Actividades – Martes 31 de marzo

Lengua:

·         Lee como mínimo 30 minutos.

·         Practica caligrafía unos minutos.

·         Desde mi ventana II:

–          Vuelve a mirar a través de la misma ventana de ayer. Hoy tenemos que imaginar una historia que pase ahí fuera.

Por ejemplo: escribir la historia de unos vecinos imaginarios, de una persona que pasea al perro, de animales que imaginas que pasan por ahí…

 

Matemáticas:

–          Página 144, 145: 5 y 28.

–          Reto matemático:

ENGLISH: “Easter time.”

–          “Easter Egg Hunts are a big tradition in the UK. They hide Easter Eggs and chocolate treats in gardens woodlands and parks”

La caza de huevos de Pascua es una gran tradición en Reino Unido. Esconden los huevos de pascua y bombones en jardines, parques y bosques.

–          “Let’s learn a bit more about Easter Egg Hunts with the following activities.”

Vamos a prender un poco más sobre la caza de huevos de pascua con estas actividades:

–          Listen to the story and play the game:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/speak/the-great-egg-hunt

–          Learn Easter vocabulary with the following games:

1.       https://learnenglishkids.britishcouncil.org/archived-word-games/find-the-pairs/easter

 

2.       https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/easter

 

Ciencias Naturales:

Los trabajos: ¿En qué te gustaría trabajar de mayor? @

Elige un trabajo y escribe una ficha sobre él con la siguiente información:

a.       Sector al que pertenece

b.      Principales actividades que realiza.

c.       Ventajas e inconvenientes

d.      Por qué te gustaría tener en ese trabajo.

Otras actividades: Preparación de la actividad Día del Autismo. @

Tenemos dos opciones:

·          Dibuja tu mano en un folio, coloréala de azul y pégala en la ventana.

·          Pinta tu mano de azul y plásmala en un folio blanco y ponerla en la ventana.

Hacer una foto del resultado (sin que salgan niños) para poder hacer un vídeo desde el colegio. También podéis incluir mensajes positivos, dibujos, etc.

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