{"id":70,"date":"2013-05-23T12:19:26","date_gmt":"2013-05-23T11:19:26","guid":{"rendered":"http:\/\/traselenredo.wordpress.com\/?p=70"},"modified":"2013-05-23T12:19:26","modified_gmt":"2013-05-23T11:19:26","slug":"sistema-de-comunicacion-del-profesorado-a-traves-de-moodle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/melendo\/2013\/05\/23\/sistema-de-comunicacion-del-profesorado-a-traves-de-moodle\/","title":{"rendered":"Sistema de comunicaci\u00f3n del profesorado a trav\u00e9s de Moodle"},"content":{"rendered":"<p>Hoy os voy a hablar del Sistema de comunicaci\u00f3n entre el profesorado que hemos ideado en nuestro instituto, usando la plataforma Moodle que nos instala el CGA.<\/p>\n<p>El a\u00f1o pasado empezamos a usar la aplicaci\u00f3n web Seneca para enviar a los tutores informaci\u00f3n sobre el avance acad\u00e9mico de los alumnos en cada asignatura. Le encontramos varias deficiencias, las m\u00e1s importantes, son:<\/p>\n<ul>\n<li>Cuando alg\u00fan miembro del equipo educativo inserta un comentario, no llega ninguna notificaci\u00f3n al tutor ni a nadie de que se ha producido \u00e9ste.<\/li>\n<li>La orientadora del centro no puede ver los comentarios de ning\u00fan alumno, salvo de los alumnos de Diversificaci\u00f3n ya que les imparte una hora lectiva, y Seneca tiene establecido que solo el equipo educativo del alumno pueda acceder a esa informaci\u00f3n. Tras ponernos en contactos con el CGA nos indicaron que esto era as\u00ed, y la \u00fanica soluci\u00f3n que se nos ocurri\u00f3, fue asignarle a la Orientadora 1 minuto de clase en su horario donde le diera clase a todos los grupos del centro. Lo que descuadr\u00f3 su horario y tuvimos que dar las explicaciones a Inspecci\u00f3n por ello.<\/li>\n<\/ul>\n<p>As\u00ed que entre la Orientadora del centro (Inmaculada Fern\u00e1ndez), el Director del mismo (Eloy Le\u00f3n) y yo ideamos un sistema para suplir estas deficiencias a trav\u00e9s de la plataforma Moodle que ya est\u00e1bamos usando en algunas asignaturas. Como el servidor Moodle esta dentro del centro y protegido por cortafuegos no incumplidos la LPDP.<\/p>\n<p>Se nos ocurri\u00f3, crear un curso Moodle por cada curso del centro donde el \u00abProfesor\u00bb del mismo ser\u00eda el Tutor y los \u00abEstudiantes\u00bb de \u00e9ste el equipo educativo. A\u00f1adiendo todos estos cursos a una nueva categor\u00eda de Moodle denominada \u00abTutor\u00edas\u00bb.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_4101.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-72 aligncenter\" title=\"Cursos en categor\u00eda Tutor\u00edas\" alt=\"Cursos en categor\u00eda Tutor\u00edas\" src=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_4101.png\" width=\"176\" height=\"250\" \/><\/a><\/p>\n<p>Aprovechando el uso de la plataforma como herramienta de comunicaci\u00f3n entre los equipos educativos, incluimos 2 cursos m\u00e1s:<\/p>\n<ul>\n<li>Claustro: Destinado a servir de comunicaci\u00f3n entre todo el Claustro de profesores. Muy \u00fatil porque en el tenemos un Foro que funciona como una reuni\u00f3n de Claustro virtual y permanente (La suscripci\u00f3n al mismo esta configurada como \u00abSuscribir a todos\u00bb para asegurarnos que a todos le llegan los mensajes por email), y todos los documentos que son necesarios para el desarrollo de nuestra profesi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_411.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-74 aligncenter\" alt=\"Claustro\" src=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_411.png?w=300\" width=\"300\" height=\"253\" \/><\/a>Tutor\u00edas: Este es el punto de encuentro de todos los tutores con la Orientadora. En \u00e9l el \u00abProfesor\u00bb del curso es la Orientadora y los \u00abEstudiantes\u00bb los tutores del centro. En \u00e9l tenemos los documentos que necesitan los tutores, as\u00ed como un foro por cada nivel educativo donde est\u00e1n suscritos los tutores de ese nivel, de esa forma las comunicaciones pueden ser individualizadas por niveles.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_412.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-75\" alt=\"Tutor\u00edas\" src=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_412.png?w=300\" width=\"300\" height=\"258\" \/><\/a><\/p>\n<p>Y por \u00faltimo en cada uno de los cursos del centro tenemos como \u00abProfesor\u00bb al tutor de ese curso, y como \u00abEstudiantes\u00bb al equipo educativo de ese nivel. As\u00ed solo el equipo educativo tiene acceso a los datos de los alumnos, adem\u00e1s de la Orientadora y el Equipo Directivo que estamos configurados como administradores de la plataforma. En \u00e9stos cursos, se repite la estructura y es simplemente, un Foro que funciona como una reuni\u00f3n de equipo educativo online y permanente, como hemos comentado con el Claustro, y donde frecuentemente el tutor solicita informaci\u00f3n de alumnos particulares, con cuyos padres va a reunirse pr\u00f3ximamente, y una Base de datos.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_413.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-76\" alt=\"Curso\" src=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_413.png\" width=\"206\" height=\"50\" \/><\/a><\/p>\n<p>La base de datos, est\u00e1 configurada con los siguientes campos:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_414.