{"id":17,"date":"2021-11-17T09:16:22","date_gmt":"2021-11-17T09:16:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/?page_id=17"},"modified":"2021-11-17T09:16:22","modified_gmt":"2021-11-17T09:16:22","slug":"inicio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/","title":{"rendered":"Inicio"},"content":{"rendered":"<p>Actualmente el profesorado conoce la existencia de nuevos recursos online que permiten cambiar la forma de dar clases, pero la costumbre, unido al desconocimiento de estas hace que cueste mucho trabajo que se pongan en pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p>El modelo de clase actual, a pesar de haber evolucionado, se ci\u00f1e a explicaci\u00f3n, ejercicios y\/o trabajos y\/o pr\u00e1cticas m\u00e1s una prueba o examen de los conocimientos adquiridos.&nbsp;La idea es integrar las TIC para que el alumnado adem\u00e1s de sentirse motivado por su propio aprendizaje, acerc\u00e1ndonos m\u00e1s a los tiempos que corren, adem\u00e1s de realizar un seguimiento directo del aprendizaje del alumno.<\/p>\n<p>Para ello existen muchas herramientas que nos permiten hacer un seguimiento real de los conocimientos adquiridos por el alumno y prever si alg\u00fan concepto no ha sido asimilado de forma concreta ya sea por un alumno en concreto o por un grupo de ellos, permiti\u00e9ndonos reforzar estos contenidos.<\/p>\n<p>Objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Incorporar las herramientas, espacio digital y recursos que nos ofrece la junta de Andaluc\u00eda tales como @g.educaand.es o averroes.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Estudiar las diferentes metodolog\u00edas activas para ir viendo cu\u00e1l se adapta mejora la asignatura impartida por cada miembro del profesorado. Nos centraremos en metodolog\u00edas que ya se encuentran muy afianzadas tales como flipped classroom y el seguimiento en tiempo real del aprendizaje del alumnado.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Crear una bater\u00eda de recursos que el profesorado podr\u00e1 utilizar siempre adecu\u00e1ndose a su asignatura utilizando herramientas online y en la nube.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Mejorar la competencia digital de profesores y alumnado con el uso de todas las herramientas comentadas anteriormente.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Reflexionar sobre la metodolog\u00eda y recursos que mejor se adaptan a la asignatura impartida.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actualmente el profesorado conoce la existencia de nuevos recursos online que permiten cambiar la forma de dar clases, pero la costumbre, unido al desconocimiento de estas hace que cueste mucho trabajo que se pongan&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":13920,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13920"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions\/18"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/mmblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}