos con ACIS: Lo mismo que he dicho anteriormente.<\/li>\n
      • Evitar introducir las asignaturas pendientes en los c\u00e1lculos o tratarlos separadamente. Este se podr\u00eda hacer aunque requerir\u00eda mucho trabajo, y ya se puede hacer muy f\u00e1cilmente como indico a continuaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n

        Pero para estos tres \u00faltimos casos, se puede hacer una cosa muy sencilla, y es que solo a\u00f1adamos los alumnos o las asignaturas que cumplen los requisitos que nosotros queramos, por ejemplo, si solo a\u00f1adimos las ni\u00f1as de un curso para ser mostradas en la tabla de la evaluaci\u00f3n, todos los datos que aparezcan solo tendr\u00e1n en cuenta las ni\u00f1as, luego repetimos el proceso con los ni\u00f1os y ya tenemos dos tablas con sus porcentajes diferenciados. Igual con los alumnos con ACIS. Para el tema de mostrar las asignaturas pendientes de cursos anteriores procedemos de la misma manera, simplemente a\u00f1adimos las asignaturas del curso actual, sin a\u00f1adir las pendientes y los valores solo tendr\u00e1n en cuenta estas asignaturas, y si solo a\u00f1adimos las pendientes solo se tendr\u00e1n en cuenta \u00e9stas \u00faltimas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Para el \u00faltimo art\u00edculo de repaso de las nuevas funcionalidades del coloreador hemos dejado la funcionalidad m\u00e1s antigua y que dio origen a la extensi\u00f3n, la evaluaci\u00f3n de un curso, aparece al seleccionar Evaluaci\u00f3n...<\/p>\n","protected":false},"author":7756,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[11909],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/282"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7756"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=282"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/282\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=282"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=282"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=282"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}