¡QUE SÍ, QUE SÍ, QUE SÍ!
Valladolid, Logroño; quizás Murcia.
No tenemos claro cuándo empezó nuestra amistad.
Coordinadoras de instituto; también de un centro rural.
Armilla, Baza, El Puerto de Santa María, Granada y Huéneja.
Dudas a espuertas, voluntad para seguir avanzando y la necesidad de apoyo emocional para no abandonar.
Cuando empezamos no se nos ocurrió preguntar qué podíamos hacer y qué no. Bueeeeno, sí preguntamos. A quienes nos desanimaban, a esos no volvimos a acercarnos. A esos alocados que nos decían que sí, a las personas que nos dieron alas, a esas procuramos tratarlas con sumo cuidado y más cariño aún.
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¿Cuál es la formación que más demandamos quienes coordinamos proyectos Erasmus+? ¡La presencial!
A ver… Formarnos en casita sentadas en la mesa camilla son algunas de las mejores herencias que nos deja el confinamiento: ahí tenemos youtube para reabrir ponencias y el aula virtual del profesorado para descargar y consultar. Un chollazo porque disponemos de una biblioteca a nuestra medida. Pero no nos engañemos ¡necesitamos vernos!
Necesitamos aprender/recordar sobre gestión económica. Necesitamos una puesta a punto en el programa, conocer nuevas posibilidades de difusión, aprender con buenas prácticas, … en la distancia corta.
Necesitamos acercarnos y charlar con otros coordinadores. Da igual que tengan otras realidades o se trate de centros con diferente tipología; da igual porque los problemas son parecidos (siempre son parecidos) aunque la experiencia sea distinta. Poner cara y regalar el oído es ¡importantísimo! a quienes se pasean por nuestra vida.
Escuchar, escuchar, escuchar.
Preguntar, preguntar, preguntar.
Coger el teléfono y anotar, anotar, anotar.
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Cinco alocadas, soñadoras y alegres cinco.
Con el confinamiento llegaban problemas desde todos los puntos cardinales, a más velocidad que las soluciones. Entonces nos dimos cuenta que la fuerza estaba en nosotras mismas y empezamos a planear en equipo: nos repartimos buscar soluciones para compartir los aprendizajes después; siempre apoyándonos para compensar lo que por ahí se conoce como la soledad del coordinador. Pues eso, que de forma natural y sin apenas darnos cuenta surgió lo de la plataforma de difusión en Andalucía. Pero ¿para qué si ya existe la Plataforma de Resultados de los proyectos Eramus Plus (E+PRP)?
La nuestra, también tuya, busca información para el rato de antes de la siesta, el de la sala de espera, para el momento-parque o momento-baño. Buscamos compartir experiencias así, ligericas, fáciles de digerir, que no exijan demasiada atención: fotos-relato, vídeos cortos-cortos, explicaciones sencillitas con listado de aprendizajes emocionales, también de los otros. Experiencias que puedan servirnos de inspiración y de las que nos podamos apropiar. Información rápida, pegadiza, ¡difusión, difusión, difusión!
Guadix, donde la tierra te abraza, a 22 de enero de 2023
Maite
http://sepie.es/
Oportunidades de movilidad (Acción Clave 1-KA1)
tutoriales de la sección de «Primeros pasos en eTwinning»
PD: Agradecer el apoyo de quien era nuestra Responsable de Plurilingüismo: Natividad Martínez.
Agradecer la invitación de Domingo Ruiz. Siempre ahí. Gracias.
Agradecer la eficacia y la prontitud en los trámites que hemos necesitado de este CEP.
Agradecer a los profesionales del CEP de Jaén vuestra acogida, nos hemos sentido parte de un gran equipo.
Agradeceros que contaseis con nosotras, habéis conseguido juntarnos a las cinco, alocadas y soñadoras, cinco.
Jaén con León.
Con Huelva, Cádiz, Málaga y Sevilla. También con Córdoba, Granada y Almería. 350 coordinadores de toda Andalucía con el CEP de Jaén.
En el mundo Erasmus abundan locos currantes y soñadores; mogollón de buena gente.
Graciasss
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