El instituto pone a la venta un calendario a beneficio de la Asociación Española Contra el Cáncer Hoy, 15 de febrero, se celebra el Día Internacional de la Lucha contra el Cáncer Infantil…
Jornadas técnicas: ‘Qué puede aportar la matemática y la tecnología al estudio del patrimonio monumental Esta jornada técnica, organizada por el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico en colaboración con Fundación Descubre, se enmarca dentro…
Un total de 24 centros educativos participan en esta iniciativa de las consejerías de Educación y Cultura, que busca conectar letras, flamenco y artes plásticas con el alumnado. Un total de 24 centros educativos…
El objeto de este concurso es promover la utilización de la cartografía y la estadística entre la comunidad escolar como herramientas didácticas y de representación creativa del territorio andaluz, con el fin último de…
El Archivo Histórico Provincial de Málaga acogerá a partir del próximo día 10 de febrero 2022 la exposición “Firmaron de su mano Magallanes y Elcano”. La muestra cuenta con 15 documentos, que detallan muchos…
En febrero, seguimiento del programa VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO en Séneca Plazo Del 1 de febrero al 3 de marzo está abierto el periodo para realizar en Séneca el formulario de seguimiento del Programa. La…
La Consejería de Educación ha lanzado una nueva oferta de formación on line a través del Aula Virtual del Profesorado. La inscripción será desde el próximo martes 8 de febrero a partir de…
El CEIP Prácticas nº 1 de Málaga, en el marco del programa de innovación educativa Vivir y Sentir el Patrimonio está desarrollando una serie de actividades cuyo nexo común…
ÍNDICE DEL MONOGRÁFICO ➢ Introducción ➢ Crónica resumen del Congreso COMUNICACIONES ➢ Línea 1 – Divulgación del Flamenco desde el ámbito universitario 1.1. ➢ DIDÁCTICA Y PROGRAMACIÓN PARA LA NUEVA ESPECIALIDAD DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE FLAMENCO: ‘DISEÑO Y CREACIÓN…
Una de las peticiones que se hizo para este curso 2021/22 a los centros participantes en los programas de innovación educativa, era la de dejar videoevidencias de sus actividades previstas en sus proyectos o…
