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El mito de Perséfone: y llegó el día de grabar. Parte IV

 Ya con mucho trabajo hecho, letras terminadas, trajes a punto y paisajes casi listos, llegó el momento de revisar una vez más el guión. El martes fue el momento elegido para el repaso general que nos llevó casi una hora y aprovechamos la generosidad de las compañeras que tan amablemente han colaborado con nosotros para poder llegar a finalizar la obra a tiempo. Hay que mencionar a las especialistas Fina, Julia y Ana María que no han puesto pegas a los requerimientos que les hemos hecho. Y por supuesto a las compañeras de apoyo: Concha, María del Mar y Macarena porque sin su ayuda no hubiéramos podido compaginar los momentos de ensayo y grabación de las distintas partes que componen la obra.

Aquí tenéis un momento del ensayo general del martes al que acudió Sergio, por cierto. Te enviamos desde aquí un enorme abrazo y deseamos volver a tenerte entre nosotros para que puedas disfrutar de tus compañer@s del cole:

 

 

El planning de grabación comenzaría por la música ya que el rap se grabaría con sonido directo de los instrumentos así como con las imágenes de los niños interpretando sus instrumentos. Utilizamos el gimnasio, como venimos haciendo desde principio de curso, para hacer música ya que así no molestamos a los compañeros de las aulas vecinas. El miércoles fue el día elegido para hacer la grabación de música. Previamente en casa grabé la base musical con la guitarra, bajo y voz principal que serviría para los músicos y cantantes ya que podrían escuchar de fondo el ritmo de la canción y así asegurarme que siguen el ritmo correcto. Una vez grabados cada uno de ellos de forma independiente, en la sala de montaje (mi garaje) se irían uniendo cada una de las secciones y partes tanto del sonido como de imagen.

Para la grabación de los ritmos, puesto que se encargaría Roberto que tiene una batería digital y se le da bien, pensé traerme la batería de mi pequeño Darío y así lograr un sonido más potente y real.

Y aunque los ensayos los hicimos en el gimnasio para la grabación necesitábamos un lugar con poco eco y reflexiones, con las paredes lo más cubiertas posibles y se me ocurrió meternos en ¡el cuarto de materiales de educación física! que cumplía perfectamente. Allí metimos la batería, el micrófono, el ordenador y hasta un foco que nos prestó la seño Anita y con el que pudimos iluminar para que la grabación de esas primeras tomas fuera la mejor.

Para las voces usamos la misma “cabina de grabación”. Cada uno de los intérpretes, auriculares en mano, hicieron sus tomas para luego escoger la mejor. Nos sentíamos como si estuviéramos en los mejores estudios del mundo.
Mientras tanto, en el exterior, el resto de alumnos seguían con su trabajo a tope!
Sol para Helios

 

Traje de Deméter
 
Traje de Perséfone
 
 
Ajustando el traje de Zeus

El miércoles terminamos la grabación de la música y el maletero del coche parecía una feria a las 2 de la tarde:

Al menos el esfuerzo y tiempo merecieron la pena. Os dejo el primer rap que da inicio a la historia:
 
 

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