{"id":575,"date":"2023-10-12T11:57:32","date_gmt":"2023-10-12T09:57:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/?page_id=575"},"modified":"2023-10-16T09:48:02","modified_gmt":"2023-10-16T07:48:02","slug":"atal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/compensatoria\/atal\/","title":{"rendered":"ATAL"},"content":{"rendered":"<p>Las <strong>Aulas Temporales de Adaptaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica (ATAL)<\/strong> son programas de ense\u00f1anza y aprendizaje del espa\u00f1ol como lengua vehicular, vinculados a profesorado espec\u00edfico, que permiten la integraci\u00f3n del alumnado inmigrante en el centro y su incorporaci\u00f3n a los ritmos y actividades de aprendizaje propios del nivel en el que se encuentren escolarizados atendiendo a su edad y a su competencia curricular.<\/p>\n<p>En el presente curso escolar 2014-13 contamos con 23 profesores y profesoras para la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol en los centros educativos de la provincia de Huelva, profesorado que, en la mayor\u00eda de los casos, atiende al alumnado de varios centros.<\/p>\n<p>Con el fin de optimizar las funciones del profesorado de las ATAL, se llevar\u00e1n a cabo, a lo largo del curso, las siguientes actuaciones:<\/p>\n<ul>\n<li>Control de la planificaci\u00f3n por parte de las Delegaciones Provinciales.<\/li>\n<li>Supervisi\u00f3n en S\u00e9neca de la adecuaci\u00f3n de horarios y alumnados asignados a las ATAL.<\/li>\n<li>Distribuci\u00f3n del profesorado ATAL teniendo en cuenta las necesidades detectadas, con criterios de optimizar los recursos.<\/li>\n<li>Seguimiento de las actuaciones del profesorado ATAL en los centros educativos asignados.<\/li>\n<li>Dinamizaci\u00f3n de los espacios interculturales existentes en las webs de los Centros de Profesorado, para el intercambio de experiencias, materiales, buenas pr\u00e1cticas,&#8230;<\/li>\n<li>Jornadas formativas provinciales en colaboraci\u00f3n con los CEPs.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Solicitud ATAL<\/h2>\n<table style=\"border-collapse: collapse;width: 100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 9.23695%\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/Solicitud-del-recurso-de-ATAL-Rellenar-por-el-centro.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-657\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/pdf-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/pdf-300x300.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/pdf-150x150.png 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/pdf.png 500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 90.7631%\">Solicitud ATAL en formato PDF<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 9.23695%\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/Solicitud-del-recurso-de-ATAL-Rellenar-por-el-centro.docx\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-693\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/Botones-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/Botones-300x300.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/Botones-150x150.png 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacion-huelva\/files\/2023\/10\/Botones.png 500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 90.7631%\">Solicitud en formato doc rellenable<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las Aulas Temporales de Adaptaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica (ATAL) son programas de ense\u00f1anza y aprendizaje del espa\u00f1ol como lengua vehicular, vinculados a profesorado espec\u00edfico, que permiten 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