{"id":2707,"date":"2016-03-09T22:24:51","date_gmt":"2016-03-09T21:24:51","guid":{"rendered":"http:\/\/orientacion.cepindalo.es\/?p=2707"},"modified":"2017-03-05T14:05:12","modified_gmt":"2017-03-05T13:05:12","slug":"documento-sintesis-del-protocolo-la-deteccion-identificacion-respuesta-educativa-alumnado-n-e-e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/documento-sintesis-del-protocolo-la-deteccion-identificacion-respuesta-educativa-alumnado-n-e-e\/","title":{"rendered":"Documento s\u00edntesis del protocolo para la detecci\u00f3n, identificaci\u00f3n y respuesta educativa de alumnado con n.e.a.e"},"content":{"rendered":"<p class=\"western\" lang=\"es-ES\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif\">Desde el \u00e1rea de acci\u00f3n tutorial del equipo t\u00e9cnico provincial se ha elaborado un documento con formato de posters funcionales, dirigido a la tutor\u00eda y equipo docente, sobre las tres partes del protocolo: prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n-identificaci\u00f3n y respuesta educativa.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif\">Este documento puede imprimirse en formato A3 (o superior)<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif\">A trav\u00e9s de los enlaces contenidos en \u00e9l se puede acceder a:<br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li class=\"western\"><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif\">Res\u00famenes sobre el contenido.<\/span><\/li>\n<li class=\"western\"><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif\">Recursos y programas para que la tutor\u00eda y equipo docente intervenga en la prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n y en la respuesta educativa temprana, evitando los tiempos de espera.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><a href=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/files\/2016\/03\/POSTER-PROTOCOLO-7-MARZO-FINAL.pdf\" target=\"_blank\">Acceder al documento<\/a><a href=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/files\/2013\/05\/pdf-e1386182417574.png\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1148 alignleft\" src=\"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/files\/2013\/05\/pdf-e1386182417574.png\" height=\"22\" width=\"22\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/files\/2013\/05\/pdf-e1386182417574.png 38w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/files\/2013\/05\/pdf-e1386182417574-24x24.png 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/files\/2013\/05\/pdf-e1386182417574-36x36.png 36w\" sizes=\"(max-width: 22px) 100vw, 22px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el \u00e1rea de acci\u00f3n tutorial del equipo t\u00e9cnico provincial se ha elaborado un documento con formato de posters funcionales, dirigido a la tutor\u00eda y equipo docente, sobre las tres partes del protocolo: prevenci\u00f3n,&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[4603,4,1016585],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2707"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2707"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2707\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3324,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2707\/revisions\/3324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2707"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2707"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientacionalmeria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2707"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}