{"id":1524,"date":"2023-12-02T08:33:13","date_gmt":"2023-12-02T08:33:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/nuestrabiblioteca\/?p=1524"},"modified":"2023-12-02T08:33:13","modified_gmt":"2023-12-02T08:33:13","slug":"la-fuerza-esta-en-las-raices-mi-patrimonio-andalusi-iii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/nuestrabiblioteca\/2023\/12\/02\/la-fuerza-esta-en-las-raices-mi-patrimonio-andalusi-iii\/","title":{"rendered":"LA FUERZA EST\u00c1 EN LAS RA\u00cdCES. MI PATRIMONIO ANDALUS\u00cd (III)"},"content":{"rendered":"

En la reflexi\u00f3n previa al trabajo sobre nuestro patrimonio andalus\u00ed heredado, pensaba que la cultura andalus\u00ed s\u00f3lo resid\u00eda en Andaluc\u00eda, pero tras leer e investigar en los diferentes recursos que nos han proporcionado, he descubierto que no s\u00f3lo es cuesti\u00f3n de nuestra comunidad andaluza, sino que tambi\u00e9n\u00a0 est\u00e1 presente en toda Espa\u00f1a e incluso en Portugal y Francia, ya que en su d\u00eda formaron parte de al-Andalus.<\/span><\/p>\n

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al-Andalus est\u00e1 presente en la Historia desde el siglo VIII, y nos ha dejado un gran patrimonio cultural y monumental, que era lo que yo conoc\u00eda hasta ahora. Pero me ha sorprendido mucho el gran patrimonio inmaterial que tambi\u00e9n nos ha dejado y que hemos heredado, pero que no conoc\u00eda ni identificaba, como mi forma de hablar, derivada de la fon\u00e9tica \u00e1rabo-andalus\u00ed con la que los moriscos tuvieron que aprender a hablar el castellano y que se ha ido conservando en nuestras gargantas. De hecho esos moriscos ya ten\u00edan una forma de hablar particular que es lo que conocemos como algarab\u00eda. Tambi\u00e9n el origen de algunas costumbres y tradiciones que tenemos y que desconocemos por qu\u00e9 las tenemos y las seguimos realizando, y que tienen su origen en el intento de no parecer musulmanes o jud\u00edos ante la Inquisici\u00f3n, como por ejemplo el tener colgados embutidos en las entradas de las casas.<\/span><\/p>\n

Todo esto me ha hecho darme cuenta de las similitudes que tenemos a nivel cultural, art\u00edstico y tradicional, y c\u00f3mo lo que somos y conocemos en la actualidad viene de mucho tiempo atr\u00e1s, m\u00e1s de lo que yo cre\u00eda. Todo ese conjunto ha conformado y conforma nuestra identidad gracias a que, a pesar de los intentos que se llevaron a cabo de quitarnos nuestra cultura y nuestra memoria, no lo consiguieron. Y por eso somos lo que somos hoy en d\u00eda. Ahora tengo mucho m\u00e1s claro el origen y la explicaci\u00f3n del patrimonio inmaterial de mi familia y de mi pueblo, y por tanto el m\u00edo. Ten\u00eda una percepci\u00f3n err\u00f3nea de lo que hoy es Andaluc\u00eda y Espa\u00f1a en \u00e9poca andalus\u00ed, e investigando y leyendo me he dado cuenta de que nuestra cultura no s\u00f3lo se forma durante nuestra vida, sino que viene de mucho m\u00e1s lejos, y por ello he adquirido mucha m\u00e1s conciencia de mi identidad y de mi cultura.<\/span><\/p>\n

En los casi ocho siglos de existencia de al-Andalus hubo un tiempo conocido como \u00abReconquista\u00bb en el que los cristianos del norte vinieron m\u00e1s bien a conquistar y colonizar el territorio peninsular habitado por andalus\u00edes, y una vez conquistados e instalados, perseguir, condenar y penalizar a todo el mundo que no fuera blanco, no pensase como ellos, no rezase como ellos o no hablase como ellos. Por ello opino que fue un periodo de colonizaci\u00f3n por parte de los cristianos, que quer\u00edan \u00abcivilizar\u00bb a los andalus\u00edes por considerarlos infieles.<\/span><\/p>\n

En cierto modo el concepto que se tiene de Andaluc\u00eda en otras partes de Espa\u00f1a puede venir a ra\u00edz de esto, por los pensamientos y el concepto racista de la poblaci\u00f3n, aunque no deber\u00eda de ser as\u00ed. Es una pensamiento superficial y simple y deber\u00edan de investigar y conocer m\u00e1s para poder opinar sobre la cultura y la Historia que ha hecho que Andaluc\u00eda y los andaluces y andaluzas seamos como somos.<\/span><\/p>\n

