{"id":28,"date":"2021-03-27T07:18:00","date_gmt":"2021-03-27T07:18:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2021-09-17T20:08:27","modified_gmt":"2021-09-17T20:08:27","slug":"el-mito-de-persefone-un-sueno-cumplido-parte-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/musicandoconjavi\/2021\/03\/27\/el-mito-de-persefone-un-sueno-cumplido-parte-i\/","title":{"rendered":"El mito de Pers\u00e9fone: Un sue\u00f1o cumplido. Parte I"},"content":{"rendered":"

 A lo largo de unos d\u00edas os voy a ir contando lo que para m\u00ed y para el grupode 4\u00ba de Primaria del CEIP Jos\u00e9 Saramago significa haber realizado la obra m\u00e1s ambiciosa que haya hecho jam\u00e1s tras m\u00e1s de 20 a\u00f1os de docencia.<\/p>\n

Todo comenz\u00f3 el d\u00eda en el que nos enfrentamos a la UDI 4, la cu\u00e1l trataba sobre las etapas hist\u00f3ricas de la Humanidad. Al ver las UDIs que se hab\u00edan trabajado previamente en el centro, optamos por reutilizar una de la compa\u00f1era Irene que hab\u00eda preparado el curso anterior con su grupo de alumnos. En ella se profundizaba en las etapas prehist\u00f3rica y edad antigua y como producto final ten\u00edan la realizaci\u00f3n de un teatro basado en los mitos romanos.<\/p>\n\n\n\n\n
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Verena<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Llegados a este momento, se me apareci\u00f3 en el camino Verena, amante de los libros y de la mitolog\u00eda griega de la cu\u00e1l tiene una inmensa bibliograf\u00eda que incluye t\u00edtulos para adultos en muchos de los casos y que me sorprendi\u00f3 por el dominio de la materia. <\/p>\n\n\n\n\n
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Libros de Verena sobre Mitolog\u00eda Griega<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Realmente est\u00e1 enamorada de la mitolog\u00eda griega y todo desde hace escasamente dos a\u00f1os. As\u00ed que le pas\u00e9 el testigo y la hice asesora para algunos aspectos que \u00edbamos a tratar en la UDI. Uno de ellos fue el cambio de la mitolog\u00eda griega por la romana que trabajaron originalmente los compa\u00f1eros del curso pasado con Irene, as\u00ed que nos pusimos manos a la obra y le ped\u00ed un mito griego sencillo que le gustara mucho y que pudi\u00e9ramos representar en clase con los compa\u00f1eros.<\/p>\n

Tras un peque\u00f1o momento de silencio me dijo: maestro, podr\u00edamos hacer el \u00abMito de Pers\u00e9fone\u00bb del cu\u00e1l nos relat\u00f3 un resumen del mismo y nos encant\u00f3, tanto por la tem\u00e1tica como por los personajes que aparecen y, justo en ese momento se me vino la inspiraci\u00f3n: cumplir\u00edamos dos sue\u00f1os: el de Verena, por tratar la mitolog\u00eda griega que tanto ama y que podr\u00eda transmitir a sus compa\u00f1eros y el m\u00edo de hacer una obra todo en uno con m\u00fasica, actuaci\u00f3n y c\u00e1maras.<\/p>\n

Desde hace un par de a\u00f1os llevo en la cabeza la idea de hacer una especie de \u00f3pera en la cu\u00e1l unir las artes de la m\u00fasica, la actuaci\u00f3n, el arte pl\u00e1stico para decorados y vestuario y por supuesto la expresi\u00f3n oral. Es una obra perfecta que desarrollar\u00eda en los ni\u00f1os y ni\u00f1as un sinf\u00edn de competencias de las cu\u00e1les nos hablan tanto, a la par que ayudar\u00eda al aprendizaje de los contenidos de ciencias sociales, lengua, matem\u00e1ticas, educaci\u00f3n art\u00edstica, todo en uno.<\/p>\n

As\u00ed que me puse a maquinar y poco a poco y con la ayuda de Verena y de la incre\u00edble \u00abcompa\u00f1era\u00bb que nos acompa\u00f1a de pr\u00e1cticas este a\u00f1o, la gran Zahra, se fue desarrollando la idea.<\/p>\n\n\n\n\n
<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Zahra explicando los mitos<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ahora toca esperar a la Parte II.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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