{"id":32,"date":"2020-01-10T07:45:21","date_gmt":"2020-01-10T06:45:21","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/nuevoiesv2\/?page_id=32"},"modified":"2023-11-06T13:55:55","modified_gmt":"2023-11-06T12:55:55","slug":"compensatoria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/compensatoria\/","title":{"rendered":"\u00c1rea de Compensatoria"},"content":{"rendered":"

La Educaci\u00f3n Compensatoria<\/strong> est\u00e1 destinada a garantizar el acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n en el sistema educativo del alumnado en situaci\u00f3n de desventaja social, procedente de minor\u00edas \u00e9tnicas, de colectivos de inmigrantes, as\u00ed como de familias con graves dificultades socioecon\u00f3micas. De igual forma, con este plan se atiende al alumnado que debe permanecer largos periodos de hospitalizaci\u00f3n o convalecencia. Seg\u00fan sus distintas peculiaridades, estos alumnos presentan, desde un desfase escolar significativo, hasta dificultades de inserci\u00f3n educativa y necesidades de apoyo derivadas de su incorporaci\u00f3n tard\u00eda a la escuela, de una escolarizaci\u00f3n irregular o de un desconocimiento del espa\u00f1ol, al proceder de otros pa\u00edses.<\/p>\n

Para atender a los alumnos\/as que se encuentran dentro del Programa de Educaci\u00f3n Compensatoria en los Centros de Primaria y Secundaria, la Administraci\u00f3n dota a los centros que escolaricen un n\u00famero suficiente de alumnos con necesidades de compensaci\u00f3n educativa de profesores de apoyo y recursos materiales con recursos humanos y\/o asignaci\u00f3n econ\u00f3mica extraordinaria.<\/p>\n

Dentro de la Educaci\u00f3n compensatoria se desarrollan una serie de Planes y Programas destinados a la mejora de de los resultados de los aprendizajes escolares, que resumimos a continuaci\u00f3n.<\/p>\n

Funciones<\/h2>\n

El coordinador del \u00e1rea de compensaci\u00f3n educativa tendr\u00e1 las siguientes funciones:<\/p>\n

    \n
  1. Impulsar el desarrollo de actuaciones y programas dirigidos al alumnado con condiciones sociales desfavorecidas.<\/li>\n
  2. Coordinar la intervenci\u00f3n de los maestros de apoyo a la compensaci\u00f3n educativa, especialmente en lo relativo a la prevenci\u00f3n, seguimiento y control del absentismo escolar.<\/li>\n
  3. Dinamizar la intervenci\u00f3n de los equipos y de los departamentos en lo relativo a la planificaci\u00f3n de las actuaciones de los centros, que incidan sobre el alumnado en situaci\u00f3n social desfavorecida.<\/li>\n
  4. Cualquier otra funci\u00f3n, relacionada con el \u00e1rea, que se le encomiende por la administraci\u00f3n educativa.<\/li>\n<\/ol>\n

    Normativa de referencia<\/h2>\n