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-77\" alt=\"Base de datos de un Curso\" src=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_414.png?w=300\" width=\"300\" height=\"155\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Fecha: Que aparece autom\u00e1ticamente la fecha actual, pero que el profesor puede modificar para incidir sobre un incidente particular.<\/li>\n<li>Alumno: Un desplegable con todos los alumnos de ese curso, en importante establecer el campo como desplegable con los campos fijos que sean los alumnos, y no un texto libre donde el profesor escriba el nombre, ya que adem\u00e1s de facilitar la tarea de inserci\u00f3n de informaci\u00f3n, las busquedas ser\u00e1n mucho m\u00e1s exactas.<\/li>\n<li>Profesor: Es un campo autom\u00e1tico y coge el nombre del usuario identificado en el sistema.<\/li>\n<li>Asignatura: Aunque en principio podemos pensar que con el campo superior no hace falta el de asignatura, puede darse el caso, y en nuestro centro se da, que un mismo profesor imparta dos asignaturas al mismo curso (PE. Historia de Espa\u00f1a y Geograf\u00eda).<\/li>\n<li>Destinatario: En un principio este campo no estaba, pero a medida que hicimos un uso intensivo de la plataforma, identificamos que habia muchisima informaci\u00f3n que si bien un tutor no tardaba nada en revisar y todos ellos eran relevantes para \u00e9l, la Jefa de Estudios y la Orientadora empleaban demasiado tiempo filtrando mensajes que en principio no eran relevantes para ellas y que se multiplicaba por el n\u00famero de cursos del centro. Asi que los miembros de equipo educativo, pueden destinar su mensaje a \u00abTutor\u00eda\u00bb, \u00abJefatura\u00bb, \u00abOrientaci\u00f3n\u00bb o \u00abEvaluaci\u00f3n\u00bb este \u00faltimo elemento se a\u00f1adi\u00f3 para agilizar las evaluaciones ya que antes de \u00e9stas, se pide al equipo educativo que escriba en la plataforma con el Destinatario \u00abEvaluaci\u00f3n\u00bb lo que quiera sobre cada alumno, y se les pide con m\u00e1s insistencia para aquellos que tengan la materia pendiente. As\u00ed el tutor, solo tiene que realizar una busqueda por Destinatario \u00abEvaluaci\u00f3n\u00bb imprimirla y mostrarsela a los padres en la recogida de notas.<\/li>\n<li>Dificultades: Otro campo a\u00f1adido a posteriori que nos permite realizar busquedas de alumnado con problemas y extraer estad\u00edsticas.<\/li>\n<li>Informe: Por \u00faltimo tenemos un campo de texto libre donde el profesor escribe lo que desee sobre el alumno sin limite de car\u00e1cteres.<\/li>\n<li>Archivo: Tenemos un campo al final, con el que podemos subir un archivo, muy \u00fatil si queremos subir un examen que nos haya hecho el alumno para justificar su nota en la evaluaci\u00f3n, o para subir las Adaptaciones Curriculares de aquellos alumnos que las necesitan.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ahora vamos a comentar el procedimiento normal de pedida y recogida de informaci\u00f3n de los tutores:<\/p>\n<ol>\n<li>El tutor solicita informaci\u00f3n en el Foro de un alumno particular.<\/li>\n<li>El foro esta configurado con la Suscripci\u00f3n obligatoria para todos, por lo que ese mensaje de pedida de informaci\u00f3n llega autom\u00e1ticamente a todo el equipo educativo. Por eso es muy importante recalcar que en el mismo no se puede colocar informaci\u00f3n personal o acad\u00e9mica del alumno, ya que esa informaci\u00f3n sale del centro en forma de correos electr\u00f3nicos por lo que vulnerar\u00edamos la LPDP.<\/li>\n<li>Los profesores acceden a la base de datos del curso y escriben la informaci\u00f3n sobre los alumnos.<\/li>\n<li>Se env\u00eda un email a la Orientadora, Jefa de Estudios y Tutor de que se ha a\u00f1adido nueva informaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Aqu\u00ed nos encontramos con un peque\u00f1o problema, y es que la base de datos no se puede configurar para informar de un nuevo elemento en la misma, uno de los problemas que quer\u00edamos solucionar. Lo resolvimos en 3 pasos:<\/p>\n<ol>\n<li>Usamos la sindicaci\u00f3n RSS en la base de datos, solo indicando la asignatura, alumno y curso, sin incorporar ning\u00fan dato acad\u00e9mico del alumno para cumplir la LPDP ya que ese canal RSS es accesible para cualquier persona por internet.<\/li>\n<li>Usamos <a title=\"IFTTT\" href=\"ifttt.com\">IFTT<\/a> para monitorizar el canal RSS por nuevos elemento, y en el momento que encuentre uno nuevo lanzar un email a 2ESOA_AltoGuadiato@fiesta.cc cambiando 2ESOA por el curso correspondiente, y creando una receta IFTTT por cada curso del centro.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_415.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-78\" alt=\"Receta  IFTTT\" src=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/seleccic3b3n_415.png?w=300\" width=\"300\" height=\"66\" \/><\/a>Y por \u00faltimo como ya habr\u00e1s intuido tenemos que crear una lista de correo por cada curso en <a title=\"fiesta.cc\" href=\"fiesta.cc\">fiesta.cc<\/a> Y registrar dentro de cada lista a la Orientadora, la Jefa de Estudios y el tutor de dicho curso.<a href=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/0esquema_moodle.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-79\" alt=\"Esquema de notificaci\u00f3n\" src=\"http:\/\/traselenredo.files.wordpress.com\/2013\/05\/0esquema_moodle.jpg\" width=\"520\" height=\"74\" \/><\/a><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy os voy a hablar del Sistema de comunicaci\u00f3n entre el profesorado que hemos ideado en nuestro instituto, usando la plataforma Moodle que nos instala el CGA. 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