{"id":1629,"date":"2024-02-20T18:49:23","date_gmt":"2024-02-20T18:49:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/nuestrabiblioteca\/?p=1629"},"modified":"2024-02-20T20:38:35","modified_gmt":"2024-02-20T20:38:35","slug":"el-legado-andalusi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/nuestrabiblioteca\/2024\/02\/20\/el-legado-andalusi\/","title":{"rendered":"EL LEGADO ANDALUS\u00cd"},"content":{"rendered":"

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Hace unos a\u00f1os, apareci\u00f3 en prensa un art\u00edculo sobre la investigaci\u00f3n que hab\u00edan hecho algunos expertos sobre el porcentaje que tenemos los espa\u00f1oles de origen \u00e1rabe en nuestro ADN, esto sirvi\u00f3 para generar una pol\u00e9mica y desat\u00f3 un acalorado debate entre investigadores, pol\u00edticos y ciudadanos.
Por un lado, estaban los que opinaban que despu\u00e9s de la expulsi\u00f3n de los moriscos (la poblaci\u00f3n musulmana que opt\u00f3 por permanecer en los territorios conquistados por los cristianos tras la ca\u00edda de Al-\u00c1ndalus y que se convirti\u00f3 al cristianismo) en el a\u00f1o 1609 de la pen\u00ednsula Ib\u00e9rica, no deber\u00eda quedar rastro de esa herencia gen\u00e9tica en nuestro ADN.\u00a0
Algunos otros, sosten\u00edan que era indiscutible que algo de ellos deb\u00edamos tener en nuestra carga gen\u00e9tica y para ello argumentaban\u00a0 los ocho siglos de presencia musulmana en la pen\u00ednsula, desde su llegada en el 711 d.C. y hasta la ca\u00edda del Reino Nazar\u00ed de Granada en 1492 d.C..<\/p>\r\n


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Independientemente de la carga gen\u00e9tica que tengamos, es indudable que a d\u00eda de hoy se conserva buena parte de su legado cultural, art\u00edstico, musical y gastron\u00f3mico en nuestra sociedad y el alumnado de 2\u00ba ESO ha investigado en las \u00faltimas semanas sobre esa herencia.
En esa b\u00fasqueda sobre el legado cultural, una de las actividades que llevamos a cabo fue la de buscar conceptos de origen \u00e1rabe. Descubrimos que uno de los legados m\u00e1s evidentes de Al-\u00c1ndalus en la sociedad espa\u00f1ola es el vasto n\u00famero de palabras de origen \u00e1rabe que han enriquecido el idioma espa\u00f1ol. Palabras como \u00abaz\u00facar\u00bb, \u00abalmohada\u00bb, \u00abaceituna\u00bb, \u201cadoqu\u00edn\u201d y \u00abcifra\u00bb son solo algunos ejemplos que subrayan la influencia duradera del \u00e1rabe en la lengua espa\u00f1ola. Y es que nuestro l\u00e9xico est\u00e1 lleno de vocablos que se acu\u00f1aron en esa \u00e9poca: 4.000 aproximadamente como indican algunos expertos, la mayor\u00eda de ellos empezados en -al: algoritmo, \u00e1lgebra, albornoz, entre otros muchos.
Nuestro alumnado tambi\u00e9n descubri\u00f3 que muchos apellidos son de origen \u00e1rabe como Abril, Cort\u00e9s, Molina, Salas o Palacios etc. De paso aprendimos que existen diccionarios on-line que nos facilitan y nos ayudan a entender el significado de las palabras y que todas las palabras tienen una etimolog\u00eda, es decir, c\u00f3mo lo define la Real Academia Espa\u00f1ola: Origen de las palabras, raz\u00f3n de su existencia, de su significaci\u00f3n y de su forma.<\/em>\u00a0<\/p>\r\n

Adem\u00e1s, buscando la traducci\u00f3n al ingl\u00e9s de las palabras de origen \u00e1rabe, aprendimos que una palabra cuya etimolog\u00eda es \u00e1rabe como es la palabra almendra, puede sonar muy parecido en ingl\u00e9s, almond<\/em> o puede no tener ninguna relaci\u00f3n, por ejemplo, azul que es una palabra de origen \u00e1rabe (\u00abl\u0101zuward\u00bb), sin embargo, en ingl\u00e9s se escribe blue<\/em>.
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Otra de las actividades que realizamos estas semanas nos llev\u00f3 a investigar qu\u00e9 productos utilizaban en su dieta la sociedad andalus\u00ed y qu\u00e9 recetas que han pervivido en nuestro recetario, son de origen musulm\u00e1n. Comprobamos que les gustaba mucho los dulces, que la almendra y la miel estaban muy presentes en su recetario y se utilizaban para endulzar la comida. Asimismo, identificamos en nuestra b\u00fasqueda de recetas\u00a0 productos de la huerta cultivados con el sistema de regad\u00edo e\u00a0 introducido por ellos en la pen\u00ednsula Ib\u00e9rica como la berenjena, la sand\u00eda o los c\u00edtricos o que mantuvieron los cultivos mediterr\u00e1neos que ya hab\u00edan introducido los romanos como el olivo o la vid. Adem\u00e1s, como somos biling\u00fces, el alumnado busc\u00f3\u00a0 mucho vocabulario en ingl\u00e9s sobre ingredientes y palabras de utensilios o acciones que realizamos en la cocina.<\/p>\r\n


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En nuestra b\u00fasqueda sobre el legado de Al-\u00c1ndalus\u00a0 exploramos el patrimonio art\u00edstico y como este ha dejado una marca imborrable en la arquitectura y el dise\u00f1o de Espa\u00f1a. Los intrincados detalles geom\u00e9tricos, los arcos de herradura, y los patios adornados con azulejos son elementos que se pueden apreciar en lugares emblem\u00e1ticos como la Alhambra de Granada y la Mezquita de C\u00f3rdoba. Para sumergirnos en el conocimiento de este legado visitamos el museo virtual de la Alhambra desde nuestras clases y realizamos una gymkana en la aprendimos entre otras muchas cosas que el yamur era el aplique que coronaba las mezquitas o que en este periodo usaban braseros de piedra.<\/p>\r\n

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Por \u00faltimo, terminamos nuestra investigaci\u00f3n recorriendo las rutas del legado andalus\u00ed, rutas de origen contempor\u00e1neo que recorren diversas regiones de Andaluc\u00eda donde se conservan vestigios y monumentos hist\u00f3ricos relacionados con la presencia musulmana en la pen\u00ednsula Ib\u00e9rica durante el per\u00edodo de Al-\u00c1ndalus. Una de ellas, la ruta Nazar\u00ed discurre por Iznalloz en una parte de su recorrido y descubrimos que Iznalloz debe su nombre a los pobladores \u00e1rabes que vivieron en este territorio y que\u00a0 significa \u201ccastillo del almendro\u201d.<\/p>\r\n

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En conclusi\u00f3n, el legado de Al-\u00c1ndalus en Espa\u00f1a va m\u00e1s all\u00e1 de las palabras, la cocina o su patrimonio; es una parte integral de nuestra identidad cultural. Reconocer, valorar y preservar este legado nos permite apreciar la riqueza y diversidad de nuestra historia y nos brinda una perspectiva \u00fanica en el contexto europeo. En lugar de renegar de nuestro pasado, deber\u00edamos celebrar la herencia cultural que nos hace \u00fanicos como pueblo.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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