Debido a esto en la docencia de nuestro sistema educativo se tiene en cuenta el inter\u00e9s pol\u00edtico y econ\u00f3mico m\u00e1s que el papel y la importancia de la memoria hist\u00f3rica de nuestra comunidad, y aprendemos simplemente lo que se nos quiere ense\u00f1ar, sin darnos a conocer c\u00f3mo fue realmente la Historia de nuestro pa\u00eds y de Andaluc\u00eda. Lo podemos comprobar simplemente observando como dedicamos temas y temas a estudiar una Historia que en gran medida no forma el grueso de nuestra Historia, pero que nos hacen creer que s\u00ed, aprendiendo hechos y nombres de reyes cristianos y feudales, y en cambio no sabemos casi nada de nuestros califas, emires, ulemas, fil\u00f3sofos, m\u00e9dicos, ge\u00f3grafos, matem\u00e1ticos, etc., a los que se les olvida y oculta. Ni tan siquiera sabemos el origen y la ra\u00edz de los nombres de nuestros pueblos. Podemos comprobar como se le ha quitado importancia a una \u00e9poca con tanta repercusi\u00f3n en nuestra vida y en nuestro d\u00eda a d\u00eda, todav\u00eda. Otro ejemplo es comprobar el espacio que ocupan en nuestros libros de texto las mujeres y los creadores del flamenco, lo que provoca que por desconocimiento haya prejuicios, incluso entre andaluces, sobre musulmanes, jud\u00edos, gitanos y, hoy en d\u00eda, respecto a los andaluces. Cada vez m\u00e1s generaciones de j\u00f3venes estamos perdiendo y desconociendo las razones de porqu\u00e9 somos quienes somos, nuestros signos y s\u00edmbolos identitarios.<\/span><\/p>\n

La cultura andaluza, por tanto, es parte de nuestra vida y de lo que somos como personas, y d\u00eda tras d\u00eda la enriquecemos con nuestro modo de entenderla y de usarla, aunque debemos ser m\u00e1s conscientes de d\u00f3nde venimos y valorar a quienes nos han hecho ser como somos, y seguir manteniendo nuestra Historia, nuestras ra\u00edces, nuestras tradiciones para que las generaciones futuras sepan apreciar, valorar y sentirse orgullosos de su cultura. Es cierto que desde otras perspectivas se desprecia mucho la cultura andaluza, consider\u00e1ndola analfabeta e inculta (a pesar de Federico Garc\u00eda Lorca, Victoria Kent, Carmen de Burgos, Juan Ram\u00f3n Jim\u00e9nez o Mar\u00eda Zambrano) y cada vez se le est\u00e1 dando menos importancia en nuestro sistema educativo, m\u00e1s all\u00e1 de los d\u00edas se\u00f1alados, como el D\u00eda de Andaluc\u00eda, el D\u00eda del Flamenco, o el D\u00eda de la cultura gitana. Pero nuestra funci\u00f3n como andaluces que no quieren olvidar su memoria hist\u00f3rica ser\u00eda dar a conocer nuestra cultura en todos sus aspectos, uniendo lo moderno y actual con lo antiguo y tradicional.<\/span><\/p>\n

En conclusi\u00f3n, despu\u00e9s de haber investigado acerca de los or\u00edgenes de nuestra cultura, puedo decir que es necesario conocer y valorar nuestras ra\u00edces para conocernos como personas y dar explicaci\u00f3n a cosas que nos parecen insignificantes en nuestro d\u00eda a d\u00eda. Pienso que la memoria hist\u00f3rica de Andaluc\u00eda es algo que no se deber\u00eda de ocultar y se deber\u00eda de dar a conocer mucho m\u00e1s y mejor, especialmente a los alumnos y alumnas andaluzas, para que conozcan su identidad y se sientan orgullosas de ellas mismas y de sus costumbres, tradiciones y formas de hablar, aunque es cierto que es complicado ante tanta homogeneizaci\u00f3n de culturas a nivel mundial. Es decir, que si vemos algo que nos gusta de otra cultura, lo hacemos nuestro, dejando atr\u00e1s, poco a poco, nuestras tradiciones y costumbres. Obviamente no podemos seguir teniendo la misma cultura siempre, porque las culturas evolucionan con nosotros, pero lo importante es no olvidar ni despreciar de d\u00f3nde venimos ni qui\u00e9nes somos, ni dejemos de recordar a las nuevas generaciones la memoria de Andaluc\u00eda.<\/span><\/p>\n

BIBLIOGRAF\u00cdA<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n