{"id":436,"date":"2015-03-20T07:08:17","date_gmt":"2015-03-20T07:08:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=436"},"modified":"2015-11-25T19:21:43","modified_gmt":"2015-11-25T18:21:43","slug":"acceso_universidad_mayores","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/acceso_universidad_mayores\/","title":{"rendered":"Preparaci\u00f3n Prueba Acceso Universidad"},"content":{"rendered":"<p lang=\"es-ES\" align=\"CENTER\"><strong><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif\"><span style=\"font-size: x-large\">Plan de preparaci\u00f3n de las Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 a\u00f1os<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"left\"><span lang=\"es\">A partir del curso 2013-14, nuestra secci\u00f3n se abri\u00f3 al<strong> Plan de preparaci\u00f3n de las Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 a\u00f1os<\/strong>, aunque por motivos de escasez de plantilla y especialidad del profesorado de este centro solo abordaremos los contenidos relacionados con los de la fase general o com\u00fan de la prueba (excepto la lengua extranjera), que es la relacionada para<strong> la prueba de\u00a0Mayores de 45 a\u00f1os<\/strong>, que tiene como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con \u00e9xito estudios universitarios, as\u00ed como su capacidad de razonamiento y de expresi\u00f3n escrita.<br \/>\nAs\u00ed, los contenidos y actividades tendr\u00e1n relaci\u00f3n directa con dos ejercicios de la prueba en esta fase general, referidos a los siguientes \u00e1mbitos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span lang=\"es\"><strong>Lengua castellana<\/strong>.<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"es\"><strong>Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad<\/strong>.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\">Con este Plan reforzaremos la autonom\u00eda de nuestro centro en la organizaci\u00f3n de su oferta formativa, y <span lang=\"es\">daremos<\/span> respuesta a las demandas sociales de nuestra comunidad educativa.<\/p>\n<p><strong>Finalidad<\/strong><\/p>\n<p>Los planes educativos de preparaci\u00f3n para el acceso a otros niveles del sistema educativo est\u00e1n orientados a preparar las distintas pruebas oficiales de acceso a estudios postobligatorios. Este plan educativo de car\u00e1cter no formal de preparaci\u00f3n para la prueba la Prueba de Acceso a la Universidad paras mayores de 25 a\u00f1os tiene como finalidad el acceso a otros niveles del sistema educativo, concretamente a la Universidad, favoreciendo la formaci\u00f3n integral de las personas adultas y su entrada al mundo universitario.<\/p>\n<p><strong>Objetivos del Plan<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Uno de los principales objetivos del plan es facilitar el estudio del contenido de los programas de las asignaturas que integran la prueba de acceso, tanto para los mayores de 25 a\u00f1os como para los de 45, mediante clases presenciales impartidas por el profesorado de nuestra SEPER.<\/p>\n<p>&#8211; A trav\u00e9s de este plan pretendemos que los alumnos matriculados aprendan todos los conocimientos y desarrollen capacidades, destrezas, habilidades y estrategias necesarias para enfrentarse a esta prueba con garant\u00eda de \u00e9xito, cumpliendo su deseo de poder acceder a unos estudios universitarios.<\/p>\n<p>&#8211; Tambi\u00e9n promoveremos actitudes que faciliten la consecuci\u00f3n de un aprendizaje aut\u00f3nomo, potenciando y desarrollando h\u00e1bitos y t\u00e9cnicas de estudio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de preparaci\u00f3n de las Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 a\u00f1os A partir del curso 2013-14, nuestra secci\u00f3n se abri\u00f3 al Plan de preparaci\u00f3n de las Pruebas de Acceso&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/436"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=436"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/436\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2390,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/436\/revisions\/2390"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/molinilloviejo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}